8. Kết cấu khóa luận
2.5.2. Hiệu quả đạt được của công tác bồi dưỡng
*Về những thay đổi trong cách làm việc: Kết thúc đào tạo, tất cả các CBCC
đều áp dụng được kiến thức vào thực tiễn. Nếu như trước đây, có rất nhiều CBCC chưa hoàn thành công việc hoặc mức độ hoàn thành công việc chưa cao thì sau khi kết thúc khóa đào tạo, hầu hết các CBCC đều hoàn thành tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ. Trước đây cách làm việc còn khuôn mẫu, thiếu tính sáng tạo thì sau khi kết thúc đào tạo, cách làm việc của CBCC thay đổi rất nhiều, sáng tạo hơn, mới mẻ hơn, không còn cứng nhắc, khô khan nữạ Bên cạnh đó, cách làm việc mới cũng năng động hơn, làm cho cơ chế hoạt động mới mẻ hơn nhưng vẫn nhịp nhàng. Trưởng phòng đào tạo của Sở Nội vụ, bà Lan Anh cho biết: “Trước đây, nhiều cán
bộ, công chức của cơ quan đi làm nhưng cách làm việc của họ rất trì trệ, khi chúng tôi gao việc xuống cho các công chức làm việc thì họ làm việc rất không khoa học, kéo theo việc không hoàn thành nhiệm vụ được giao hoặc nếu có hoàn thành thì cũng theo những phương thức khá lạc hậu, cứng nhắc; không linh hoạt. Nhưng sau khi kết thúc khóa đào tạo, bồi dưỡng, họ đã có tiến bộ rất nhiều, cách làm việc cũng linh hoạt, năng động hơn trước rất nhiềụ”
*Về hiệu quả làm việc: Sau khi kết thúc khóa đào tạo, chất lượng làm việc
của hầu hết CBCC đều được tăng lên đáng kể. Những công việc quen thuộc nhưng được thực hiện theo phương pháp mới, rút ngắn thời gian nhưng lại mang lại hiệu quả làm việc cao hơn hẳn. Kết quả thực hiện hiệu quả công việc của đội ngũ CBCC ngành Nội vụ từ năm 2012 đến năm 2015 là: đều hoàn thành tốt, hoàn thành xuất sắc nhiệm
Bảng 2.8. Kết quả đánh giá, phân loại cán bộ, công chức ngành Nội vụ tỉnh Bắc Giang
(Đơn vị tính: Người)
Nội dung Năm 2014 Năm 2015 Năm 2016 Năm 2017
Tổng số 56 67 75 82
Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ 41 56 58 69
Hoàn thành tốt nhiệm vụ 15 11 17 13
Hoàn thành nhiệm vụ nhưng còn hạn chế về năng lực hoặc Hoàn thành nhiệm vụ
0 0 0 0
Kém/Không hoàn thành nhiệm vụ
0 0 0 0
( Nguồn: Sở Nội vụ tỉnh Bắc Giang ) *Về tư duy: Trước đây tư duy của CBCC đều là những tư duy cũ, được định
hướng từ những người đi trước dựa trên kinh nghiệm, những tư duy đó có phần bảo thủ, cứng nhắc và vẫn theo cơ chế cũ, các CBCC mới cũng chưa biết phát huy mà chỉ dựa vào những lối tư duy của người đi trước và dập khuôn lạị Sau khi kết thúc khóa đào tạo, tư duy của CBCC đã thay đổi rất nhiềụ Hầu hết CBCC đã có lối tư duy mở, tư duy thoáng hơn, biết vận dụng lin hoạt các kỹ năng vào trong làm việc. Lối tư duy mở này góp phần giúp cho Sở Nội vụ nói chung và cho từng CBCC nói riêng tiếp cận hơn với những cách làm việc mới, khoa học hơn, hiện đại hơn và mang lại hiệu quả cao hơn. Trong quá trình điều tra, nhiều CBCC đã qua đào tạo, bồi dưỡng nhiệt tình cho biết: “Trước đây chúng tôi hầu hết là có suy nghĩ đến làm
việc, hết giời hành chính thì về, miễn sao đảm bảo được tiến độ công việc là được còn thực hiện theo phương thức nào không quan trọng. Thế nhưng sau khi kết thúc khóa đào tạo, bồi dưỡng thì chúng tôi nhận thấy, cách thức thực hiện công việc rất quan trọng. Nếu có phương thức làm việc linh hoạt, khoa học thì hiệu quả làm việc sẽ cao hơn rất nhiềụ Hơn thế nữa, khi qua đào tạo, nắm bắt được những cách áp dụng khoa học kĩ thuật mới vào công việc thì tiến độ sẽ nhanh hơn rất nhiềụ” ( Nam, 42 tuổi – Phó phòng công chức viên chức )
*Về yếu tố kinh phí: Trước đây lãnh đạo cơ quan phải chi ra một khoản kinh
phí để nâng cấp thiết bị, máy móc,... phục vụ cho công việc. Bên cạnh đó, lãnh đạo còn phải bổ sung thêm khoản chi nữa đó là mời người về dạy, hướng dẫn cách sử dụng cho các CBCC cơ quan khi tiếp xúc với khoa học, kĩ thuật hiện đại, tiên tiến hơn. Sau khi kết thúc khóa đào tạo, gần như tất cả CBCC đều có thể sự dụng được, tiếp cận được với nên tri thức mới mà Sở không phải xuất thêm kinh phí cho việc dạy, hướng dẫn CBCC sử dụng thiết bị mớị