C. Tiến trình lên lớp:
đối với môi trờng A Mục tiêu.
A. Mục tiêu.
1, Kiến thức:
- Học sinh chỉ ra đợc các hoạt động của con ngời làm thay đổi thiên nhiên.
- Từ đó ý thức đợc trách nhiệm cần bảo vệ môi trờng sống cho chính mình và cho các thế hệ sau.
2, Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng khai thác và thu thập thông tin.
3, Thái độ:
- Bồi dỡng khả năng vận dụng thực tế vào bài học.
B. Chuẩn bị.
- Tranh phóng to hình 53.1; 53.2 SGK.
- T liệu về môi trờng, hoạt động của con ngời tác động đến môi trờng.
C. hoạt động dạy - học.
1. ổn định lớp:1phút 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Bài mới:2phút
VB: GV giới thiệu khái quát chơng III.
Hoạt động 1: Tác động của con ngời tới môi trờng qua các thời kì phát triển của xã hội
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
15 phút
- GV cho HS nghiên cứu thông tin SGK và trả lời câu hỏi:
- Thời kì nguyên thuỷ, con ngời đã tác động tới môi tr- ờng tự nhiên nh htế nào? - Xã hội nông nghiệp đã ảnh hởng đến môi trờng nh thế nào?
- Xã hội công nghiệp đã ảnh hởng đến môi trờng nh thế nào?
- HS nghiên cứu thông tin mục I SGK, thảo luận và trả lời.
- 1 HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ sung.
- HS rút ra kết luận.
I.Tác động của con ng ời tới môi tr ờng qua các thời kì phát triển của xã hội
* Tác động của con ngời:
- Thời nguyên thuỷ: con ngời đốt rừng, đào hố săn bắt thú dữ giảm diện tích rừng.
- Xã hội nông nghiệp:
+ Trồng trọt, chăn nuôi, chặt phá rừng lấy đất canh tác, chăn thả gia súc.
+ Cày xới đất canh tác làm thay đổi đất, nớc tầng mặt làm cho nhiều vùng bị khô cằn và suy giảm độ màu mỡ.
+ Con ngời địnhc và hình thành các khu dân c, khu sản xuất nông nghiệp.
+ Nhiều giống vật nuôi, cây trồng hình thành. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
thác tài nguyên bừa bãi làm chodiện tích đất càng thu hẹp, rác thải lớn.
+ Sản xuất nhiều loại phân bón, thuốc trừ sâu bảo vệ thực vật làm cho sản lợng lơng thực tăng, khống chế dịch bệnh, nh- ng cũng gây ra hậu quả lớn cho môi tr- ờng.
+ Nhiều giống vật nuôi, cây trồng quý.
Hoạt động 2: Tác động của con ngời làm suy thoái môi trờng tự nhiên
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
12 phút
- GV nêu câu hỏi:
- Những hoạt động nào của con ngời phá huỷ môi trờng tự nhiên?
- Hậu quả từ những hoạt động của con ngời là gì?
- Ngoài những hoạt động của con ng- ời trong bảng 53.1, hãy cho biết còn hoạt động nào của con ngời gây suy thoái môi trờng?
- Trình bày hậu quả của việc chặt phá rừng bừa bãi và gây cháy rừng?
- GV cho HS liên hệ tới tác hại của việc chặt phá rừng và đốt rừng trong những năm gần đây.
- HS nghiên cứu bảng 53.1 và trả lời câu hỏi.
- HS ghi kết quả bảng 53.1 và nêu đợc: 1- a (ở mức độ thấp) 2- a, h 3- a, b, c, d, g, e, h 4- a, b, c, d, g, h 5- a, b, c, d, g, h 6- a, b, c, d, g, h 7- Tất cả - HS kể thêm nh: xây dựng nhà máy lớn, chất thải công nghiệp nhiều.
- HS thảo luận nhóm, bổ sung và nêu đợc:
Chặt phá rừng, cháy rừng gây xói mòn đất, lũ quét, nớc ngầm giảm, khí hậu thay đổi, mất nơi ở của các loài sinh vật giảm đa dạng sinh học
gây mất cân băng sinh thái.
- HS kể: lũ quét, lở đất, sạt lở bờ sông Hồng...
II.Tác động của con ng ời làm suy thoái môi tr ờng tự nhiên
- Nhiều hoạt động của con ng- ời đã gây hậu quả rất xấu: mất cân bằng sinh thái, xói mòn và thoái hoá đất, ô nhiễm môi tr- ờng, cháy rừng, hạn hán, ảnh hởng đến mạch nớc ngầm, nhiều loài sinh vật có nguy cơ bị tuyệt chủng.
Hoạt động 3: Vai trò của con ngời trong việc bảo vệ và cải tạo môi trờng tự nhiên
TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung
10 phút
- GV đặt câu hỏi:
- Con ngời đã làm gì để
III.Vai trò của con ng ời trong việc bảo vệ và cải tạo môi tr ờng tự nhiên
bảo vệ và cỉa tạo môi trờng ?
- GV liên hệ thành tựu của con ngời đã đạt đợc trong việc bảo vệ và cải tạo môi trờng.
- HS nghiên cứu thông tin SGK và trình bày biện pháp.
- 1 HS trình báy, các HS khác nhận xét, bổ sung. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS nghe GV giảng.
- Con ngời đã và đang nỗ lực để bảo vệ và cải tạo môi trờng tự nhiên bằng các biện pháp:
+ Hạn chế phát triển dân số quá nhanh.
+ Sử dụng có hiệu quả các nguồn tai fnguyên.
+ Bảo vệ các loài sinh vật. + Phục hồi và trồng rừng.
+ Kiểm soát và giảm thiểu các nguồn chất thải gây ô nhiễm.
+ Lai tạo giống có năng xuất và phẩm chất tốt.
4. Củng cố:3phút
- Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trờng do hoạt động của con ngời (Bảng 53.1) trong đó nhấn mạnh tới việc tàn phá thảm thực vật và khai thác quá mức tài nguyên.
5. Dặn dò:2phút
- Học bài và trả lời câu hỏi SGK
- Làm bài tập số 2 (SGK trang 160), tìm hiểu nguyên nhân gây ô nhiễm môi trờng.
---Hết---
Tuần 29 Tiết 57
Ngày soạn 21/03/2010