5. Bố cục luận văn
3.3.1. Kết quả khảo sát người lao động tại địa bàn nghiên cứu
Để đánh giá thực trạng giải quyết việc làm cho lao động nông thôn tại địa bàn nghiên cứu, tác giả điều tra phỏng vấn 204 đối tượng người lao động trọng độ tuổi tại địa bàn nghiên cứu theo các nội dung: Hướng nghiệp, đào tạo nghề cho lao động nông thôn; Chính sách tín dụng nông thôn; Phát triển sản
xuất, thu hút lao động nông thôn; Xuất khẩu lao động nông thôn; Tư vấn, giới thiệu việc làm cho lao động nông thôn; Phát triển làng nghề, HTX nông nghiệp, doanh nghiệp nông nghiệp.
Bảng 3.20: Kết quả kiểm định độ tin cậy của các biến quan sát
STT Nhân tố Biến quan sát Kết quả kiểm định Cronbach’s alpha Đánh giá
1 Hướng nghiệp, đào tạo nghề cho
lao động nông thôn; 5 0,919 Chấp nhận
2 Chính sách tín dụng nông thôn; 5 0,936 Chấp nhận 3 Phát triển sản xuất, thu hút lao
động nông thôn; 3 0,861 Chấp nhận
4 Xuất khẩu lao động nông thôn; 3 0,947 Chấp nhận 5 Tư vấn, giới thiệu việc làm cho
lao động nông thôn; 3 0,896 Chấp nhận
6 Phát triển làng nghề, HTX nông
nghiệp, doanh nghiệp nông nghiệp. 3 0,915 Chấp nhận
(Nguồn: Số liệu tính toán điều tra nghiên cứu)
Kết quả phân tích kiểm định Cronbach’sAlpha có hệ số > 0,6 cho thấy số liệu nghiên cứu có độ tin cậy cao (Chi tiết phụ lục 1,2,3,4,5,6). Kết quả
phân tích các biến quan sát với các mức đánh giá (1-Kém; 2-yếu; 3-Trung
bình; 4-Tốt ;5- Rất tốt) cụ thể như sau: (Chi tiết phụ lục 7):
Số liệu nghiên cứu chỉ ra rằng: Các nội dung Hướng nghiệp, đào tạo nghề cho lao động nông thôn; Phát triển sản xuất, thu hút lao động nông thôn; Xuất khẩu lao động nông thôn; Tư vấn, giới thiệu việc làm cho lao động nông thôn; Phát triển làng nghề, HTX nông nghiệp, doanh nghiệp nông nghiệp nhận các giá trị biến thiên trong khoảng 2,71 -3,27 tương đương mức Trung bình, điều này cho thấy người dân đánh giá chưa cao các hoạt động về giải quyết việc làm cho lao động nông thôn nêu trên.
Bảng 3.21: Kết quả đo lường thang đo Likert Scale đánh giá của người lao động
Stt Câu hỏi khảo sát
Ký hiệu mã hóa Tổng số mẫu nghiên cứu Giá trị trung bình Mức đánh giá
Hướng nghiệp, đào tạo nghề cho lao động nông thôn
1
Anh, chị đánh giá thế nào về việc cập nhật các chương trình hướng nghiệp, đào tạo nghề trên các phương tiện thông tin đại chúng tại địa phương?
I.1 204 2,99 Trung bình
2
Tần suất, nội dung, hình thức tuyên truyền về các chương trình hướng nghiệp, đào tạo nghề?
I.2 204 3,07 Trung bình
3
Mức độ am hiểu chính sách, nắm bắt thông tin về việc làm sau đào tạo nghề của cán bộ làm công tác tuyên truyền các chương trình hướng nghiệp, đào tạo nghề?
I.3 204 2,91 Trung bình
4
Mức độ hiểu biết của anh, chị về các ngành nghề, chương trình đào tạo nghề tại địa phương?
