8. Kết cấu khóa luận
2.5. Đánh giá hiệu quả của công tác bồi dưỡng cán bộ,công chức tại Sở Nộ
Nội vụ tỉnh Bắc Giang
Được sự quan tâm của Thường trực Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, sự giúp đỡ, tạo điều kiện của Sở Nội vụ, sự nhiệt tình giảng dạy của các thầy cô giáo và sự phục vụ chu đáo của cán bộ nhân viên nhà trường cùng sự nỗ lực phấn đấu khắc phục mọi khó khăn của các học viên trong suốt khóa học, các học viên đã được trang bị một cách có hệ thống những vấn đề cơ bản về Nhà nước nói chung, Nhà nước Cộng hòa Xã hội Chủ nghĩa Việt Nam nói riêng; hiểu sâu hơn về pháp luật, pháp chế trong hệ thống pháp luật Việt Nam và sự chi phối của nó trong quản lý nàh nước và xã hộị Phân định rõ thẩm quyền, chức năng nhiệm vụ của các cấp, các
ngành trong việc ban hành các văn bản quản lý cũng như các văn bản hành chính thông thường trng các cơ quan hành chính nhà nước.
Thông qua học tập, học viên hiểu sâu hơn về vai trò quản lý của Nhà nước với các ngành, các lĩnh vực nhất là quản lý nhà nước trên lĩnh vực kinh tế - xã hội, văn hóa - giáo dục, khoa học – công nghệ, an ninh – quốc phòng.
Cuối khóa học, mỗi học viên đều hoàn thành tiểu luận theo các chuyên đề đã được hướng dẫn. Các đề tài đều bám sát và đi sâu nghiên cứu thực trạng các ngành, lĩnh vực thuộc đơn vị công tác của mình. Việc nghiên cứu các đề tài có ý nghĩa thiết thực, phản ánh đúng thực trạng cơ quan, đơn vị mình công tác, từ đó mỗi học viên có những đề xuất và kiến nghị suất sắc, sát thực giúp cho việc tìm ra nững giải pháp lãnh đạo, quản lý đối với từng cấp, từng ngành, từng lĩnh vực và từng địa phương một cách hợp lý. Nhiều đề tài được cán bộ, giảng viên nhà trường đánh giá cao về nội dung cũng như hình thức và phương pháp trình bàỵ
Các lớp bồi dưỡng đã trang bị kiến thức cơ bản về chuyên môn, nghiệp vụ, đồng thời nâng cao kiến thức quản lý nhà nước, kỹ năng thực hiện nhiệm vụ của CBCC.
Việc tổ chức các lớp bồi dưỡng đã đảm bảo chất lượng, hiệu quả. Các CBCC đã tham gia các lớp bồi dưỡng có kiến thức lý luận cũng như kỹ năng hoạt động thực tiễn của CBCC.