II. LÀM VĂN (14.0 điểm) Câu 1 (4,0 điểm)
4. Đánh giá, khái quát
- Bằng tài năng và tấm lịng của mình, các tác giả đã cất cao tiếng nói tố cáo hiện thực xã hội đương thời, đồng thời bày tỏ niềm cảm thương sâu sắc trước những số phận bất hạnh trong xã hội cũ. - Câu chuyện kết thúc nhưng lại mở ra khoảng trống khiến chúng ta suy ngẫm. Đó là: phải biết trân trọng hạnh phúc gia đình; ln u thương, thấu hiểu lẫn nhau; sống nhẫn nhịn nhưng không được cam chịu áp bức, chà đạp; phải biết đấu tranh cho hạnh phúc của mình.
- Quan điểm của nhà văn Chingiz Ajmatov đã khẳng định sức sống của tác phẩm văn học chân chính trong lòng bạn đọc, đồng thời là bài học cho người nghệ sĩ: tác phẩm nghệ thuật phải là nơi kết tinh cái tâm, cái tài của người nghệ sĩ.
- Với bạn đọc: biết trân trọng những tác phẩm viết về con người, bồi dưỡng tâm hồn để sống biết yêu thương, quan tâm và chia sẻ.
0.5
d. Sáng tạo: có quan điểm riêng, suy nghĩ phù hợp. 0.5
e. Chính tả, dùng từ, đặt câu: đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, ngữ nghĩa tiếng Việt.
0.5
1. Do đặc trưng của môn Ngữ văn, bài làm của thí sinh cần được đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm.
2. Chỉ cho điểm tối đa theo thang điểm đối với những bài viết đáp ứng tốt yêu cầu đã nêu ở mỗi câu, đồng thời phải chặt chẽ, diễn đạt lưu loát, có cảm xúc.
3. Khuyến khích những bài viết có sáng tạo. Bài viết có thể khơng giớng đáp án, có những ý ngồi đáp án, nhưng phải có căn cứ xác đáng và lí lẽ thuyết phục.
4. Không cho điểm cao đối với những bài chỉ nêu chung chung, sáo rỗng.
PGD&ĐT HUYỆN TỨ KỲ ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI
CẤP HUYỆN LỚP 9MÔN: NGỮ VĂN MÔN: NGỮ VĂN Năm học: 2020 - 2021 Thời gian làm bài: 150 phút
( Đề này gồm: 02 câu, 01 trang)
ĐỀ BÀI
Câu 1 (4,0 điểm)
Trong lời tựa cuốn tiểu thuyết Tiếng chim hót trong bụi mận gai, Colleen McCullough có viết:
Có mợt truyền thút về con chim chỉ hót có mợt lần trong đời, nhưng hót hay nhất thế gian. Có lần nó rời tở bay đi tìm bụi mận gai và tìm cho bằng được mới thơi. Giữa đám cành gai góc, nó cất tiếng hót bài ca của mình và lao ngực
vào chiếc gai dài nhất, nhọn nhất. Vượt lên trên nỗi đau khở khơn tả, nó vừa hót vừa lịm dần đi, và tiếng ca hân hoan ấy đáng cho cả sơn ca và họa mi phải ghen tị. Bài ca duy
nhất, có mợt khơng hai, bài ca phải đởi bằng tính mạng mới có được. Nhưng cả thế gian lặng đi lắng nghe, và chính thượng đế trên thiên đình cũng mỉm cười. Bởi vì tất cả những gì tớt đẹp nhất chỉ có thể có được khi ta chịu trả giá bằng nỗi đau khở vĩ đại… Ít ra là truyền thút nói như vậy.
Anh (chị) hãy viết bài văn (khoảng hai trang giấy thi) trình bày cảm nhận, suy nghĩ của mình về đoạn văn trên.
Câu 2 (6,0 điểm):
Bàn về thơ, có ý kiến cho rằng: “Thơ khởi sự từ tâm hồn, vượt lên bằng tầm nhìn và
đọng lại nhờ tấm lòng người viết.”
Em hãy làm sáng tỏ ý kiến trên qua các đoạn trích: “Chị em Thúy Kiều”, “Kiều ở lầu Ngưng Bích” (Trích “Truyện Kiều” của Nguyễn Du).
-------------------- Hết -------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI GIAO LƯU HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9 HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP 9
MÔN: NGỮ VĂNNăm học: 2020 - 2021 Năm học: 2020 - 2021 (Hướng dẫn chấm gồm: 5 trang) Câu Đáp án Điểm 1 (4điểm
I. Yêu cầu về kĩ năng
- Học sinh biết cách làm bài nghị luận về một vấn đề xã hội thông qua ý nghĩa của một văn bản văn học.
- Bài viết có bố cục rõ ràng, kết cấu chặt chẽ.
- Diễn đạt mạch lạc, có cảm xúc, sáng tạo, giàu chất văn
II. Yêu cầu về kiến thức
Thí sinh có thể bợc lợ quan điểm của mình theo những cách khác nhau nhưng cần hợp lý, chặt chẽ và thuyết phục. Về cơ bản cần đạt được một số ý chính sau:
1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề cần nghị luận. 2. Thân bài:
* Cảm nhận câu chuyện về lồi chim trong truyền thút và rút ra thơng
0.51.0 1.0