I/ MỤC TIÊ U:
KHAI THÁC KHỐNG SẢN VAØ HẢI SẢN Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM
Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM
I.MỤC TIÊU :
Học xong bài này, HS biết:
- Vùng biển nước ta cĩ nhiều hải sản, dầu khí; Nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển.
- Nêu thứ tự tên các cơng việc trong quá trình khai thác mà sử dụng hải sản của nước ta. - Chỉ trên bản đồ VN vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản ở nước ta.
- Một số nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ơ nhiễm mơi trường biển. - Cĩ ý thức giữ vệ sinh mơi trường biển khi đi tham quan, nghỉ mát ở vùng biển.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ địa lí tự nhiên VN.
- Bản đồ cơng nghiệp, nơng nghiệp VN.
- Tranh, ảnh về khai thác dầu khí; Khai thác và nuơi hải sản, ơ nhiễm mơi trường biển.
Hoạt động dạy Hoạt động dạy 1/.Ổn định: Kiểm tra sự chuẩn bị của HS .
2/.Kiểm tra bài cũ :
- Hãy mơ tả vùng biển nước ta .
- Nêu vai trị của biển, đảo và các quần đảo đối với nước ta .
- GV nhận xét, ghi điểm .
3/.Bài mới : a/.Giới thiệu bài:
- GV ghi tựa bài lên bảng
b.Giảng bài:
- GV hỏi: Biển nước ta cĩ những tài nguyên nào? Chúng ta đã khai thác và sử dụng như thế nào?
1/.Khai thác khống sản :
* Hoạt động 1: Làm việc theo cặp:
- Yêu cầu HS dựa vào SGK, tranh, ảnh trả lới các câu hỏi sau:
+ Tài nguyên khống sản quan trọng nhất của vùng biển VN là gì?
+ Nước ta đang khai thác những khống sản nào ở vùng biển VN? Ở đâu? Dùng để làm gì?
+ Tìm và chỉ trên bản đồ vị trí nơi đang khai thác các khống sản đĩ.
- Gọi HS trình bày kết quả trước lớp.
- GV nhận xét: Hiện nay dầu khí của nước ta khai thác được chủ yếu dùng cho xuất khẩu, nước ta đang xây dựng các nhà máy lọc và chế biến dầu.
2/.Đánh bắt và nuơi trồng hải sản : * Hoạt động2: Làm việc theo nhĩm 4
- GV Yêu cầu các nhĩm dựa vào tranh, ảnh, bản đồ, SGK thảo luận theo gợi ý:
+ Nêu những dẫn chứng thể hiện biển nước ta cĩ rất nhiều hải sản.
+ Hoạt động đánh bắt hải sản của nước ta diễn ra như thế nào? Những nơi nào khai thác nhiều hải sản? Hãy tìm những nơi đĩ trên bản đồ. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ Ngồi việc đánh bắt hải sản, nhân dân cịn làm gì để cĩ thêm nhiều hải sản?
- Gọi các nhĩm trình bày kết quả lần lượt theo từng câu hỏi, chỉ trên bản đồ vùng đánh bắt nhiều hải sản.
- GV mơ tả thêm về việc đánh bắt, tiêu thụ hải
- HS chuẩn bị . - HS trả lời .
-HS nhắc lại. - HS trả lời .
- 2 HS trao đổi với nhau để trả lời câu hỏi.
- HS các nhĩm trình bày kết quả . - Nhĩm khác nhận xét.
- 4 HS tạo thành một nhĩm trao đổi,thảo luận ghi kết quả vào phiếu.
- HS các nhĩm lần lượt trình bày kết quả - HS các nhĩm khác nhận xét, bổ sung.
sản của nước ta. Cĩ thể cho HS kể những loại hải sản mà các em đã trơng thấy hoặc đã được ăn.
4/.Củng cố :
- GV gọi HS đọc bài trong khung.
- Theo em, nguồn hải sản cĩ vơ tận khơng ? - Những yếu tố nào ảnh hưởng tới nguồn tài nguyên đĩ ?
5/. Dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Về xem lại bài và chuẩn bị tiết sau “Tìm hiểu địa phương”. - 2 HS đọc - HS trả lời. - HS cả lớp. Tuần 34 Tiết 34 Bài 32 ƠN TẬP ĐỊA LÍ I/.MỤC TIÊU :
Học xong bài này, HS biết:
- Chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên VN vị trí dãy núi Hồng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi- păng; ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ, các ĐB duyên hải miền Trung; Các Cao Nguyên Tây Nguyên và các TP đã học trong chương trình.
- So sánh hệ thống hĩa ở mức đơn giản các kiến thức về thiên nhiên, con người, hoạt động sản xuất của người dân ở Hồng Liên Sơn, trung du Bắc Bộ, Tây Nguyên, ĐB Bắc Bộ, ĐB Nam Bộ và dải ĐB duyên hải miền Trung.
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của các TP đã học.
II/. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ địa lí tự nhiên VN. - Bản đồ hành chính VN.
- Phiếu học tập cĩ in sẵn bản đồ trống VN. - Các bản hệ thống cho HS điền.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động dạy
1.Ổn định: Cho HS hát .
