- Một số bài tập về đi: Đi kiễng gút; đi bằng
5. PHÁT TRIỂN THẨM MỸ
MT95. Trẻ thể hiện cảm xỳc trước vẻ đẹp của cỏc sự vật, hiện tượng trong thiờn nhiờn, cuộc sống và nghệ thuật.
- Bộc lộ cảm xỳc phự hợp khi nghe õm thanh gợi cảm, cỏc bài hỏt, bản nhạc - Ngắm nhỡn vẻ đẹp của cỏc sự vật, hiện tượng trong thiờn nhiờn, cuộc sống và tỏc phẩm nghệ thuật.
MT96. Chỳ ý nghe, thớch thỳ ( hỏt, vỗ tay, nhỳn nhảy, lắc lư) theo bài hỏt hoặc bản nhạc.
- Chăm chỳ lắng nghe bh, bản nhạc - Thớch thỳ hỏt, vỗ tay, nhỳn nhảy, lắc lư theo bài hỏt
-MT97.Trẻ hỏt đỳng giai điệu, lời ca, hỏt rừ lời và thể hiện sắc thỏi của bài hỏt qua nột mặt, điệu bộ..
- Hỏt đỳng giai điệu, lời ca, hỏt diễn cảm, phự hợp với sắc thỏi , tỡnh cảm của bài hỏt qua giọng hỏt, nột mặt, điệu bộ.
MT98. Trẻ vận động nhịp nhàng theo nhịp điệu của bài hỏt hoặc bản nhạc với cỏc hỡnh thức
- Vận động nhịp nhàng theo giai điệu, nhịp điệu của cỏc bài hỏt, bản nhạc với cỏc hỡnh thức: Vỗ tay theo nhịp, tiết tấu, mỳa.
MT99. Trẻ thớch nghe cỏc loại nhạc khỏc nhau
- Nghe và hưởng ứng với cỏc bài hỏt, bản nhạc dõn ca, nhạc thiếu nhi, nhạc cổ điển MT100. Thớch nghe và đọc thơ, ca dao,
tục ngữ, thớch nghe và kể chuyện - Chăm chỳ lắng nghe và đọc thơ, ca dao, tục ngữ, thớch nghe và kể chuyện MT101. Trẻ biết lựa chọn dụng cụ õm
nhạc để gừ đệm theo nhịp, tiết tấu của bh - Lựa chon, sử dụng cỏc dụng cụ gừ đệm theo nhịp, theo tiết tấu. MT102.Lựa chọn và tự thể hiện hỡnh
MT104. Vẽ phối hợp cỏc nột, thẳng, xiờn ngang, cong trũn để tạo thành bức tranh cú bố cục, màu sắc
- Vẽ cỏc nột thẳng, xiờn, ngang, cong - Tụ màu
MT105. Trẻ xộ, cắt theo đường thẳng, cong… và dỏn thành sản phẩm cú màu sắc, bố cục
- Xộ, cắt theo đường thẳng, cong - Dỏn tranh theo màu sắc, bố cục MT106. Trẻ núi được ý tưởng sản
phẩm tạo hỡnh của bản thõn - Thể hiện ý tưởng của mỡnh trong sản phẩm tạo hỡnh và núi được ý tưởng đú. MT107. Trẻ biết làm lừm, dỗ bẹt,
bố loe vuốt nhọn, uốn cong đất nặn để nặn thành sản phẩm cú nhiều chi tiết
- Nặn đồ chơi, đồ dựng - Nặn cõy cối, hoa củ, quả - Nặn bỏnh….
MT108. Nhận xột được sản phẩm tạo hỡnh về màu sắc, hỡnh dỏng, đường nột
- Nờu ý kiến của bản thõn về sản phẩm tạo hỡnh của bạn, của mỡnh
- Lắng nghe ý kiến nhận xột của người khỏc về sản phẩm tạo hỡnh của mỡnh - Nhận xột bài của bạn MT109. Đặt tờn cho sản phẩm tạo hỡnh - Đặt tờn cho sản phẩm của mỡnh MT110. Phối hợp cỏc kĩ năng xếp hỡnh để tạo thành sản phẩm cú kiểu dỏng, màu sắc khỏc nhau - Xếp hỡnh, lắp ghộp cỏc hỡnh tạo thành sản phẩm 3.2.5. Khối 5 -6 tuổi:
Mục tiờu giỏo dục năm học Nội dung giỏo dục năm học 1. Phỏt triển thể chất
MT1. Thực hiện đỳng thuần thục cỏc động tỏc của bài tập thể dục theo hiệu lệnh và lời ca. Bắt đầu và kết thỳc động tỏc đỳng nhịp
- Hụ hấp: Hớt vào, thở ra - Tay
+ Đưa 2 tay lờn cao, ra phia trước, sang hai bờn( Kết hợp với vẫy bàn tay, quay cổ tay, kiễng chõn)
+ Co và duỗi từng tay, kết hợp kiễng
chõn.Hai tay đỏnh xoay trũn trước ngực, đưa lờn cao
- Lưng bụng, lườn:
+ Ngửa người ra sau, kết hợp tay chống hụng hoặc 2 tay dang ngang, chõn bước sang phải, sang trỏi
+ Nghiờng người sang hai bờn, kết hợp tay chống hụng, chõn bước sang phải, sang trỏi + Quay sang trỏi, sang trỏi kết hợp tay chống hụng hoặc 2 tay dang ngang chõn bước sang phải, sang trỏi
- Chõn;
+ Nhảy lờn, 2 chõn sang ngang, nhảy lờn đưa một chõn về phia trước, một chõn về phớa sau MT2. Cú một số tố chất vận động:
nhanh nhẹn, mạnh mẽ, khộo lộo và bền bỉ
- Thực hiện được cỏc vận động cơ bản một cỏch vững vàng, đỳng tư thế.
