hiểm, những nơi nguy hiểm khụng được phộp sờ vào hoặc đến gần.
- Nhận biết một số hành động nguy hiểm và phũng trỏnh
dạng
- Hướng dẫn trẻ đi vệ sinh đỳng nơi quy định
- Mặc quần ỏo, đi dộp, đi vệ sinh, cởi quần ỏo khi bị bẩn, bị ướt
- Hướng dẫn trẻ biết xếp hàng rửa tay, lau mặt trước khi ăn. Lau miệng, uống nước sau khi ăn
- Hướng dẫn trẻ kỹ năng giỳp cụ trước và sau giờ ăn, giờ ngủ: bờ ghế, cất bỏt ăn vào chậu, lau miệng, kờ giường, trải chiếu, xếp gối
- Hướng dẫn trẻ kỹ năng đi dộp, đi giày - Tổ chức HĐNT hướng dẫn trẻ đội mũ khi ra nắng, trời mưa
- Hướng dẫn trẻ mặc quần ỏo ấm khi trời lạnh với sự giỳp đỡ của người lớn. * Thực hiện theo yờu cầu:
- Cho trẻ xem tranh ảnh, video, cỏc bài hỏt, cõu chuyện…về những vật dụng nguy hiểm, những nơi nguy hiểm khụng đươc phộp sờ vào hay lại gần.
- Cho trẻ xem tranh ảnh, video, cỏc bài hỏt, cõu chuyện…về những hành động nguy hiểm và phũng trỏnh.
- Tổ chức cỏc hoạt động ngoài trời nhắc trẻ trỏnh một số hành động nguy hiểm (leo trốo lờn lan can, chơi nghịch cỏc vật sắc nhọn…)
Giỏo dục phỏt triển nhận thức
a. Khỏm phỏ khoa học xó hội
- Trũ chuyện, NB cụ giỏo của bộ , cụng việc của cụ giỏo bộ...
* Cho trẻ quan sỏt, sờ, nắn, nhỡn, nghe, ngửi, nếm để nhận biết đặc điểm nổi bật của đối tượng qua vật thật, tranh, ảnh, video
- Trũ chuyện, nhận biết, về cỏc bộ phận trờn cơ thể bộ, Đồ dựng của bộ ( Tờn gọi, cụng dụng....
- Trũ chuyện về me, những người thõn trong gia đỡnh bộ, Đồ dựng trong gia đỡnh bộ
- NB, NBPB những con vật: Con gà, con vịt, Con chú, con mốo Con tụm, con cỏ, Con voi, con gấu, con khỉ... - NB, NB phõn biệt một số loại rau, củ, quả quen thuộc: + Hoa đào, hoa mai, hoa hồng, hoa cỳc
+ Quả chuối, quả cam, quả na, quả xoài....
+ Xu hao, bắp cải... + Củ khoai, sắn...
- NB, NBPT một số loại phương tiện giao thụng:
+ Xe đạp, xe mỏy, ... + Tàu, thuyền buồm, .... + Tàu hỏa, mỏy bay...
+ NB Thời tiết Mựa hố, nước, ttrang phục mựa hố. NB núng – lạnh, nắng – mưa... - Trũ chuyện về mựa xuõn, ngày tết cổ truyền, hoa quả ngày tết...
- Kỹ năng: Ghi nhớ, chỳ ý, lấy cất đồ dựng đũ chơi, phỏt õm....
đồ vật, tiếng kờu của 1 số con vật quen thuộc.
- TC: Trốn tỡm
- TC: Bỏc gấu đen làm bỏnh; Chơi với đồ chơi nấu ăn và gọi tờn một số đồ dựng nấu ăn; Chọn ảnh gia đỡnh
- Chơi: Cắm hoa, Vắt cam,Tưới cõy - TC: “ Nghe và bắt chước tiếng kờu của con vật ; Con gỡ biến mất; Bắt chước dỏng đi của cỏc con vật
- Tụ màu cỏc con vật bộ yờu thớch; - TC: Bắt chước tiếng kờu của ễ- tụ; Xếp hỡnh ụ- tụ, tàu hỏa
- Vẽ mưa
- Trẻ biết dạ cụ khi được gọi đến tờn - An toàn khi tham gia giao thụng: Đi cựng người lớn, đội mũ bảo hiểm.