I.4 204 2,94 Trung bình
5
Mức độ ứng dụng trong thực tế ngành nghề mà anh, chị đã được đào tạo hoặc tham gia tập huấn?
I.5 204 2,78 Trung bình Chính sách tín dụng nông thôn
6
Anh chị đánh giá thế nào về công tác tuyên truyền, phổ biến chính sách tín dụng phục vụ phát triển nông nghiệp, nông thôn
II.6 204 3,40 Tốt
7
Mức độ am hiểu chính sách tín dụng nông nghiệp, nông thôn của cán bộ tín dụng, lãnh đạo các đoàn thể, tổ trưởng các tổ vay vốn?
8
Mức độ hiểu biết của anh, chị về các chính sách tín dụng nông nghiệp, nông thôn tại địa phương?
II.8 204 3,28 Trung bình
9
Chính sách tín dụng nông thôn đã hỗ trợ anh, chị thế nào trong phát triển sản xuất, kinh doanh
II.9 204 3,19 Trung bình
10
Anh, chị đánh giá thế nào về việc tiếp cận các chính sách tín dụng nông thôn tại địa phương? (thủ tục, cách thức…)
II.10 204 3,27 trung bình
Phát triển sản xuất, thu hút lao động nông thôn
11
Thông tin tuyên truyền về các gương điển hình trong sản xuất giỏi, mô hình sản xuất có hiệu quả?
III.11 204 3,11 trung bình
12
Mức độ am hiểu của anh, chị về các chương trình hỗ trợ phát triển sản xuất (giống, phân bón…) tại địa phương?
III.12 204 3,12 trung bình
13
Anh, chị đánh giá thế nào về kết quả phát triển sản xuất, giải quyết việc làm tại chỗ cho lao động của địa phương?
III.13 204 2,84 trung bình
Xuất khẩu lao động nông thôn 14
Anh, chị có được thông tin tuyên truyền về các chính sách xuất khẩu lao động nông thôn?
IV.14 204 3,10 trung bình
15
Hình thức tuyên truyền về các chính sách xuất khẩu lao động nông thôn?
IV.15 204 3,13 trung bình
16
Đánh giá hiệu quả công tác xuất khẩu lao động nông thôn tại địa phương anh, chị?
IV.16 204 3,04 trung bình
Tư vấn, giới thiệu việc làm cho lao động nông thôn
17
Anh, chị có nắm được kế hoạch các hội nghị tư vấn, giới thiệu việc làm không?
V.17 204 2,71 trung bình
18
Anh, chị có được thông tin giới thiệu về các ngành nghề phi nông nghiệp tại địa phương?
V.18 204 2,78 trung bình
19
Anh, chị đánh giá thế nào về công tác tư vấn, giới thiệu việc làm cho lao động nông thôn tại đại phương
V.19 204 2,71 trung bình
Phát triển làng nghề, HTX nông nghiệp, doanh nghiệp nông nghiệp
20
Đánh giá công tác tuyên truyền về các chủ trương của địa phương trong phát triển làng nghề, hợp tác xã, doanh nghiệp nông nghiệp? VI.20 204 3,15 trung bình 21 Mức độ hỗ trợ của chính quyền trong phát triển làng nghề, hợp tác xã, doanh nghiệp nông nghiệp tại địa phương?
VI.21 204 3,16 trung bình
22
Anh, chị đánh giá thế nào về hiệu quả hoạt động của làng nghề, hợp tác xã, doanh nghiệp nông nghiệp tại địa phương?
VI.22 204 2,99 trung bình
Nhóm yếu tố chính sách tín dụng có 2 biến quan sát dao động trong khoảng 3,40-3,5 tương đương mức Tốt, điều này cho thấy người dân đánh giá khá cao công tác tuyên truyền, phổ biến chính sách tín dụng liên quan và đội ngũ cán bộ cơ sở liên quan đến công tác tín dụng tại địa phương,
Kết quả khảo sát khả năng tự tạo việc làm của lao động nông thôn vùng