III- Các hoạt động dạy học:
1- Kiểm tra:
- HS đọc phần một bài Bè xuôi sông La..
- Nêu nội dung bài? 2- Dạy bài mới:
a- Giới thiệu bài: Các em cũng đã biết Sầu riêng là một thứ trái quý của miền Nam. Hôm nay chúng ta học bài tập đọc Sầu riêng để biết thêm về giá trị của cây sầu riêng nhé.
b- Luyện đọc đúng
- Cho HS xác định đoạn? - Cho HS đọc nối đoạn. - Rèn đọc đoạn.
- GV hớng dẫn đọc cả bài: Đọc lu loát trôi chảy, ngắt nghỉ đúng ở dấu chấm dấu phẩy... - GV đọc mẫu.
c- Tìm hiểu bài.
+ Đoạn 1:
- Sầu riêng là loại đặc sản của vùng nào? + Cho HS đọc thầm toàn bài.
- Mời một em đọc câu hỏi 2?
- Các em thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi 2?
- 1 HS khá đọc cả lớp đọc thầm theo và xác định đoạn.
- Bài chia 3 đoạn mỗi dấu chấm xuống dòng là một đoạn.
- HS đọc nối đoạn.
- HS đọc nối đoạn theo nhóm đôi. - HS đọc cả bài.
- HS đọc thầm đoạn 1. ... miền Nam.
- HS đọc thầm toàn bài. - HS đọc.
+ Hoa: trổ vào cuối năm, thơm ngát nh hơng cau,...
-> Giảng tranh:
- Tìm trong bài những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng? - Nêu nội dung bài?
d- Hớng dẫn đọc diễn cảm.
- Gv hớng dẫn: đọc giọng nhẹ nhàng, chậm rãi. Nhấn giọng ở những từ ngữ ca ngợi vẻ đẹp đặc sắc của sầu riêng: hết sức đặc biệt, thơm đậm, ngào ngạt...
- GV đọc mẫu.
những tổ kiến, mùi thơm đậm,... + Dáng cây: thân khẳng khiu, cao vút, cành ngang thẳng đuột,...
- HS nêu: Sầu riêng là loại trái quý của miền Nam. Hơng vị quyến rũ... - HS nhắc lại nội dung bài.
- HS đọc đoạn mình thích. - HS đọc cả bài.
e- Củng cố dặn dò.
- Nêu nội dung bài ?
- Về đọc bài tốt và chuẩn bị bài sau
___________________________________________________
toán
Tiết 106
Luyện tập chung.
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Củng cố khái niệm ban đầu về phân số, rút gọn phân số và quy đồng mẫu số các phân số (chủ yếu là hai phân số).
II- Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. Bảng phụ.