Việc chi tiết hóa điểm số các ý (nếu có) phải đảm bảo không sai lệch với tổng điểm của mỗi phần và được thống nhất trong Hội đồng chấm.

Một phần của tài liệu ĐỀ THI học SINH GIỎI cấp HUYỆN TU 20 (Trang 90 - 91)

phần và được thống nhất trong Hội đồng chấm.

PHÒNG GD&ĐT YÊN THÀNH

ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG HỌC SINH GIỎI . NĂM HỌC 2017-2018Môn Ngữ văn 6. Thời gian làm bài: 120 phút Môn Ngữ văn 6. Thời gian làm bài: 120 phút

PHẦN I: Đọc hiểu (4,0 điểm): Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu: Làm ngày 1/3/21

…Mầm non mắt lim dim Chợt một tiếng chim kêu

Cố nhìn qua kẽ lá - Chiếp, chiu, chiu! Xuân đến!

Thấy mây bay hối hả Tức thì trăm ngọn suối

Thấy lất phất mưa phùn Nổi róc rách reo mừng

Rào rào trận lá tn Tức thì ngàn chim mng

Rải vàng đầy mặt đất Nổi hát ca vang dậy.

Rừng cây thông thưa thớt

Chỉ thấy cội với cành… Mầm non vừa nghe thấy

Một chú thỏ phóng nhanh Vội bật chiếc vỏ rơi

Chạy nấp vào bụi vắng Nó đứng dậy giữa trời

Và tất cả im ắng Khoác áo màu xanh biếc…

Từ ngọn cỏ, làn rêu…

(Trích Mầm non, Võ Quảng, NXB Kim Đồng, 2007)

Câu 1: Xác định thể thơ?

Câu 2: Nội dung chính của đoạn trích?

Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ trong câu:

Mầm non vừa nghe thấy Vội bật chiếc vỏ rơi

Câu 4: Những câu thơ trên gợi cho em cảm xúc, suy nghĩ gì? PHẦN II: Làm văn (16,0 điểm)

Câu 1(4,0 điểm):

Trơng chị Châu Hịa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành.

(Trích Cơ Tô, Nguyễn Tuân, SGK Ngữ Văn 6, tập 2, NXBGD Việt Nam, 2013)

Có người cho rằng, câu văn trên đã khắc họa được hình ảnh con người thật đẹp, thật bình dị. Em có đồng ý khơng? Viết một đoạn văn trình bày suy nghĩ của mình.

Câu 2 (12,0 điểm)

Sương vẫn cịn vương vít trên các đám cỏ, nắng cũng vừa len tới, đưa những ngón

tay dài chạm khẽ vào vịm lá….

--------------------- Hết --------------------------------

HƯỚNG DẪN CHẤM KSCL HSG 2017 – 2018Môn: Ngữ văn 6 Môn: Ngữ văn 6 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

A. HƯỚNG DẪN CHUNG:

1. Hướng dẫn chấm được xây dựng theo hướng đánh giá năng lực. Bài làm của thí sinh cần được đánh giá tổng quát, tránh đếm ý cho điểm; khuyến khích những bài viết sáng tạo, chấp nhận các kiến giải khác nhau, kể cả khơng có trong hướng dẫn chấm, miễn là hợp lý, có sức thuyết phục.

2. Tổng điểm của toàn bài là 20,0 điểm, cho lẻ đến 0,25. Hướng dẫn chấm chỉ cho điểm từng câu, từng ý, trên cơ sở đó giám khảo có thể thống nhất định ra các mức điểm cụ thể khác.

B. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ:

PHẦN CÂU NỘI DUNG ĐIỂ

M

I ĐỌC HIỂU 4,0

1. Thể thơ: 5 chữ (ngũ ngôn) 0,5

2. Nội dung: Sự chuyển mình của thiên nhiên khi mùa xuân đến đến

1,0

3. - Nhân hóa: Mầm non: nghe thấy – vội

- Hiệu quả biểu đạt: Gợi hình ảnh mầm non lớn lên chân thực và sinh động. Mần non như một con người, nó biết lắng nghe những rung động của cuộc sơng vui tươi, mang trong mình sức sống căng tràn…

1,5

4 Cảm xúc: Tình yêu thiên nhiên, đất nước, tình yêu cuộc sống… sống… 1,0 II LÀM VĂN 16,0 1(4,0 điểm )

Một phần của tài liệu ĐỀ THI học SINH GIỎI cấp HUYỆN TU 20 (Trang 90 - 91)