III. Các Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở HOAØNG LIÊN SƠN
Ở HOAØNG LIÊN SƠN
I.MỤC TIÊU :
- Học xong bài này HS biết :Trình bày được những đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất của người dân ở Hồng Liên Sơn .
- Dựa vào tranh ảnh để tìm ra kiến thức .
- Dựa vào hình vẽ nêu được quy trình sản xuất phân lân .
- Xác lập được mối quan hệ địa lí giữa thiên nhiên và hoạt động sản xuất của con người.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Bản đồ Địa lí tự nhiên VN .
- Tranh, ảnh một số mặt hàng thủ cơng ,khai thác khống sản … (nếu cĩ ) .
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Hoạt động dạy Hoạt động học
1.Ổn định:
- Cho HS chuẩn bị tiết học .
2.Kiểm tra bài cũ:
- Kể tên một số dân tộc ít người ở HLS .
- Kể tên một số lễ hội , trang phục và phiên chợ của họ .
- Mơ tả nhà sàn và giải thích taị sao người dân ở miền núi thường làm nhà sàn để ở ?
GV nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới : a.Giới thiệu bài:
- GV ghi tựabài lên bảng.
b.Giảng bài:
1/.Trồng trọt trên đất dốc : *Hoạt động1: Làm việc cả lớp
- GV yêu cầu HS dựa vào kênh chữ ở mục 1, hãy cho biết người dân ở HLS thường trồng những cây gì ? Ở đâu ?
- GV yêu cầu HS tìm vị trí của địa điểm ghi ở hình 1 trên bản đồ Địa lí tự nhiên VN .
- Yêu cầu HS quan sát hình 1 và trả lời các câu hỏi sau :
+ Ruộng bậc thang thường được làm ở đâu ? + Tại sao phải làm ruộng bậc thang ?
+Người dân HLS trồng gì trên ruộng bậc thang ? GV nhận xét ,Kết luận .
- Cả lớp chuẩn bị . - 3 HS trả lời .
- HS khác nhận xét, bở sung .
- HS nhắc lại tựa bài.
- HS dựa vào mục 1 trả lời :ruộng bậc thang thường được trồng lúa,ngơ, chè và được trồng ở sườn núi . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS tìm vị trí .
- HS quan sát và trả lời : + Ở sườn núi .
+ Giúp cho việc giữ nước ,chống xĩi mịn . + Trồng chè, lúa, ngơ.
2/.Nghề thủ cơng truyền thống : *Hoạt động 2: Làm việc theo nhĩm
- GV chia lớp thành 3 nhĩm .Phát PHT cho HS . - GV cho HS dựa vào tranh ,ảnh, vốn hiểu biết để thảo luận trong nhĩm theo các gợi ý sau : + Kể tên một số sản phẩm thủ cơng nổi tiếng của một số dân tộc ở vùng núi Hồng Liên Sơn + Nhận xét về màu sắc của hàng thổ cẩm . + Hàng thổ cẩm thường được dùng để làm gì? GV nhận xét và kết luận .
3/.Khai thác khống sản :
* Hoạt động 3 : Làm việc cá nhân
- GV cho HS quan sát hình 3 và đọc SGK mục 3 để trả lời các câu hỏi sau :
+ Kể tên một số khống sản cĩ ở Hồng Liên Sơn + Ở vùng núi Hồng Liên Sơn ,hiện nay khống sản nào được khai thác nhiều nhất ? + Mơ tả quá trình sản xuất ra phân lân .
+ Tại sao chúng ta phải bảo vệ ,giữ gìn và khai thác khống sản hợp lí ?
+ Ngồi khai thác khống sản ,người dân miền núi cịn khai thác gì ?
GV sửa chữa và giúp HS hồn thiện câu hỏi .
4.Củng cố :
GV cho HS đọc bài trong khung .
- Người dân ở Hồng Liên Sơn làm những nghề gì ?
- Nghề nào là nghề chính ?
- Kể tên một số sản phẩm thủ cơng truyền thống ở HLS .
5.Dặn dị:
- GV tổng kết bài .
- Dặn HS về nhà học bài và chuẩn bị trước bài Trung du Bắc Bộ .
- Nhận xét tiết học .
- HS dựa vào tranh ,ảnh để thảo luận . - HS đại diện nhĩm trình bày kết quả. - HS nhĩm khác nhận xét,bổ sung .
- HS cả lớp quan sát hình 3 và đọc mục 3 ở SGK rồi trả lời :
+ A-pa-tít, đồng,chì, kẽm … +A-pa-tít .
+ Quặng a-pa-tít dược khai thác ở mỏ, sau đĩ được làm giàu quặng (loại bỏ bớt đất đá tạp chất) .Quặng được làm giàu đạt tiêu chuẩn sẽ được đưa vào nhà máy để sản xuất ra phân lân phục vụ nơng nghiệp .
+Vì khống sản được dùng làm nguyên liệu cho nhiều ngành cơng nghiệp .
+ Gỗ, mây, nứa…và các lâm sản quý khác . - HS khác nhận xét,bổ sung.
- 3 HS đọc . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS trả lời câu hỏi .
TUẦN 5
Tiết 5 Bài 4