- Tại sao chúng ta phải rèn luyện phong cách học sinh văn minh, thanh lịch.
2/ Tác phẩm “Đạo đức và luân lí Đông tây”
- Tác phẩm gồm 5 phần, đƣợc Phan Châu Trinh diễn thuyết vào đêm 19/11/1925 tại nhà Hội thanh niên ở Sài Gòn (nay là thành phố Hồ Chí Minh)
khỏi thảm cảnh hiện thời thì phải cải tổ nền luân lí cũ nát, gây dựng nền luân lí mới trên nền tảng đạo đức tốt đẹp của dân tộc. Ông khẳng định các nƣớc phƣơng Tây tiến bộ, giàu mạnh là do có nền đạo đức, luân lí của Khổng-Mạnh, cho nên “muốn nƣớc ta có nền đạo đức luân lí vững vàng thì có gì hay bằng ta hết sức đem cái chủ nghĩa dân chủ Châu Âu về. Chủ nghĩa dân chủ chính là một vị thuốc rất thần hiệu để chữa bệnh chuyên chế của nƣớc ta vậy. Đem văn minh Châu Âu về tức là đem đạo Khổng-Mạnh về”. Tƣ tƣởng đó của bài diễn thuyết đƣợc thể hiện tập trung trong đoạn trích chúng ta sẽ tìm hiểu.
Hoạt động 2: Hƣớng dẫn HS tìm hiểu văn bản.
Thao tác 1: Gọi HS đọc văn bản tr.85
Yêu cầu HS đọc to, rõ ràng, từ tốn, cần nhấn giọng ở những đoạn nói về hiện thực của xã hội VN đƣơng thời. Thao tác 2: Xác định vị trí và xuất xứ của đoạn trích?
Thao tác 3: Trong văn bản, những từ ngữ nào làm em lƣu ý?
Thao tác 4: Văn bản chia làm mấy phần? Nêu đại ý của từng phần.
Thao tác 5: Ba phần đó liên hệ với nhau theo mạch nào: diễn giải, quy nạp, tổng hợp
liên hệ với nhau theo mạch diễn giải: hiện trạng chung, biểu hiện cụ thể, giải pháp
Thao tác 6: Nêu ý của đoạn trích? Thao tác 7: Nhận xét cách vào đề
II. TÌM HIỂU VĂN BẢN: