III Niu-tơn dung và viết được hệ thức của Định luật
KẾT LUẬN 1 Các kết quả chính
1. Các kết quả chính
Trong quá trình thực hiện đề tài, chúng tôi đã đạt được một số kết quả như sau:
Bản thân tôi khi thực hiện đề tài này đã được nâng cao rất nhiều mặt về kiến thức, đã thành thạo sử dụng Macromedia Dreamweaver CS5.5 và phần mềm hỗ trợ thiết kế khác trong E-Book.
Đề tài hệ thống hóa cơ sở lí luận về xu thế đổi mới phương pháp dạy học và định hướng đổi mới phương pháp dạy học theo hướng hoạt động hóa người học, các biện pháp nhằm phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của HS trong giờ học, tăng cường năng lực tự học của HS. Nêu bật vai trò của phương tiện dạy học nói chung và phương tiện trực quan nói riêng trong dạy học Vật lí. Tổng hợp tình hình ứng dụng CNTT trong dạy học vật lí, giới thiệu một số phần mềm dạy học Vật lí có thể ứng dụng trong dạy học Vật lí.
Nghiên cứu sử dụng phần mềm Macromedia Dreamweaver CS5.5 để thiết kế E-Book. Sử dụng thêm một số phần mềm hỗ trợ Macromedia Dreamweaver CS5.5 trong quá trình thiết kế E-Book và làm luận văn như Flash player,…
Nghiên cứu nội dung SGK Vật lí lớp 10 cùng một số tài liệu tham khảo khác, sử dụng phần mềm Macromedia Dreamweaver CS5.5 thiết kế E-Book chương “ Động lực học chất điểm” – Vật lí 10. Kết quả đã cho ra sản phẩm là một đĩa CD về E-Book Vật lí 10 gồm 6 bài học cùng hệ thống các bài tập đa dạng phong phú phù hợp với HS tự học ở nhà.
Đã tiến hành thực nghiệm sư phạm đối với 85 HS lớp 10 thuộc 3 trường THPT. Trong quá trình thực nghiệm sư phạm thông qua phiếu điều tra cho HS đã cho thấy việc ứng dụng CNTT trong công tác giáo dục là cần thiết và cấp bách, phù hợp với chủ trương đường lối của Đảng và Nhà nước.
Thực hiện đề tài này bản thân tôi cũng được nâng cao khả năng nghiên cứu và kỹ năng làm việc của mình. Tuy nhiên, trong quá trình thực hiện đề tài, do hạn chế về thời gian, khả năng của bản thân lại có hạn, nên đề tài có một số hạn chế như sau:
-Thời gian, số HS và số trường tiến hành thực nghiệm sư phạm còn ít nên các kết quả nghiên cứu chỉ là kết quả ban đầu, mang tính chất thử nghiệm.
- Tính thẩm mỹ của E-Book chưa cao, các thông tin cập nhật còn hạn chế.