Một số ý kiến đánh giá bài giảng trực tuyến “Tin học và xã hội” (Bà

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu công nghệ e LEARNING và ứng dụng dạy học trực tuyến tại các trường trung học phổ thông (Trang 85 - 87)

- SGK Tin học 10)

* Một số ý kiến nhận xét của Ban giám hiệu nhà trường và các thầy cô giáo trong tổ Toán - Tin

1. Thầy Đỗ Đức Thắng - Phó Hiệu trưởng phụ trách chuyên môn:

- Bài dạy có sự chuẩn bị chu đáo, giáo án chính xác khoa học phù hợp với đặc trƣng bộ môn.

- Bài giảng đã giúp học sinh yêu thích môn học.

- Ứng dụng công nghệ thông tin đạt hiệu quả cao trong giảng dạy

- Giáo viên có sự chuẩn bị tốt về cả nội dung và phƣơng pháp giảng bài. - Bài giảng hấp dẫn đối với học sinh, học sinh hiểu bài nắm vững kiến thức.

3. Cô Nguyễn Thị Thanh Hoa – Giáo viên môn Tin:

- Giáo án đảm bảo chuẩn kiến thức kỹ năng, tính đặc thù bộ môn. - Phân phối thời gian linh hoạt, hợp lý.

- Bài giảng cuốn hút học sinh. Đa số học sinh hiểu bài nắm vững kiến thức.

4. Thầy Đỗ Minh Hiệu – Giáo viên môn Tin học:

- Giáo án đảm bảo tính hệ thống, đủ nội dung. - Bài giảng sinh động, lôi cuốn học sinh.

- Thực hiện linh hoạt các khâu, phân phối thời gian hợp lý.

* Một số ý kiến của học sinh

- Học sinh Nguyễn Vũ Huyền An – 10A8:

+ Cảm nhận: Em rất thích. Bài giảng giúp chúng em có thể tự học, rất cần thiết trong mùa dịch Covid này.

+ Ý kiến đóng góp: Mong cô có nhiều bài giảng hơn để chúng em có thể theo dõi.

- Học sinh Nguyễn Ngọc Khánh Linh – 10A10:

+ Cảm nhận: Các bạn trong lớp em rất thích theo dõi bài giảng của cô. Bài giảng rất hay chúng em có thể học lại hoặc xem lại bài giảng của cô ở bất cứ đâu.

+ Ý kiến đóng góp: Không có.

- Học sinh Nguyễn Thúy An – 10A9:

+ Cảm nhận: Bài giảng rất hay và ý nghĩa nhờ có công nghệ thông tin mà chúng em có thể xem lại bài giảng.

+ Ý kiến đóng góp: Không có.

Với các kết quả đạt đƣợc nhƣ trên, bài giảng điện tử thử nghiệm có thể triển khai trong chƣơng trình dạy và học môn Tin học 10, đặc biệt trong thời điểm dịch bệnh học sinh không thể đến trƣờng.

BẢN CAM ĐOAN

Tôi cam đoan đã thực hiện kiểm tra mức độ tƣơng đồng nội dung luận văn này qua phần mềm DoIT một cách trung thực và kết quả mức độ tƣơng đồng 17% toàn bộ nội dung luận văn.

Bản luận văn kiểm tra qua phần mềm là bản cứng luận văn đã nộp để bảo vệ trƣớc Hội đồng. Nếu sai tôi xin chịu các hình thức kỷ luật theo quy định hiện hành của học viện.

Hà nội, ngày tháng năm 2021

Tác giả luận văn

Một phần của tài liệu (LUẬN văn THẠC sĩ) nghiên cứu công nghệ e LEARNING và ứng dụng dạy học trực tuyến tại các trường trung học phổ thông (Trang 85 - 87)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(87 trang)