- Cú kĩ năng trong một số hoạt động cần sự khộo lộo của đụi tay.
MT3. Bật xa tối thiểu 50cm - Bật xa 50cm
MT4. Bật liờn tục, tỏch khộp chõn - Bật chụm tỏch chõn , bật liờn tục vào 5-7 vũng TD
- Bật qua vật cản
MT5. Nhẩy xuống từ độ cao 40 cm - Bật nhảy từ trờn cao xuống MT6. Tung , đập và bắt búng bằng 2 tay từ khoảng cỏch 4 m. - Tung, đập, bắt + Tung búng lờn cao và bắt búng + Đập bắt búng tại chỗ MT7. Nộm trỳng đớch đứng xa 3m x cao 1,5m - Nộm xa bằng 1 tay, 2 tay - Nộm trỳng đớch bằng 1 tay, 2 tay MT8. Trốo lờn xuống thang ở độ cao
1,5m so với mặt đất - Trốo lờn xuống thang ở độ cao 7 giúng MT9. Tự cài, cởi cỳc, xõu dõy giày,
cài quai dộp, kộo khúa
MT10. Tụ màu kớn, khụng chờm ra ngoài đường viền cỏc hỡnh vẽ
- Tụ, đồ theo nột MT11. Cắt theo cỏc đường viền
thẳng và cong cỏc hỡnh đơn giản
- Xộ cắt đường vũng cung MT12. Dỏn cỏc hỡnh vào vị trớ cho
trước khụng bị nhăn - Dỏn MT13. Nhảy lũ cũ được ớt nhất 5
bước liờn tục, đổi chõn theo yờu cầu
- Nhảy lũ cũ
MT14. Đập và bắt búng bằng 2 tay - Đập bắt búng tại chỗ MT15. Đi thăng bằng trờn ghế thể
dục ( 2m x 0,25 x 0,35m) - Đi nối gút bàn chõn MT16. Trườn kết hợp trốo qua
ghế dài - Trườn sấp kết hợp trốo qua ghế thể dục
MT17. Vẽ hỡnh và sao chộp cỏc chữ cỏi, chữ số - Tụ đồ theo nột, tụ chữ cỏi MT18. Xếp chồng 12 -15 khối theo mẫu - Lắp rỏp MT19. Chạy chậm khoảng 100 - 120 m Chạy liờn tục 150m khụng hạn chế thời gian - Chạy chậm 100m - 120m - Chạy liờn tục 150m MT20. Tham gia cỏc hoạt động
liờn tục và khụng cú biểu hiện mệt mỏi trong khoảng 30 phỳt
- Cỏc hoạt động học
MT21. Đi chạy thay đổi hướng vận động
- Đi chạy thay đổi tốc độ hướng dớch dắc theo hiệu lệnh
- Đi khuỵu gối
- Đi bằng mộp ngoài bàn chõn - Đi trờn dõy
- Đi trờn vỏn kờ dốc
- Đi đổi hướng dớch dắc - Đi ngang bước dồn MT22. Bắt và nộm búng với người
đối diện ( Khoảng cỏch 3-4m)
- Nộm xa bằng 2 tay MT23. Nộm trỳng đớch thẳng đứng ( Xa 2 m x cao 1, 5 m) - Nộm trỳng đớch thẳng đứng bằng 1 tay, 2 tay MT24. Nộm trỳng đớch nằm ngang( Xa 1,5 m) - Nộm trỳng đớch nằm ngang đường kớnh 40cm xa 1, 5m MT25. Đi đập và bắt được búng nẩy 4-5 lần liờn tục - Đi và đập bắt búng MT26. Chuyền búng bằng 2 tay - Chuyền búng qua đầu
- Chuyền bắt búng qua chõn MT27. Chạy liờn tục theo hướng
thẳng 18m trong 10 giõy - Chạy 18m trong khoảng 10 giõy MT28. Bũ vũng qua 7 điểm đớch
dắc cỏch nhau 1, 5 m theo đỳng yờu cầu
- Bũ dớch dắc qua 7 điểm
MT29. Uốn ngún tay, bàn tay, xoay cổ tay
- Cỏc loại cử động bàn ty, ngún tay và cổ tay MT30. Lựa chọn được một số thực phẩm khi gọi tờn nhúm (Thực phẩm giàu chất đạm, thực phẩm giàu vi ta min) - Nhận biết phõn loại một số thực phẩm thụng thường theo 4 nhúm thực phẩm MT31. Trẻ 72 thỏng: Cõn nặng Trẻ trai 15,9kg-27,1kg Trẻ gỏi: 15,3-27,8kg
Chiều cao Trẻ trai106,1-125,8cm Trẻ gỏi 104,9-125,5cm
- Cõn, đo, khỏm sức khỏe, chấm biểu đồ tăng trưởng.
