Quản lý nhà nước trong lĩnh vực hoạt động văn hóa, thể dục thể thao và

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý NHÀ nước về CÔNG tác THANH NIÊN HUYỆN TRIỆU PHONG, TỈNH QUẢNG TRỊ (Trang 75 - 77)

và đầu tư xây dựng các khu vui chơi giải trí cho thanh niên

Vui chơi giải trí là nhu cầu tinh thần không thể thiếu của con người, đặc biệt là đối với thanh niên. Các hoạt động vui chơi, giải trí lành mạnh ngoài việc rèn luyện cho thế hệ trẻ những phẩm chất cơ bản về trí tuệ, đạo đức, thể chất còn đóng vai trò quan trọng không kém so với các hoạt động thiết yếu khác như bổ sung dinh dưỡng, chăm sóc sức khỏe thế hệ trẻ. Thực tế, khu vui chơi, giải trí lành mạnh cho thanh niên ở địa phương còn lắm trăn trở. Thời gian qua, các cấp, ngành đặc biệt quan tâm, đầu tư cơ sở vật chất văn hóa, thể thao, trong đó có việc đầu tư khu vui chơi cho thanh thiếu niên. Nhiều dự án dành cho thanh thiếu niên đã được xây dựng trên địa bàn huyện như: Trung tâm thể dục, thể thao huyện; Trung tâm văn hóa thông tin huyện; sân bóng đá cỏ nhân tạo; trung tâm văn hóa của các xã, thị trấn; nhà văn hóa thôn, khu dân cư; khu vui chơi sân thể dục thể thao ở các trường học…

Các hoạt động vui chơi dành cho thanh thiếu niên trên địa bàn huyện thường tập trung tại các khu trung tâm. Phần lớn các khu này sử dụng sân bãi cơ quan, công trình văn hóa và mang tính đơn giản, tạm bợ. Trong hệ thống giáo dục hiện nay, các trường học trên địa bàn huyện đều được trang bị cơ sở vật chất

tối thiểu để phục vụ cho tổ chức hoạt động giáo dục, vui chơi, giải trí cho học sinh. Ngoài các mô hình sân chơi như: bãi tập thể dục, thư viện, sân bãi có cây xanh bóng mát, một số trường học có nguồn ủng hộ từ các đoàn thể, xã hội, doanh nghiệp đã xây dựng thêm phòng đồ chơi, trò chơi vận động ngoài trời, hoa kiểng… Đặc biệt, Ban Thường vụ huyện Đoàn và Nhà Thiếu nhi huyện thường xuyên tổ chức các hoạt động vui chơi, tranh tài cho thanh thiếu nhi trên địa bàn toàn huyện.

Qua phân tích số liệu ở (Phụ lục 9) cho thấy việc đầu tư xây dựng được quan tâm đầu tư nhiều ở thị trấn, xã Nông thôn mới, các trường học huy động được nguồn xã hội hóa của phụ huynh học sinh, các nhà hão tâm; các xã vùng khó ít được chú trọng đầu tư.

Biểu đồ 2.13. Đánh giá mức độ hài lòng của thanh niên về xây dựng khu vui chơi, giải trí lành mạnh cho thanh niên tại Triệu Phong

(Nguồn: Kết quả khảo sát năm 2018) Phân tích kết quả cho thấy:

Có 110/200 ý kiến, chiếm tỷ lệ 55% không hài lòng với việc đầu tư xây dựng khu vui chơi giải trí lành mạnh cho thanh niên hiện nay. Điều đó cho thấy rằng, công tác phối hợp giữa các ngành về đầu tư xây dựng các khu vui chơi, giải trí cho thanh thiếu niên còn thiếu đồng bộ, chưa có sự quan tâm đúng mức, đặc biệt là địa bàn các xã vùng khó khăn. Đa số các địa phương ngoài sân trường, nhà văn hóa được tận dụng làm khu vui chơi ngoài trời cho thanh thiếu niên, các xã chưa có khu vui chơi đặc trưng riêng. Nếu so với thanh thiếu niên ở thị trấn

thì lực lượng này ở nông thôn thiếu thốn hơn rất nhiều về mặt giải trí. Trong thời gian tới các xã cần kêu gọi đầu tư cho lĩnh vực này.

Thực tế cho thấy, các hoạt động phục vụ cho thanh thiếu niên đều là hình thức dịch vụ. Nguồn vốn đầu tư vào lĩnh vực này không nhỏ nhưng thu hồi chậm, lợi nhuận thấp nên tư nhân chưa mạnh dạn đầu tư. Bên cạnh đó, dù công tác xã hội hóa đầu tư xây dựng cơ sở vui chơi cho thanh thiếu niên đã được các xã quan tâm, nhưng còn ràng buộc bởi quy định phải là doanh nghiệp mới được ưu đãi về thuế. Điều này đã làm hạn chế việc thu hút vốn.

Đội ngũ cán bộ, nhân viên làm nhiệm vụ tại các cơ sở vui chơi giải trí chủ yếu là kiêm nhiệm (giáo viên, cán bộ đoàn, công chức văn hóa - xã hội), kinh nghiệm, kỹ năng và năng lực chuyên môn còn hạn chế, ảnh hưởng đến việc hướng dẫn các kỹ năng về tổ chức, hoạt động vui chơi giải trí cho thanh thiếu niên trên các địa bàn.

Tại các địa phương, việc quy hoạch đầu tư còn mang tính chất lồng ghép, chưa có sự phân định chi tiết. Một số công trình của địa phương được đầu tư xây dựng, lồng ghép vào phục vụ vui chơi giải trí cho thanh thiếu niên như: nhà văn hóa xã, thôn, trung tâm văn hóa - thể thao xã, hội trường văn hóa xã, thị trấn nhưng thiếu các thiết bị vui chơi phù hợp lứa tuổi nên không thu hút viêc đến sinh hoạt, vui chơi.

Cần có chính sách ưu đãi về thuế cho cá nhân, tổ chức không phải là doanh nghiệp hoạt động trong lĩnh vực vui chơi giải trí thanh thiếu niên; có kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ kiêm nhiệm làm công tác này trên địa bàn huyện, xã; đầu tư thiết bị đồ chơi ngoài trời đúng chuẩn, có chất lượng, nhằm đảm bảo sử dụng lâu dài; đầu tư xây dựng nhà tập đa năng cho các đơn vị trường học.

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) QUẢN lý NHÀ nước về CÔNG tác THANH NIÊN HUYỆN TRIỆU PHONG, TỈNH QUẢNG TRỊ (Trang 75 - 77)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(137 trang)