2.Kiểm tra bài cũ :
- Nêu những dẫn chứng cho biết nước ta rất phong phú về biển .
- Nêu một số nguyên nhân dẫn đến cạn kiệt nguồn hải sản ven bờ .
- GV nhận xét, ghi điểm. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
3/.Bài mới : a/.Giới thiệu bài:
- Cả lớp. - HS trả lời .
- GV ghi tựa bài lên bảng
b/.Giảng bài:
* Hoạt động1: Làm việc cả lớp:
- Gọi HS chỉ trên bản đồ địa lí tự nhiên VN: + Dãy núi Hồng Liên Sơn, đỉnh Phan-xi-păng, ĐB Bắc Bộ, Nam Bộ và các ĐB duyên hải miền Trung; Các Cao Nguyên ở Tây Nguyên.
+ Các TP lớn: Hà Nội, Hải Phịng, Huế, Đà Nẵng, Đà Lạt, TP HCM, Cần Thơ.
- Biển đơng, quần đảo Hồng Sa, Trường Sa, các đảo Cát Bà, Cơn Đảo, Phú Quốc.
- GV nhận xét, bổ sung.
* Hoạt động 2 :Làm việc theo nhĩm
- GV phát cho mỗi nhĩm một bảng hệ thống về các TP như sau:
Tên TP Đặc điểm tiêu biểu Hà Nội Hải Phịng Huế Đà Nẵng Đà Lạt TP HCM Cần Thơ
- GV Yêu cầu HS các nhĩm thảo luận và hồn thiện bảng hệ thống trên. Cho HS lên chỉ các TP đĩ trên bản đồ.
4/.Củng cố :
- GV hỏi lại kiến thức vừa ơn tập .
5/. Dặn dị:
- Nhận xét, tuyên dương .
- Chuẩn bị tiết sau ơn tập tiếp theo .
- Một số HS lên chỉ BĐ.
- HS cả lớp nhận xét .
- HS thảo luận và điền vào bảng hệ thống .
- HS trả lời . - Cả lớp.
Bài 33 ƠN TẬP ĐỊA LÍ(Tiếp theo) I/.MỤC TIÊU :
- Như tiết 32.
II/.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Như tiết 32.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
1/.Ổn định:
2/.Kiểm tra bài cũ : (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
GV nhận xét về tiết ơn tập trước .
3/.Bài mới : a/.Giới thiệu bài:
- GV ghi tựa bài lên bảng
b/.Giảng bài:
* Hoạt động1:Làm việc cá nhân
- GV cho HS kể tên một số dân tộc sống ở: a/ Dãy núi Hồng Liên Sơn. b/ Tây Nguyên. c/ Đồng Bằng Bắc Bộ. d/ Đồng Bằng Nam Bộ. đ/ Các ĐB duyên hải miền Trung.
- GV yêu cầu HS trao đổi và trình bày kết quả trước lớp.
- GV nhận xét.
- Yêu cầu HS làm bài tập 4/ SGK trang 155. * Chọn ý em cho là đúng:
- Dãy núi Hồng Liên Sơn là dãy núi.
d/Cao nhất nước ta, cĩ nhiều đỉnh nhọn, sườn dốc. - Tây Nguyên là xứ sở của :
b/ Các cao Nguyên cĩ độ cao khác nhau như sân cao , sân thấp.
- Đồng bằng lớn nhất nước ta là : b/ Đồng bằng Nam Bộ.
- Nơi cĩ nhiều đất mặn ,đất phèn nhất là : b/ Đồng bằng Nam Bộ.
- GV yêu cầu HS trao đổi kết quả và chuẩn bị đáp án chuẩn xác.
* Hoạt động 2: Làm việc theo cặp
- Yêu cầu HS làm bài tập 5 trong SGK: đọc và ghép các ý ở cột A với các ý ở cột B sau cho phù hợp.
- GV cho HS ghép theo cặp và trả lới đáp án. +1 ghép với b. + 2 ghép với c. + 3 ghép với a. +4 ghép với d. + 5 ghép với e. + 6 ghép với d. - GV nhận xét kết quả phần trình bày của HS.
* Hoạt động 3: Làm việc theo nhĩm:
- GV cho các nhĩm thảo luận câu hỏi sau: Em hãy kể một số hoạt động khai thác tài nguyên biển ở nước ta.
- Gọi HS trình bày kết quả của nhĩm mình.
- HS lắng nghe.
- HS nối tiếp nhau kể . - HS khác nhận xét.
- HS chọn ý đúng. - HS nhận xét, bổ sung.
- 2 HS ngồi cùng bàn trao đổi và cùng nhau ghép .
- HS nối tiếp nhau trình bày kết quả.
- HS thảo luận nhĩm và trả lời . - HS trình bày kết quả .
4/.Củng cố :
- GV chuẩn bị vài bài tập cho HS điền .
5/. Dặn dị: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Nhận xét tiết học .
- Về xem lại bài và chuẩn bị Kiểm tra định kì Địa lí(cuối học kì II)
- HS cả lớp .
Tuần 35