Pha này sẽ được diễn ra trong phòng máy có kết nối mạng internet và cài sẵn phần mềm Geogebra trong các máy.
GV phát phiếu số 2:
Câu 2.1: Hãy tìm kiếm thông tin trên internet với từ khóa “các loại đồng hồ trong lịch sử”
và cho biết trong lịch sử đã có những loại đồng hồ nào?
Câu 2.2: Loại đồng hồ nào em cảm thấy phù hợp với nhu cầu và hoàn cảnh cụ thể của tình huống? Hãy nêu lý do.
Câu 2.3: Trình bày cấu tạo của loại đồng hồ em chọn ở câu 2.2 và cho biết trong loại đồng hồ ấy đâu là bộ phận chính yếu nhất dùng để đo thời gian.
GV gợi ý thêm (nếu cần) để HS xác định mục tiêu làm ra một phiên bản rút gọn của đồng hồ quả lắc là con lắc đơn để đo thời gian.
HS mở file Geogebra giả lập con lắc đơn có chiều dài dây treo là 1m. GV phát phiếu số 3:
Câu 3.1: Bằng cách nhập số liệu vào ô “Thời gian”, hãy cho biết li độ của con lắc đơn có chiều dài dây treo là 1m tại các mốc thời gian sau đây:
Thời gian 0 0.3 0.5 0.8 1 1.3 1.5 1.8 2 Li độ Thời gian 2.3 2.5 2.8 3 3.3 3.5 3.8 4 Li độ
Câu 3.2: Hãy biểu diễn các điểm có hoành độ là thời gian và tung độ là li độ như trong bảng trên và cho biết đồ thị hàm số biểu diễn mối quan hệ giữa li độ và thời gian có dạng gì?
71
Câu 3.3: Xác định quãng thời gian ngắn nhất để vật nặng của con lắc đơn trở lại vị trí ban đầu? Từ đó hãy tìm chu kì của hàm số biểu diễn mối quan hệ giữa li độ và thời gian.
Câu 3.4:
a) Trong 4 giây con lắc đơn dao động bao nhiêu chu kì?
b) Trong 4 phút con lắc đơn dao động bao nhiêu chu kì?