* Ổn định tổ chức lớp và kiểm tra sĩ số * Hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Khởi động
GV tổ chức cho HS diễn kịch: Cho nhúm thực hiện phần biờn kịch, dàn dựng vở kịch dựa vào cốt truyện của tỏc phẩm “Chữ người tử tự” lờn thực hiện cho cả lớp xem. Quy định hoạt động này trong vũng 10 phỳt.
HS diễn kịch.
Hoạt động 2: Hỡnh thành kiến thức Hoạt động của GV và HS
Hướng dẫn HS tỡm hiểu khỏi quỏt về tỏc giả, tỏc phẩm
+GV: Coi phần Tiểu dẫn là một văn bản thuyết minh, hóy đọc và túm tắt những nột chớnh về tỏc giả Nguyễn Tuõn. Nờu ngắn gọn vai trũ của Nguyễn Tuõn với sự phỏt triển của VHVN hiện đại.
+HS: nờu những điểm cơ bản cần nhớ về tỏc giả.
+ GV: chốt lại kiến thức
39
GV sử dụng mỏy chiếu hỗ trợ thay cho ghi bảng.
GV chiếu một vài hỡnh ảnh tư liệu liờn quan về tỏc giả Nguyễn Tuõn
HS trỡnh bày một số lời bỡnh, nhận xột về tỏc giả Nguyễn Tuõn mà đó sưu tầm được.
GV hướng dẫn HS tỡm hiểu truyện ngắn
Chữ người tử tự và tập truyện “Vang búng một thời”.
+ GV hỏi: Em biết gỡ về truyện ngắn
“Chữ người tử tự” và tập truyện “Vang búng một thời”?
+ HS: Dựa vào tiểu dẫn, trỡnh bày.
-Năm 1945, CM thỏng 8 thành cụng, Nguyễn Tuõn nhiệt tỡnh tham gia CM và khỏng chiến, trở thành cõy bỳt tiờu biểu của nền văn học mới. Từ năm 1948 – 1958, ụng giữ chức Tổng thư kớ Hội Văn nghệ Việt Nam.
b. Sự nghiệp văn học:
-Nguyễn Tuõn là nghệ sĩ suốt đời đi tỡm cỏi đẹp, cú một phong cỏch nghệ thuật rất độc đỏo, tài hoa, uyờn bỏc. ễng tiếp cận sự vật ở phương diện thẩm mĩ, con người
ởphương diện tài hoa nghệ sĩ. -Đề tài sỏng tỏc:
+Trước CM thỏng 8, Nguyễn Tuõn đi tỡm cỏi đẹp của thời xưa cũn vương xút lại (Vang búng một thời); chủ nghĩa xờ dịch (Một chuyến đi, Thiếu quờ hương…); cuộc sống trụy lạc (Tàn đốn dầu lạc, Chiếc lư đồng mắt cua…).
+Sau CM thỏng 8, Nguyễn Tuõn hướng ngũi bỳt của mỡnh về phớa cuộc sống, nhõn dõn trong cụng cuộc xõy dựng và bảo vệ đất nước.
- Cỏc tỏc phẩm chớnh: SGK
2.Truyện ngắn “Chữ người tử tự” và tậptruyện “Vang búng một thời”: truyện “Vang búng một thời”:
- Chữ người tử tự : truyện ngắn đặc sắc trớch trong tập truyện “ Vang búng một thời”( 1940). In lần đầu vào năm 1938 trờn tạp chớ Tao Đàn với nhan đề “Dũng chữ cuối cựng”.
- Vang búng một thời: 40
download by : skknchat@gmail.com
+ GV: Qua tập truyện này em hiểu Nguyễn Tuõn muốn thể hiện điều gỡ?
+ HS: Dựa vào sự hiểu biết của cỏ
nhõn kết hợp với điều đó được trỡnh bày về tỏc phẩm để trỡnh bày.
GV hướng dẫn HS tỡm hiểu văn bản +GV : Gọi HS đọc tỏc phẩm, chỳ thớch.
+HS: Đọc diễn cảm với giọng chậm, trang trọng, cổ kớnh.
+ GV : Nhận xột cỏch đọc.
+ GV gợi dẫn: Chữ người tử tự là một truyện ngắn giàu kịch tớnh được xõy dựng trờn tỡnh huống kỡ lạ, em hóy trỡnh bày tỡnh huống truyện theo cỏch hiểu của mỡnh?
+ HS: Trỡnh bày.
+ GV : Nhận xột, bổ sung cho HS ghi nhận.
+ Tập truyện ngắn gồm 11 truyện viết về “một thời” đó qua nay chỉ cũn “vang búng”.
+ Nhõn vật: nhà nho cuối mựa , tài hoa, bất đắc chớ, sống giữa thời Hỏn học suy tàn, Tõy Tàu nhố nhăng nhưng vẫn giữ thiờn lương và tõm hồn trong sạch.
+ Mỗi truyện đi vào một cỏi tài, cỏi thỳ chơi tao nhó, phong lưu: chơi chữ, thưởng thức
chộn trà, uống rượu, thả thơ, làm đốn trung thu,...
Qua tập truyện nhà văn thể hiện sự
nuối tiếc một thời quỏ vóng đồng thời bộc lộ niềm trõn trọng và tự hào về truyền thống văn hoỏ lõu đời của dõn tộc.