4. CẤU TRÚC ĐỀ TÀI
3.2.1. Giải pháp về đào tạo và phát triển nguồn nhân lực
Doanh nghiệp cần giao cho nhân viên mình làm những công việc phù hợp với năng lực và thế mạnh của họ, phải giúp họ hiểu rõ về công việc họ đang làm, phải cho họ thấy được tầm quan trọng của công việc hộ đang thực hiện cũng như cho phép họ được quyền quyết định một số công việc nằm trong năng lực của họ. Để nhân viên được làm những công việc phù hợp với năng lực và thế mạnh của họ doanh nghiệp càn thực hiện việc chọn đúng người ngay từ giai đoạn tuyển dụng nhân viên. Đáng tin tuyển dụng cần mô tả đày đủ, rõ ràng vị trí công việc đang cần người, cũng như những kỹ năng cần thiết cho vị trí đó. Trong quá trình phỏng vấn cần mô tả chi tiết vị trí công việc cho người xin việc càng nhiều càng tốt. Phần bài kiểm tra năng lực, kinh nghiệm phải bám sát yêu cầu của vị trí công việc cần tuyển. Trong trường hợp trong thời gian thử việc phát hiện nhân viên đó không phù hợp với vị trí công việc thì phải mạnh dạn từ chối người đó và tìm người khác phù hợp hơn. Nếu cảm thấy người đó là người phù hợp với vị trí khác đang trống trong doanh nghiệp thì có thể thương lượng lại với người lao động. Ngoài ra, sau một thời gian công tác tại doanh nghiệp, nhân viên có thể có nhu cầu hoán đổi công việc sang vị tri khác, lúc này doanh nghiệp cũng cần tôn trọng mong muốn này của nhản viên và phải tiến hành hoán đổi vị trí công việc nếu có vị trí công việc phù hợp với nhân viên đó
Xây dựng hệ thống đánh giá mức độ hoàn thành công việc và hệ thống kỷ luật – khen thưởng: Cần xây dựng hệ thống đánh giá mức độ hoàn thành công việc dựa trên bản mô tả công việc cho từng vị trí việc làm, mức độ hoàn thành công việc có thể quy đổi thành các mức % từ 0% đến 100% để căn cứ xác định mức thu nhập tăng thêm của từng người lao động. Ngoài ra còn cần có chính sách khen thưởng rõ ràng cho những cá nhân thực hiện vượt chỉ tiêu, hoàn thành xuất sắc công việc, bên cạnh đó cũng cần có biện pháp xử lý kỷ luật những cá nhân không hoàn thành nhiệm vụ, không đạt được chỉ tiêu đề ra
Công ty chú trọng đến mục tiêu, kết quả và chất lượng của chương trình đào tạo. Tìm cách tạo sự mới mẻ trong các khóa đào, huấn luyện và bồi dưỡng
chuyên môn, nghiệp vụ. Công ty nên sử dụng các phương pháp như: thảo luận nhóm, đưa ra các tình huống cụ thể để giải quyết, các buổi ngoại khóa, các trò chơi…trong các khóa học hoặc kết hợp các phương pháp trên để các khóa học đạt hiệu quả cao nhất.
Hoàn thiện lại công tác đánh giá hiệu quả làm việc, với các quy trình cụ thể, các phương pháp và công cụ đo lường đánh giá cụ thể và tăng sự cường sự công bằng, minh bạch của hoạt động đánh giá công việc. Công ty nên nghiên cứu, phân tích và thiết kế ra những thang đo định lượng cho từng vị trí công việc, để đánh giá nhân viên dựa trên thang đo đó, thì nhân viên sẽ cảm thấy mình được đánh giá một cách công bằng, được ghi nhận những nỗ lực làm việc, và sẽ có động lực phấn đấu tốt hơn