hợp với cỏc khối lớp THPT thụng qua mụn học
* Mục tiờu của biện phỏp: Xõy dựng kế hoạch một cỏch đồng bộ, thống nhất từ cỏn bộ quản lý tới GV, xỏc định nội dung giỏo dục KNS theo từng bài học, từng khối lớp phự hợp với đặc điểm tõm sinh lý lứa tuổi HS.
* Nội dung của biện phỏp:
Xõy dựng kế hoạch của nhà trường gồm kế hoạch năm học, kế hoạch học kỳ, kế hoạch thỏng, cụ thể húa kế hoạch đến từng tuần, kế hoạch quản lý cỏc hoạt động giảng dạy của GV bộ mụn, quản lý cỏc hoạt động giỏo dục trong giờ chớnh khúa, hoạt động ngoài giờ lờn lớp, kế hoạch quản lý hoạt động tự bồi dưỡng của GV, hoạt động tự học, tự giỏo dục của HS…
Trong kế hoạch phải giao trỏch nhiệm, phõn cụng cụng việc cụ thể tới cỏc tổ chuyờn mụn, GV đú là lực lượng tham gia giỏo dục.
Kế hoạch cần thể hiện đầy đủ mục tiờu, nội dung, phương phỏp, cỏch thức, điều kiện thực hiện giỏo dục KNS cho HS.
Kế hoạch là cơ sở phỏp lý để đảm bảo cho cỏc hoạt động quản lý giỏo dục, đồng thời cũng là tiờu chớ, cụng cụ cho việc kiểm tra hiệu quả giỏo dục KNS của GV và mức độ nhận biết của HS.
* í nghĩa của biện phỏp:
Giỏo dục KNS cho HS đũi hỏi GV nhà trường đồng bộ tham gia. Nội dung giỏo dục KNS phụ thuộc vào đặc điểm tõm sinh lý lứa tuổi của HS. Do đú đũi hỏi nhà quản lý giỏo dục phải xõy dựng kế hoạch một cỏch cụ thể khoa học, quản lý thống nhất từ cỏn bộ quản lý tới GV và HS. Cú kế hoạch đầy đủ, thực hiện tốt kế hoạch gúp phần quan trọng trong việc nõng cao chất lượng giỏo dục KNS.
* Cỏch thức thực hiện:
Nhà trường nghiờn cứu chủ trương, chớnh sỏch của Đảng, của Nhà nước, của Bộ Giỏo dục & Đào tạo, Sở Giỏo dục & Đào tạo, chủ trương giỏo dục toàn diện cho HS, những nội dung giỏo dục KNS đưa vào chương trỡnh phổ thụng.
Phõn tớch đặc điểm tỡnh hỡnh cụ thể về sự phỏt triển kinh tế xó hội của địa phương, những yếu tố ảnh hưởng tới sự phỏt triển tõm sinh lý của HS. Phõn tớch những thuận lợi khú khăn, điều kiện về đội ngũ GV, cơ sở vật chất… từ đú xõy dựng kế hoạch, xỏc định nội dung giỏo dục KNS phự hợp với từng mụn học, với từng khối lớp cụ thể.
Cần cú sự thống nhất kế hoạch, nội dung giỏo dục KNS cho HS giữa nhà trường, gia đỡnh và cỏc tổ chức đoàn thể để cú sự phối hợp, ủng hộ về nhõn lực, vật lực của cỏc lực lượng giỏo dục.