Theo đúng quy trình EDP, các pha trong thực nghiệm được chúng tôi tóm tắt trong bảng sau:
Bảng 3.5. Các pha trong thực nghiệm 2
Pha Thứ tự phiếu Thời gian Mục tiêu Pha 1: Xác định vấn đề và các ràng buộc (Identify problem and constraints)
1 10’ • Xác định vấn đề: Cần có 1 thiết bị đo thời gian.
• Xác định các ràng buộc kĩ thuật:
1/ Không có thiết bị hiện đại như điện thoại, đồng hồ điện tử, đồng hồ đeo tay,… để đo thời gian nên sản phẩm cần phải đơn giản, dùng dụng cụ thô sơ. 2/ Sản phẩm cần đủ chính xác trong thời gian ngắn (4 phút).
69
Pha 2: Nghiên cứu (Research)
2, 3, 4 20’ • Thu thập thông tin về các loại đồng hồ. Dưới sự hỗ trợ của GV, xác định mục tiêu làm ra một con lắc đơn để đo thời gian.
• Khảo sát chu kì của con lắc đơn:
+ Phân biệt chu kì của HSLG 𝑦 = 𝑠𝑖𝑛𝑥 và 𝑦 = 𝑐𝑜𝑠𝑥 với chu kì của HSLG biểu diễn li độ của con lắc đơn.
Pha 3: Lên ý tưởng (Ideate)
5 5’ Làm việc cá nhân để xây dựng kế hoạch thiết kế.
Pha 4: Phân tích các ý tưởng (Analyze Ideas)
10’ Thảo luận nhóm để đưa ra kế hoạch thiết kế hoàn chỉnh.
Pha 5: Tiến hành (Build) HS về nhà làm
Tiến hành làm ra sản phẩm theo kế hoạch thiết kế đã xác định ở pha 4
Pha 6: Đánh giá và cải thiện (Test and Refine)
6 30’ Thử nghiệm sản phẩm bằng cách canh thời gian bằng con lắc đơn do nhóm của các em làm ra và kiểm chứng cùng lúc với đồng hồ đếm ngược 4 phút.
Pha 7: Trình bày và phản ảnh (Communicate and Reflect)
15’ Thuyết minh về sản phẩm của nhóm mình và đánh giá sản phẩm của nhóm khác