MT32. Núi được một số mún ăn hàng ngày và cỏch chế biến đơn giản
- Làm quen với một số thao tỏc đơn giản trong chế biến một số mún ăn, thức uống
MT33. Biết ăn nhiều loại thức ăn , ăn chớn uống sụi, uống nhiều nước ngọt, nước cú ga, nhiều đồ ngọt dễ bị bộo phỡ, khụng cú lợi cho sức khỏe
Nhận biết cỏc bữa ăn trong ngày và ớch lợi của ăn uống đủ lượng, đủ chất
- Nhận ra sự liờn quan giữa ăn uống với bệnh tật
MT34. Biết rửa tay bằng xà phũng, Tự lau miệng, đỏnh răng
- Tập luyện kĩ năng lau miệng, đỏnh răng, rửa tay bằng xà phũng
MT35. Đi VS đỳng nơi quy định - Đi vệ sinh đỳng nơi quy định, sử dụng đồ dựng vệ sinh đỳng cỏch
MT36. Tự thay quần ỏo khi bị ướt, bẩn và để vào nơi quy định
-Biết lựa chọn quần ỏo và biết được lợi ớch của việc sử dụng trang phục phự hợp Nhận ra sự liờn quan giữa ăn uống với bệnh tật MT37. Cú một số hành vi khi ăn
uống( Mời cụ, mời bạn khi ăn và ăn từ tốn, khụng đựa nghịch khi ăn, Ăn nhiều loại thức ăn khỏc nhau, khụng ăn quà vặt ngoài đường
- Nhận biết về cỏc hành vi ăn uống
MT38. Cú hành vi tốt trong vệ sinh phũng bệnh
( Ra nắng đội mũ, đi tất, mặc quần ỏo ấm khi trời lạnh, núi với người lớn khi bị đau, sốt, che miệng khi ho, hắt hơi)
- Tập luyện một số thúi quen tốt về giữ gỡn sức khỏe
MT39. Nhận ra và khụng chơi những đồ vật cú thể gõy nguy hiểm( Bàn là, bếp điệnv.v)
- Nhận biết và phũng trỏnh những hành động nguy hiểm, những nơi khụng an toàn, những vậy dụng nguy hiểm đến tớnh mạng
MT40. Biết và khụng làm những việc gõy nguy hiểm( Cười đựa trong khi ăn v.v)
- Làm quen với những việc gõy nguy hiểm
MT41. Nhận biết được một số trường hợp khụng an toàn và gọi người giỳp đỡ( Khụng đi theo người lạ, khi chảy mỏu
MT42. Thực hiện được một số quy định ở trường, nơi cụng cộng về an toàn( Sau giờ học về nhà ngay, Đi bộ đi trờn vỉa hố (v.v)
- Khụng đi theo người lạ, khụng ra khỏi trường, lớp khi chưa được người thõn cho phộp
MT43. Biết và khụng chơi gần những nơi nguy hiểm
- Trỏnh xa và khụng chơi những nơi nguy hiểm ( Ao, hồ, sụng ngũi v.v)
MTBS. Phỏt hiện sớm trẻ cú khú khăn trong phỏt triển can thiệp sớm và giỏo dục hũa nhập trẻ khuyết tật.
Phỏt hiện trẻ cú biểu hiện khụng bỡnh thường, tổ chức cỏc hoạt động cho trẻ khuyết tật hũa nhập
MTBS. Phỏt hiện và cú chế độ ăn uống sinh hoạt, vận động phự hợp với cỏc chỏu bị SDD, thấp cũi, thừa cõn bộo phỡ
- Chỏu SDD và thấp cũi cần được ăn bổ sung trứng, sữa vào cỏc buổi chiều thứ 2,4, 6 hàng tuần.
- Chỏu bị thừa cõn, bộo phỡ cần hạn chế ăn đồ ngọt, chất bột đường, chất bộo, tăng lượng rau xanh, chất xơ, Tăng cường cỏc hoạt động phỏt triển vận động cho chỏu