GV định hướng: Dựa vào ý nghĩa của truyện.-GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm truyền thuyết. -GV yêu cầu HS nhắc lại khái niệm truyền thuyết.
- HS trả lời.- Lớp bổ sung. - Lớp bổ sung.
GV: Truyền thuyết là loại truyện dân gian vừa hấp dẫn vừa giàu ý nghĩa. Nó phản ánh lịch sử hào hùng của dân tộc ta. Truyền thuyết góp phần làm phong phú, đa dạng ánh lịch sử hào hùng của dân tộc ta. Truyền thuyết góp phần làm phong phú, đa dạng kho tàng văn học DGVN.
Hoạt động 4. VẬN DỤNG.(5P)
Vận dụng phương pháp Đọc - Hiểu truyền thuyết , tự học bài “ Con Rồng, cháu Tiên”
Gợi ý: dựa vào các câu hỏi hương đãn SGK và ghi nhớ của bài.
Hoạt động 5. TÌMTÒI, MỞ RỘNG.(5P)
*** - Năm 1407 giặc Minh đên xâm lược nước ta, khi ấy Lê Lợi đứng lên khởi nghĩa lấy danh là Bình Định Đại vương. Trải qua mười năm kháng chiến gian lao nhân dân ta đã danh là Bình Định Đại vương. Trải qua mười năm kháng chiến gian lao nhân dân ta đã đuổi được quân cướp nước về. Năm 1428 Nguyễn Trãi thayLê Lợi viết bài “ Bình Ngô đạo cáo” để thông báo thắng lợi đến nhân dân>
Hãy cho biết mỗi phần trích sau trong bài cáo gợi nhớ tới chi tiết nào trong truyện: a. Nướng dân đen trên ngọn lửa hung tàn, a. Nướng dân đen trên ngọn lửa hung tàn,
Vùi con đỏ xuống hầm tai vạ.
b.Nhân dân bốn cõi một nhà, dựng cần trúc ngọn cờ phấp phới,Tướng sĩ một lòng phụ tử, hòa nước sông chén rượu ngọt ngào. Tướng sĩ một lòng phụ tử, hòa nước sông chén rượu ngọt ngào. c. Đánh một trận sách không kình ngạc
Đánh hai trận tan tác chim muông.
GV chốt:
a.Vào thế kỉ XV, giặc Minh đặt ách đô hộ ở nước ta, chúng làm nhiều điều bạo ngược, coidân ta như cỏ rác.... dân ta như cỏ rác....
b. Từ đó nhuệ khí nghĩa quân ngày một tăng....c. Quân ta đánh đâu thắng đó... c. Quân ta đánh đâu thắng đó...
---
LUYỆN TẬP- TỔNG KẾT- KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀA. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT: A. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
1. Luyện tập củng cố, nâng cao kiến thức về chủ đề. Kiểm tra đánh giá kết quả học tập cua rhọc sinh. cua rhọc sinh.
2. Rèn kĩ năng hệ thống, tổng hợp kiến thức.
3. HS tự hào về truyền thống dân tộc, trân trọng di tích lịch sử.
* Phát triển năng lực: giao tiếp, trình bày...
B. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
I.LUYỆN TẬP (25 P)
1.Tập làm hướng dẫn viên du lịch
- Học sinh làm việc các nhân.