thoại.
Qua phân tích, thấy rằng việc sử dụng Smartphone không hiệu quả có tới 53 sinh viên chiếm 27% đồng ý với ý kiến trên, qua khảo sát việc sử dụng không hiệu quả có rất nhiều ý kiến được các bạn đưa ra . Theo thống kê nhóm đã đưa ra một số nguyên nhân sau:
1.Thời gian sử dụng smartphone mỗi ngày của các bạn sinh viên cho các hoạt động như: nghe, gọi, nhắn tin, lướt Facebook, chụp ảnh… là nhiều hơn so với việc các bạn ành cho việc tra cứu thông tin phục vụ cho mục đích học tập.
2.Các bạn sinh viên sử dụng Smartphone ngoài mục đích học tập trong giờ học. Ngoài mục đích sử dụng cho việc học tập thì các bạn còn lên mạng để chat, nhắn tin, chơi game, nghe nhạc… dẫn đến một lượng lớn kiến thức trên giảng đường bị bỏ quên, các bạn không thể tiếp thu kịp hoặc tiếp thu sai ảnh hưởng không tốt đến kết quả học tập.
3.Việc không biết cách sử dụng một cách có hiệu quả các phần mềm học tập trên mạng. Hiện nay, có rất nhiều phần mềm phục vụ choc ho mục đích học tập như: Kindle Cloud Reader, My Study Life, Google Keep, Evernote, Gmail Offline, Google Drive đây là những phần mềm rất có ích cho các bạn học sinh, sinh viên hiện nay, nếu biết cách sử dụng và khai thác tối ưu.
4.Việc mạng xã hội ngày càng phát triển, mở ra nhiều cơ hội cho các bạn sinh viên trong việc tiếp cận một cách nhanh nhất và hiệu quả một lượng lớn thông tin khổng lồ, nhưng các bạn phải biết chọn lọc và áp dụng cho mục đích học tập một cách hiệu quả nhất, rất nhiều bạn sinh viên đã lợi dụng điều này “sao chép”các kiến thức của người khác,ngang nhiên biến cái của người ta thành của mình. Có thể
thấy,Smartphone_mạng xã hội đã làm cho một bộ phận không nhỏ của giới học sinh, sinh viên ngày càng “lười”, hạn chế tính sang tạo của các bạn.
Ngoài các nguyên nhân trên cũng không thể không kể đến tầm quan trọng của phụ huynh, nhà trường và giáo viên. Việc buông lỏng, “chiều”, “thương” con của các bậc phụhuynh,họ sẵn sang đáp ứng các đòi hỏi của con, việc sắm cho con những chiếc điện thoại xịn đôi khi không phải là mục đích để kiểm soát con cái mà là tạo điêu kiện cho con thể hiện với bạn bè, khiến các bạn ngày càng lơi lỏng việc học tập.
Ngoài ra, việc sử dụng smartphone đem lại nhiều hiệu quả tốt cho kết quả học tập, khi trong tổng số sinh viên được trả lời, có 140 sinh viên chiếm 72,2% cho biết việc sử dụng Smartphone là có hiệu quả, nguyên nhân dẫn tới việc sử dụng
Smartphone có hiệu quả là do sử dụng Smartphone đúng mục đích, thời gian sử dụng hợp lí, có thể mang lại niềm vui khi sử dụng.
Trong tổng số 196 sinh viên được hỏi tại trường có 181 sinh viên chiếm 92,3% có sử dụng phần mềm hỗ trợ học tập. Điều này cho thấy phần đông các sinh viên trường Kinh tế hiện nay đã biết sử dụng các phần mềm để hỗ trợ cho việc học tập trên Smartphone. Việc sử dụng phần mềm cho mục đích học tập đã tạo điều kiện thuận lợi cho các bạn tiếp cận thông tin một cách tốt hơn.
Ngoài ra, việc biết quản lí quỹ thời gian lên mạng để giải trí cũng ảnh hưởng rất lớn đến kết quả học tập của các bạn .Dành nhiều thời gian hơn cho việc học , hạn chế thời gian lên mạng để chat, chơi game, nghe nhạc… sẽ giúp các bạn đạt kết quả tốt hơn.
Biết cách chọn lọc thông tin trên các trang mạng, tham khảo để phục vụ cho học tập, sử dụng những thông tin tốt, hạn chế những thông tin xấu đã mang lại kết quả học tập cao hơn.
Trên đây, là một số nguyên nhân dẫn tới kết quả học tập giảm sút hay tốt hơn mà nhóm đã nghiên cứu được. Việc sử dụng có hiệu quả smartphone để cho kết quả học tập của các bạn sinh viên ngày càng tốt lên nhóm đã nghiên cứu và sẽ đưa ra nhiều giải pháp.
Nghiên cứu khoa học GVHD: Th.S LÊ ANH QUÝ
Nhóm nghiên cứu lớp K48 KDNN 38
CHƯƠNG 3: NHỮNG GIẢI PHÁP GIÚP SINH VIÊN SỬ DỤNG SMARTPHONE ĐẠT KẾT QUẢ TỐT TRONG HỌC TẬP