Hêy chia bố cục của đoạn trích?
Giâo viín gợi ý cho HS trả lời câc cđu hỏi trong sâch giâo khoa.
Đoạn trích được chia lăm bốn phần.
- Từ cđu 1 đến cđu 4: Thúy Kiều lại sang nhă Kim Trọng.
- Từ cđu 5 đến cđu 10: Tư thế vă cảm giâc của Kim Trọng khi thấy Thúy Kiều bước văo.
Giâo ân ngữ văn 10 CB Nguyễn Văn Hảo Trường THPT Nguyễn Thâi Bình
Cđu 1.
Níu nhận xĩt về hăm nghĩa của câc từ: vội, xăm xăm, băng?
Cđu 2.
Không gian thơ mộng vă thiíng liíng của cuộc thề nguyền được Nguyễn Du tả như thế năo?
HS tìm hiểu, phđn tích vă trả lời cđu hỏi.
HS tìm hiểu, phđn tích vă trả lời cđu hỏi.
lại sang.
- Phần còn lại: Cảnh thề nguyền.
Đđy lă cuộc gặp gỡ, thề nguyền tâo bạo, xuất phât từ tình yíu đắm say, trong trắng của Thúy Kiều. Cuộc thề nguyền chưa được phĩp cha mẹ theo quan niệm xưa nhưng đê được miíu tả thănh thowvaf trang trọng với sự đồng cảm của tâc giả- chứng tỏ tư tưởng mới mẻ, tiến bộ của Nguyễn Du so với thời đại của ông.
- Câc từ vội, xăm xăm, băng không chỉ diễn tả tđm trạng vă tình cảm của Thúy Kiều mă còn, trước hết thể hiện sự khẩn trương, vội vê của năng trong hănh động tâo bạo, đột xuất bất ngờ ngay cả với chính năng.
- Kiều phải tranh thủ thời gian, năng lo lắng, sợ cha mẹ về sẻ trâch mắng hănh động chưa được phĩp tâo tợn năy. Nhưng sđu hơn thế Kiều nghe theo tiếng gọi của tình yíu, của con tim. Năng như tranh đua với thời gian, với định mệnh đang âm ảnh năng từ buổi chiều đi hội đạp thanh.
Người mă đến thế thì thôi Đời phồn hoa cũng lă đời bỏ đi
Người ơi gặp gỡ lầm chi
Trăm năm biết có duyín gì hay không.
- Nhđt lă lời bâo mộng cùng trong số kiếp, trong hội Đoạn trường của Đạm Tiín. Vậy nín năng chủ động đânh đường tìm hoa, chủ động đến gặp gỡ chăng Kim. Hănh động lăm ngạc nhiín biết bao chăng trai đương thời vă sau năy. Bởi vậy ở đđy chủ yếu lă thời gian nghệ thuật, thời gian tđm lí.
Không gian thơ mộng vă thiíng liíng ccuar cuộc thề nguyền được thể hiện băn bạc khắp đoạn thơ:
- Trước hết lă ở cảnh Kim Trọng đang thiu thiu, mơ măng dưới ânh trăng nhặt thưa, ngọn đỉn hiu hắt, tiếng bước chđn khe khẽ, nhẹ ím của người yíu đến gần.
Cđu 3.
Liín hệ với đoạn trích trao duyín để chỉ ra tính lôgíc nhất quân trong quan niệm tình yíu của Kiều?
HS tìm hiểu, phđn tích vă trả lời cđu hỏi.
- Câch dùng hình ảnh ước lệ rất đẹp, rất sang:
giấc hòe, bóng trăng xế, hoa lí, giấc mọng đím xuđn… đó lă tđm trạng băng hoăng nửa tỉnh nửa mơ, khó tin lă sự thực của chăng Kim.
- Vă không chỉ chăng Kim mă cả năng Kiều nữa, trong không gian ấy, trong phút giđy ấy cứ ngỡ trong mơ, không có thực. Cả hai người đều cảm thấy rất cô đơn giữa trời đất bao la.
Cuộc thề nguyền của hai người diễn ra ngay sau đó, diễn ra đủ cả câc hình thức lễ nghi nhưng cũng vội văng. Hai mâi đầu xanh cùng ngước lín trời cao, có vầng trăng vằng vặc giữa trời chứng giâm tình yíu tự nguyện vă thủy chung của họ.
- Hình ảnh: Đinh ninh hai miệng một lời song song vă lời thề : Trăm năm tạc một chữ đồng đến xương của hai người thật cảm động vă thiíng liíng, lêng mạn vă đầy chất lí tưởng.
Liín hệ với đoạn trao duyín, thấy rõ sự nhất quân trong quan niệmtình yíu cảu Kiều. - Đó lă tình cảm thủy chung vă thiíng liíng. Lời thề luôn luôn âm ảnh, canh cânh bín lòng.
- Không chỉ có một kỉ niệm đẹp của mối tình đầu mă hơn thế nhiều, đó lă lời hứa thiíng, lời thề thiíng với người yíu trước trời đất không thể thay đổi. Bởi thế khi buộc phải phụ lời thề để bâo hiếu cứu cha vă em, thì Kiều luôn nhớ đến chăng Kim với buổi thề nguyền với tđm trạng đau xót, tiíc thương khôn tả. Hănh động trao duyín trả nghĩa chăng Kim cũng chỉ lăm dịu đi phần năo nổi đau mất mât không gì bù đắp nổi của năng.
Chiếc vănh với bức tờ mđy Duyín năy thì giữ, vật năy của chung
Mất người còn chút của tin
Giâo ân ngữ văn 10 CB Nguyễn Văn Hảo Trường THPT Nguyễn Thâi Bình
Cđu nói của Kiều có nhiều ý nghĩa: nó giải thích hănh động đột ngột khâc thường cảu năng với Kim Trọng. Nó cho thấy ý thức vă tình cảm mạnh mẽ, tâo bạo nhưng trong trắng của năng với chăng Kim. Nổi lo lắng trước tương lai mong manh, mơ hồ, không vững chắc vă đâng tin cậy khiến năng phải bâm víu lấy thực tại.
Đoạn thơ thề nguyền chứng tỏ quan niệm mới mẻ, tâo bạo của Nguyễn Du trong tình yíu, trong ước mơ tình yíu lứa đôi tự do trong xê hội phong kiến. Mặt khâc, chứng minh tình cảm say đắm, mênh liệt, chủ động vă rất đổi trong sâng, thiíng liíng của Kiều- Kim, nhất lă của Kiều. Năng Kiều với khât vọng vă tình yíu đầu tiín thần tiín vă thơ mộng, tâo bạo vă say đắm như muốn vượt lín đương đầu với số mệnh, với tương lai đầy bất trắc đng đợi chờ. Đoạn thơ đê trở thănh bản tình ca bất tuyệt. Văn Học VĂN BẢN VĂN HỌC Tiết: 91- 92 A. MỤC TIÍU CẦN ĐẠT Giúp HS:
- Nhận biết được câc tiíu chí ngăy nay của một văn bản văn học. hiểu rõ quâ trình chuyển từ một văn bản văn học đến tâc phẩm văn học trong tđm trí người đọc.