8. Kết cấu khóa luận
3.3.2. Đối với UBND tỉnh Bắc Giang
- Cần căn cứ các văn bản chỉ đạo của Trung ương, của tỉnh về công tác bồi
dưỡng CBCC từ đó dựa vào thực tế của địa phương để đưa ra các văn bản quy phạm pháp luật phù hợp với địa phương mình nhưng không trái các quy định của các văn bản luật cao hơn. Từ đó chuẩn hóa hệ thống các văn bản quy định về công tác bồi dưỡng của tỉnh.
- UBND tỉnh cần đổi mới nhận thức của CBCC về bồi dưỡng nhằm tránh tình trạng công chức chỉ học cho có, học đối phó, học để đủ các tiêu chuẩn đề ra mà không có thực chất, chất lượng. Cần thiết phải có những biện pháp để xử lý kỷ luật đối với những CBCC được cử đi học nhưng thờ ơ, thiếu trách nhiệm.
- UBND tỉnh cần quan tâm đầu tư các cơ sở vật chất cho các trung tâm đào tạo cán bộ, công chức thành phố, xây thêm các hội trường học, và mua sắm các trang thiết bị tiên tiến, hiện đại để tạo sự thuận lợi nhất định cho hoạt động ĐTBD và việc học tập của các học viên.
- Bồi dưỡng ngoại ngữ cho CBCC cần phù hợp với chuyên ngành họ đã học và đang làm việc, bồi dưỡng kiến thức về tin học chủ yếu là word và excel cho thuần thục. Hiện nay kỹ thuật, kỹ năng soạn thảo văn bản của CBCC thành phố còn
tương đối hạn chế, văn bản khi soạn xong còn sai nhiều và mất nhiều lần phải sửa, chính vì thế mà việc cần bồi dưỡng thêm về nghiệp vụ văn thư lưu trữ là vô cùng cấp bách hiện naỵ Đối với đào tạo ở trình độ cao hơn cần thực hiện theo đúng kế hoạch, và đề án nhân sự được Tỉnh phê duyệt.
- Ngoài việc nâng cao trí lực cho đội ngũ cán bộ, công chức thì UBND tỉnh cũng cần có sự quan tâm đến thể lực cũng như đời sống tinh thần. Thứ nhất, tăng cường sự đoàn kết của các thành viên trong cơ quan. Thứ hai, giảm thiểu áp lực trong công việc, tăng cường sức khỏe, và thoải mái tinh thần cho CBCC. Bằng các hoạt động tổ chức văn hóa, văn nghệ, các giải thi đấu thể dục trong cơ quan trong thành phố và giữa các địa phương với nhaụ
- Cần xác định chính xác nhu cầu bồi dưỡng của các thành viên trong Sở Nội vụ để từ đó lựa chọn đối tượng phù hợp. Từ đó xây dựng chương trình đào tạo, lựa chọn hình thức, phương pháp bồi dưỡng phù hợp làm sao cho tiết kiệm tối đa kinh phí mà kết quả đào tạo, bồi dưỡng đạt chất lượng caọ
- Đưa ra chính sách khuyến khích cán bộ, công chức tự rèn luyện nâng cao trình độ, huy động họ tham gia hoạt động đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ. Tập trung vào khâu đào tạo, bồi dưỡng những công chức trong quy hoạch của Sở đã được Tỉnh phê duyệt. Đưa ra các chính sách khen thưởng nhất định bằng tinh thần, bằng vật chất để khuyến khích, thúc đẩy CBCC tham gia tích cực hơn nữa vào quá trình đào tạo, bồi dưỡng.
- Cần có những việc thanh tra, kiểm tra, phát hiện sớm, xử lý nghiêm minh đối với các hiện tượng đi học theo kiểu chống đối, đưa hối lộ nhằm qua các môn học; kiên quyết hạn chế tối đa hiện tượng tham ô tham nhũng trong công tác ĐTBD CBCC nói riêng và trong toàn Sở nói chung.