VIII: Cấu trúc của luận văn
4.3.1.3 Hoạt động kiểm soát
Từ khảo sát tại các trường Cao đẳng công lập trên địa bàn TP HCM về thực trạng hoạt động kiểm soát, với thang đo Likert 5 mức độ, yếu tố HĐKS được đo lường qua 4 biến quan sát HD1, HD2, HD3, HD4. Bằng phần mềm SPSS 20 phân tích độ tin cậy của thang đo Cronbach’s alpha, tác giả được kết quả như sau:
Kết quả phân tích độ tin cậy của thang đo (Cronbach’s Alpha) lần 1 là 0. 634 < 0.7. Biến quan sát HD2 có tương quan biến tổng bằng 0.251 < 0.3. (Nguồn: Theo kết quả phân tích Cronbach’s Alpha ở phụ lục 2, bảng 13). Như vậy thang đo Hoạt động kiểm soát không đáp ứng độ tin cậy.
Vì vậy tác giả loại biến HD2 và tiến hành phân tích Cronbach’s Alpha lần 2. Kết quả Cronbch’s Alpha lần 2 bằng 0.701 > 0.7. Kiểm tra cả 3 biến quan sát HD1, HD3, HD4 đều có tương quan biến tổng > 0.3, đồng thời Cronbch’s Alpha nếu loại biến bé hơn Cronbach’s Alpha của nhóm biến. Như vậy, thang đo nhân tố HDKS đã đáp ứng độ tin cậy .
Bảng 4.11: Kết quả kiểm định Cronbach’s alpha của yếu tố hoạt động kiểm soát
Reliability Statistics
Cronbach's Alpha N of Items
.701 3
Item-Total Statistics
Biến quan sát
Trung bình thang đo nếu loại biến
Phương sai thang đo nếu loại biến
Tương quan biến – tổng
Cronbach's Alpha nếu loại biến
HD1 7.20 1.718 .508 .625
Biến HD1. “Nhà trường thiết lập các thủ tục cần thiết để kiểm soát mỗi hoạt động. “ nhận được sự đánh giá thấp nhất trong các biến quan sát về HDKS điều đó cho thấy nhà trường cần phải quan tâm hơn tới việc ban hành các thủ tục kiểm soát đối với các hoạt động trong trường