Tiết 1 A. Ổn định tổ chức Lớp 11Văn 11Sử 11Địa Ngày giảng Sĩ số Vắng B. Cỏc hoạt động Hoạt đụng 1: Kiểm tra bài cũ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giỳp của giỏo viờn
-Nắm kiến thức về lực lorenxo tỏc dụng lờn cỏc điện tớch chuyển động trong từ trường.
-Trả lời sơ lược cõu hỏi của GV
Kiểm tra sự chuẩn bị kiến thức của HS về từ trường? dũng điện cảm ứng.
ĐVĐ : Nếu cú 1 dõy dẫn cho chuyển động trong từ trường đề nào đú thỡ trong dõy dẫn cỏc hạt electron cđ ntn ? cú hướng khụng ? vậy khi dú trong dõy dẫn sẽ cú dũng điện đỳng khụng ?
Hoạt đụng 2: Tỡm hiểu về từ thụng
Hoạt động của học sinh Sự trợ giỳp của giỏo viờn
- ẹóc SGK.
- Traỷ lụứi cãu hoỷi 1 :
- Cho hs ủóc SGK, nẽu cãu hoỷi 1
+Từ thụng là gỡ? Đơn vị của nú?
- Nhaọn xeựt yự kieỏn cuỷa bán. + Xột một diện tớch S nằm trong từ trường đều cú vectơ phỏp tuyến tạo với từ trường một gúc αB thỡ đại lượng : Φ=BScosα Gọi là từ thụng qua diện tớch S đĩ cho.
+ Đơn vị của từ thụng là vờbe (Wb).
Hoạt đụng 3: Tỡm hiểu về hiện tượng cảm ứng điện từ
Hoạt động của học sinh Sự trợ giỳp của giỏo viờn
- ẹóc SGK.
- Quan saựt thớ nghieọm - Traỷ lụứi cãu hoỷi 2 :
+ Quan sỏt thớ nghiệm, nờu cỏc kết luận về cảm ứng điện từ.
- Nhaọn xeựt cãu traỷ lụứi cuỷa bán.
- Traỷ lụứi cãu hoỷi C1 SGK
- Tieỏn haứnh thớ nghieọm
- Gụùi yự hóc sinh traỷ lụứi cãu hoỷi 2 :
+ Khi cú từ thụng biến thiờn qua một mạch kớn thỡ trong mạch xuất hiện dũng điện cảm.
+ Hiện tượng cảm ứng chỉ tồn tại trong thời gian cú từ thụng biến thiờn qua mạch.
- Gụùi yự hóc sinh traỷ lụứi cãu hoỷi C1 SGK :
+ Thớ nghieọm 1 : tửứ thõng qua mách kớn taờng + Thớ nghieọm 2 : tửứ thõng qua mách kớn giaỷm
+ Thớ nghieọm 3 : Neỏu cho nam chãm ủửựng yẽn vaứ mách (C) dũch chuyeồn lái gần nam chãm thỡ tửứ thõng qua mách taờng vaứ ngửụùc lái.