3.3.3.1. Nhóm tiêu chí đánh giá về chức năng, nghiệp vụ:
Hệ thống quản lý dạy học trực tuyến phải cung cấp và đáp ứng đầy đủ các yêu cầu của nhà trƣờng, giáo viên và học sinh trong việc tổ chức dạy và học. Cụ thể:
- Khả năng lƣu trữ và quản lý dữ liệu số;
- Khả năng kiểm soát đăng ký quá trình học trực tuyến; - Hỗ trợ thiết lập lịch biểu;
- Quản lý tƣơng tác, hỗ trợ; - Tổ chức thi, kiểm tra;
- Chức năng báo cáo;
3.3.3.2. Nhóm tiêu chí đánh giá về hiệu năng vận hành
Hệ thống phải có khả năng xử lý và đƣa ra kết quả nhanh, kịp thời, đáp ứng yêu cầu của ngƣời sử dụng, đáp ứng các yêu cầu mở rộng khi dữ liệu, số lƣợng giao dịch, số lƣợng ngƣời dùng tăng lên.
3.3.3.3. Nhóm tiêu chí về an toàn, bảo mật
- Bất kỳ hệ thống phần mềm nào cũng cần có chức năng bảo mật dữ liệu thông tin. Đây là chức năng rất quan trọng trong hệ thống LMS giúp lƣu giữ thông tin cá nhân, thông tin tài chính và các dữ liệu liên quan khác đƣợc bảo mật một các an toàn.
- Tất cả các hành vi của ngƣời sử dụng trên hệ thống công nghệ thông tin phục vụ cung cấp dịch vụ công nghệ thông tin phải đƣợc lƣu vết, có thể tra cứu.
3.3.3.4. Nhóm tiêu chí khác
- Tƣơng thích đa dạng thiết bị truy cập: nhƣ máy tính bảng, laptop, điện thoại… hệ thống cần bảo đảm sự tƣơng thích về nền tảng công nghệ, phù hợp với hiện trạng các thiết bị CNTT của giáo viên và học sinh.
- Đảm bảo băng thông, lƣu lƣợng ngƣời dùng truy cập vào hệ thống ổn định, đa đủ thể tuy cập cùng lúc.
- Trong quá trình khai thác, dịch vụ công nghệ thông tin phải có khả năng bảo vệ, cảnh báo, ngăn chặn ngƣời dùng gây ra các lỗi cơ bản trong quá trình sử dụng.
+ Việc khai thác, sử dụng dịch vụ công nghệ thông tin phải kèm theo hƣớng dẫn sử dụng trực quan, rõ ràng, dễ hiểu. Đảm bảo các chức năng nghiệp vụ có thể dễ dàng đƣợc học bởi ngƣời sử dụng, cả đối với ngƣời không có chuyên môn về CNTT.
- Khả năng bảo trì và thay thế linh hoạt: khi có sự cố xảy ra hoặc nâng cấp phiên bản mới, cả thành phần phần cứng và phần mềm, đều phải có khả năng thay thế mà không làm ảnh hƣởng đến dữ liệu, chất lƣợng dịch vụ cung cấp.
- Khả năng tích hợp, kết nối: hệ thống cần bảo đảm hệ thống đáp ứng phƣơng án kết nối, chia sẻ dữ liệu khoa học, phù hợp. và có khả năng tích hợp, kết nối với các hệ thống giám sát, các hệ thống của bên thứ ba.
Thử nghiệm xây dựng bài giảng điện tử và yêu cầu quản lý và đánh