I. PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm) Câu 1 (0,5 điểm):
1 Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ về bức thông điệp qua câu nói của Nick Vujicic 4,
Yêu cầu chung
Câu hoi kiểm tra năng lực viết đoạn văn nghị luận xã hội của thí sinh. Từ
nhận thức và trải nghiệm riêng, thí sinh vận dụng tổng hợp các thao tác lập luận, lí lẽ và dẫn chứng để viết đoạn văn.
Yêu cầu cụ thể
Thí sinh có thể viết theo những cách khác nhau nhưng cần tập trung làm rõ sức mạnh của ý chí và nghị lực của con người. Thất bại là điều không thể tránh khỏi, nhưng sau mỗi lần thất bại con người cần có ý chí, nghị lực, niềm tin, biết vượt lên chính mình. Có thể viết theo hướng sau:
1. Giải thích:
- Thất bại: không đạt được mục đích, mục tiêu đã đặt ra; khơng làm được điều mình mong muốn…
- Làm lại và làm lại nữa: bắt đầu lại công việc mà ta đã thực hiện nhưng thất bại, chưa đạt được mục tiêu đã đề ra.
- Ý kiến của Nick Vujicic muốn đề cập đến sức mạnh của ý chí và nghị lực của con người. Thất bại là điều không thể tránh khỏi, nhưng sau mỗi lần thất bại con người cần có ý chí, nghị lực, niềm tin, biết vượt lên chính mình.
2. Bàn luận
- Trong c̣c sống, mỗi người đều có ước mơ, mục đích để vươn tới. Trên con đường vươn tới mục đích, chúng ta có thể thất bại do nhiều nguyên nhân.
- Điều quan trọng là đứng trước thất bại, chúng ta không được bỏ cuộc, phải dũng cảm đương đầu với khó khăn, thử thách, biết rút kinh nghiệm, biết đứng dậy làm lại từ đầu (nêu dẫn chứng).
- Khi làm lại từ đầu, chúng ta phải có đợng lực và niềm tin.
- Câu nói của Nick Vujicic đã đánh thức ý chí, sự tự tin trong mỗi chúng ta; giúp chúng ta mạnh dạn đối mặt với những thử thách trong c̣c sống. Sức mạnh tinh thần lớn lao có thể giúp con người vượt qua mọi khó khăn…
- Phê phán những người hay nản chí, có suy nghĩ, thái đợ và hành động tiêu cực khi gặp thất bại.
3. Bài học nhận thức và hành động
- Câu nói của Nick Vujicic bao hàm mợt quan niệm sống tích cực và là lời khuyên bổ ích: Hãy làm lại khi đã rút kinh nghiệm sau mỗi lần thất bại; phải có ý chí, niềm tin, nỗ lực vươn lên; không đầu hàng số phận…
(Lưu ý: Cần tôn trọng những suy nghĩ và cách giải quyết vấn đề mà thí sinh đưa ra, miễn là hợp lý, có sức thút phục, khơng trái với đạo đức và pháp luật)
1,0
2,0
1,0
2 Bài nghị luận văn học 10,0
b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: Làm rõ quan niệm của Hoài Thanh
"Văn chương gây cho ta những tình cảm ta khơng có, lụn cho ta
những tình cảm ta sẵn có" qua việc Cảm nhận bài thơ “Đồn thuyền
đánh cá” và liên hệ với đoạn thơ trong bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh
0,25
c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm; thể hiện sự cảm nhận sâu sắc và vận dụng tốt các thao tác lập luận; có sự kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ với dẫn chứng.
Có thể theo hướng sau:
* Giải thích ý kiến:
-“Văn chương gây cho ta những tình cảm ta khơng có”: tức là các tác phẩm văn chương có khả năng khơi gợi, đánh thức những tình cảm, những rung cảm đẹp đẽ cho mỗi người khi tiếp cận tác phẩm.
-“luyện cho ta những tình cảm ta sẵn có.”: văn chương có khả năng
ni dưỡng, bồi đắp tình cảm của mỗi người thêm phong phú, đẹp đẽ, trong sáng, bền vững.
=> Như vậy, ý kiến của Hoài Thanh đã khẳng định quy luật sáng tạo nghệ thuật và tiếp nhận văn chương, khái quát chức năng giáo dục và thẩm mĩ của văn chương.
* Lý giải mở rộng:
- “Văn học là nhân học”, là bợ mơn nghệ thuật vì con người. Thơng qua việc phản ánh đời sống, tác phẩm văn chương luôn đem đến cho người đọc những nhận thức, những khám phá vô cùng mới mẻ, phong phú và sâu sắc về thế giới xung quanh mình.
- Mỗi tác phẩm văn học chân chính đều khơi dậy trong mỗi người những tình cảm sẵn có và gây thêm những tình cảm ta chưa có. Văn chương nhen nhóm, làm nảy nở, tạo ra những tình cảm đẹp đẽ của con người. Đó là lịng vị tha, sự đồng cảm, khát vọng, tình yêu…
- Văn chương ni dưỡng tâm hồn, tình cảm con người, giúp con người tự khám phá, tự nhận thức, nâng cao niềm tin, luôn hướng tới những điều tốt đẹp trong cuộc sống. Văn chương giúp chúng ta có thêm những tình cảm cao quí, bền vững.
- Chính vì văn chương có sứ mệnh hết sức cao cả nên nhà văn khi sáng tác phải lao động nghệ thuật vơ cùng nghiêm túc, nhà văn phải có mợt tấm lịng sâu sắc, ln day dứt, trăn trở với đời, với người thì mới đem đến những tình cảm đẹp cho người đọc. Người đọc trước mợt tác phẩm cần có sự đồng cảm với nhà văn, có tấm lịng thiết tha với cái Đẹp để đồng điệu, thấu hiểu và mở rộng tâm hồn mình.
* Cảm nhận bài thơ “Đồn thuyền đánh cá” và liên hệ với đoạn thơ trong bài thơ “Quê hương” của Tế Hanh: