tốn tại đơn vị
Ban Giám hiệu đã đưa ra những phương hướng phát triển cả về chuyên mơn nghiệp vụ cũng như cơng tác quản lý tài chính:
- Tiếp tục duy trì ổn định hoạt động dạy và học của Nhà trường
- Hồn thiện cơ sở vật chất khang trang, hiện đại, đáp ứng mọi điều kiện dạy và học trong giai đoạn mới: nâng cao vị thế của nhà trường, tiến tới đạt danh hiệu trường Chuẩn Quốc Gia
- Tạo dựng mơi trường học tập thân thiện, an tồn, cĩ kỷ cương, tình thương, cĩ chất lượng giáo dục cao để mỗi học sinh đều được phát triển tồn diện
- Hồn thiện việc đổi mới phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá tích cực theo định hướng phát triển năng lực, chú trọng trải nghiệm thực tế, đẩy mạnh việc sử dụng cơng nghệ thơng tin trong dạy và học
- Xây dựng kế hoạch tài chính phát triển hàng năm của Nhà trường
- Xây dựng quy chế chi tiêu nội bộ, sử dụng nguồn ngân sách, nguồn thu sự nghiệp một cách tiết kiệm, hiệu quả, tránh lãng phí, phù hợp với điều kiện Nhà trường và nhiệm vụ của từng năm học
- Thực hiện tốt phương án chi tiêu nội bộ theo hướng phát huy nội lực, thu hút ngoại lực
- Thu hút và sử dụng đúng mục đích, hợp lý và hiệu quả các nguồn lực từ xã hội hĩa giáo dục
- Xây dựng thương hiệu và sự tín nhiệm của xã hội đối với Nhà trường, đưa trường trở thành mơi trường giáo dục hàng đầu quận và thành phố
Để hồn thành tốt các mục tiêu đã đề ra thì phải xây dựng nền tảng vững chắc, trong đĩ, nguồn nhân lực là yếu tố quan trọng nhất cần được quan tâm. Nhà trường chủ trương thiết lập cơ chế làm việc và khen thưởng hợp lý, mang tính khuyến khích sự phát triển, sáng tạo của cán bộ, giáo viên; tổ chức các buổi họp quan tâm, lắng nghe ý kiến, gĩp ý để kịp thời xử lý những bức xúc cịn tồn tại trong mơi trường làm việc; đảm bảo khơng cĩ sự thiên vị, nâng đỡ ảnh hưởng tới tính bình đẳng, dân chủ trong Nhà trường. Xây dựng bầu khơng khí làm việc chuyên nghiệp cho cán bộ, cơng nhân viên nhà trường bằng cách phân bổ phịng làm việc, phịng chức năng, trang thiết bị cho từng bộ mơn.
Đảm bảo chính sách lương thưởng đã được thực hiện tốt đối với năng lực trình độ của cán bộ, giáo viên. Đồng thời, tổ chức các đợt kiểm tra, xem xét chuyên mơn nghiệp vụ thực tế của cán bộ, giáo viên cĩ đạt chất lượng tương ứng với bằng cấp, trình độ hay khơng. Cập nhật các chính sách hỗ trợ và thời gian tổ chức các lớp đào tạo chuyên mơn nghiệp vụ của các cơ quan cĩ thẩm quyền nhằm tạo điều kiện để cán bộ, giáo viên tham gia, nâng cao chất lượng giảng dạy và quản lý của tồn Nhà trường.
Cán bộ, giáo viên cũng được khuyến khích và hỗ trợ tham gia các chương trình, dự án nghiên cứu khoa học, làm chuyên đề để làm cơ sở nâng ngạch chức vụ và hệ số lương.
Ngồi nền tảng là nguồn lực con người, nguồn lực tài chính cũng là cốt lõi song hành khơng thể thiếu. Với sự hỗ trợ từ nguồn ngân sách Nhà nước, Nhà trường phải chuẩn bị kế hoạch sử dụng kinh phí một cách hợp lý. Bên cạnh đĩ, nâng cao chất lượng hạch tốn, hồn thiện cơ chế quản lý tài chính.