vă đoạn văn thuyết minh.
Đoạn văn tự sự vă đoạn văn thuyết minh có điểm gì giống vă khâc nhau?
3. Cấu trúc của một đoạn văn thuyết minh. văn thuyết minh.
II. Viết đoạn văn thuyết minh. minh.
Muốn viết được một đoạn văn thuyết minh chúng ta cần phải có mấy bước chuẩn bị? đó lă những bước năo?
HS thảo luận trả lời cđu hỏi.
Hs trả lời cđu hỏi
không hoăn chỉnh về nội dung có thể được gọi lă đoạn lời.
- Về hình thức đoạn văn luôn luôn hoăn chỉnh. Tính hoăn chỉnh năy được thể hiện ra bằng những dấu hiệu tự nhiín của đoạn như: lùi văo đầu dòng, viết hoa chữ câi đầu dòng có dấu kết đoạn. đđy lă dấu hiệu giúp ta có thể dễ dăng nhận ra ranh giới giữa câc đoạn văn trong văn bản.
- Giống nhau: Đều đảm bảo cấu trúc thường gặp của đoạn văn.
+ Đều viết về một đối tượng nhất định - Khâc nhau:
+ đoạn văn tự sự có sử dụng câc yếu tố miíu tả vă biểu cảm. đoạn văn tự sự chủ yếu lă kể tả
+ Đoạn văn thuyết minh chủ yếu giả thích cho người đọc hiểu về đối tượng, không có câc yếu tố miíu tả vă biểu cảm như đoạn văn tự sự.
- gồm có ba phần: + Cđu mở doạn + câc cđu triển khai + cđu kết đoạn
- Để viết được một đoạn văn thuyết minh chúng ta phải trải qua bốn bước.
+ Bước 1: Xâc định đối tượng cần thuyết minh
+ Bước 2: Xđy dựng dăn ý cho băi viết. Mở băi
Thđn băi Kết băi.
+ bước 3: viết từng đoaọn văn theo dăn ý. + Bước 4: lắp râp câc đoaọn văn thănh băi văn vă kiểm tra sửa chữa, bổ sung.
- Đoạn văn:
Giâo ân ngữ văn 10 CB Nguyễn Văn Hảo Trường THPT Nguyễn Thâi Bình
III. Luyện tập.
thời gian vă tốc độ
+ Phương phâp thuyết minh dùng trong đoạn văn năy lă giải thích so sânh vă níu số liệu. + Ý nghĩa: khuyín người ta hêy tận dụng thời gian để lăm việc có năng suất vă hiệu quả nếu cứ lười biếng rong chơi thì sẻ bị lõa hóa với tốc độ khủng khiếp của ânh sâng.
Tiếng Việt:
NHỮNG YÍU CẦU VỀ SỬ DỤNG TIẾNG VIỆT
Tiết: 73-74.
A. Mục Đích Cần Đạt
- Nắm được những yíu cầu về sử dụng tiếng việt ở câc phương diện: phât đm chữ viết, dùng từ đặt cđu, cấu tạo văn bản vă phong câch chức năng ngôn ngữ.
- Vận dụng được những yíu cầu đó văo việc nói viết chuẩn mực vă có hiệu quả - có ý thức giữ gìn sự trong snags của tiếng việt
B. Tiến Trình Lín Lớp
- Ổn dịnh lớp- Kiểm tra băi cũ. - Tiến hănh dạy băi mới.
Hoạt động của giâo viín Hoạt động của HS Yíu cầu nội dung cần đạt