- Chỉ và núi tờn, lấy hoặc cất đỳng một số đồ chơi phương tiện giao thụng, xỏc định vị trớ trờn- dưới, trước-sau theo yờu cầu chớnh xỏc
- An toàn khi đến lớp: Khụng đi theo người lạ
b) Nhận biết phõn biệt
- Màu đỏ, màu xanh - Bạn trai, bạn gỏi
- Cỏc bộ phận, cỏc giỏc quan trờn cơ
* Nhận biết tờn gọi, đặc điểm, nơi hoạt động của: xe đạp, xe mỏy, mỏy bay, thuyền buồm
- Xe đạp, ụ tụ, ễ tụ, xe mỏy
- Con gà, con vịt, cú, mốo, khỉ, voi.... - Hoa đào, hoa mai, Hoa hồng, hoa cỳc - Quả chuối, quả cam
- Xu hào, bắp cải - Củ khoai
- Hỡnh trũn, hỡnh vuụng - NB kớch thước to - nhỏ
- NB; phớa trờn - dưới, trước - sau - Mựa hố: Trời nắng, trời mưa
số đồ chơi phương tiện giao thụng, xỏc định vị trớ trờn- dưới, trước-sau theo yờu cầu chớnh xỏc.
- TC: Bắt chước tiếng kờu của ễ- tụ; Xếp hỡnh ụ- tụ, tàu hỏa
* Nhận biết tờn, đặc điểm nổi bật của trang phục, nước uống mựa hố; Một số việc làm để giữ sức khỏe trong mựa hố; Một số hiện tượng thiờn nhiờn, thời tiết trong mựa hố; Một số hoạt động vui chơi khi đi tắm biển
Phỏt triển ngụn ngữ 1.Nghe:
- Nghe lời núi với sắc thỏi tỡnh cảm khỏc nhau.
- Nghe cỏc từ chỉ tờn gọi đồ vật, sự vật, hành động quen thuộc.
- Nghe và thực hiện cỏc yờu cầu bằng lời núi.
- Nghe cỏc cõu hỏi: cỏi gỡ? làm gỡ? để làm gỡ? ở đõu? như thế nào?
- Nghe cỏc bài thơ, đồng dao, ca dao, hũ vố, cõu đố, bài hỏt và truyện ngắn
2.Núi
Sử dụng cỏc từ chỉ đồ vật, con vật, đặc điểm, hành động quen thuộc trong giao tiếp.
- Trả lời và đặt cõu hỏi: cỏi gỡ?, làm gỡ?, ở đõu?, thế nào?, để làm gỡ?, tại sao?... - Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 cõu đơn giản và cõu
.- Xem ảnh núi về bản thõn trẻ, người thõn trong gia đỡnh, bạn và cụ giỏo - Xem video giới thiệu về cỏc loài vật, hoa, cõy xanh, phương tiện giao thụng - Nghe sỏch truyện
+ Anh chàng mốo mướp + Chỳ chuột trả ơn + Chuột nhắt lười học + Lợn con biết lỗi + Gấu con bị đau răng + Chỳ thỏ tinh khụn + Vỡ sao voi cú vũi dài
+ Xe đạp con trờn đường phố + Cõu chuyện về chỳ xe ủi
+ Chuyến du lịch của chỳ Gà trống choai
điểm, hành động quen thuộc trong giao tiếp.
- Trả lời và đặt cõu hỏi: cỏi gỡ?, làm gỡ?, ở đõu?,thế nào?, để làm gỡ?, tại sao?...
- Thể hiện nhu cầu, mong muốn và hiểu biết bằng 1-2 cõu đơn giản và cõu dài.
3. Làm quen với sỏch
- Lắng nghe khi người lớn đọc sỏch. - Xem tranh và gọi tờn cỏc nhõn vật, sự vật, hành động gần gũi trong tranh.
* Thơ :
- Bạn mới, Vườn trẻ - Miệng xinh, Đi dộp - Yờu mẹ
- Chào
- Cụ giỏo lớp em, - Con cỏ vàng, con voi - Tết là bạn nhỏ, cõy đào - Hoa nở, Quả thị - Xe đạp, Con tàu - Búng mõy - Cụ dạy - Gà gỏy, ... - Ca dao, đồng dao * Truyện: - Chỏu chào ụng ạ - Thỏ con khụng võng lời - Đụi bạn nhỏ
- Chiếc ỏo mựa xuõn - Cõy tỏo
- Cõy thị
- Vỡ sao thỏ cụt đuụi
- Xe đạp con trờn đường phố
+ Rửa tay sạch
- Một số hoạt động của lớp: giờ ăn, giờ ngủ, giờ chơi.
- Một số hoạt động quan sỏt, vui chơi với cỏc bạn: chơi xớch đu, cầu trượt… - Một số hoạt động trong ngày lễ, tết như: đi chỳc Tết, mừng tuổi
1. Phỏt triển tỡnh cảm
í thức về bản thõn