I/ MỤC TIÊ U:
BIỂN, ĐẢO VAØ QUẦN ĐẢO
I.MỤC TIÊU :
Học xong bài này, HS biết:
- Chỉ trên BĐVN vị trí Biển Đơng, vịnh Bắc Bộ, vịnh Hạ Long, vịnh Thái Lan, các đảo và quần đảo Cái Bàu, Cát Bà, Phú Quốc, Cơn Đảo, Hồng sa, Trường Sa.
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu của biển, đảo và quần đảo của nước ta . - Vai trị của Biển Đơng , các đảo và quần đảo đối với nước ta .
- BĐ Địa lí tự nhiên VN. - Tranh, ảnh về biển , đảo VN.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC :
Hoạt động dạy Hoạt động dạy
1.Ổn định: HS hát .
2.Kiểm tra bài cũ :
- Em hãy nêu tên một số ngành sản xuất của Đà Nẵng.
- Vì sao Đà Nẵng lại thu hút nhiều khách du lịch ?
* GV nhận xét, ghi điểm .
3/.Bài mới : a/.Giới thiệu bài:
- GV ghi tựa bài lên bảng
b/.Giảng bài:
1/.Vùng biển Việt Nam:
* Hoạt động 1: Làm việc theo nhĩm2
- GV cho HS quan sát hình 1,
-Yêu cầu HS làm việc theo cặp, đọc SGK để trả lời câu hỏi sau:
+ Cho biết Biển Đơng bao bọc các phía nào của phần đất liền nước ta ?
+ Chỉ vịnh Bắc Bộ , vịnh Thái Lan trên lược đồ . + Tìm trên lược đồ nơi cĩ các mỏ dầu của nước ta - Cho HS dựa vào kênh chữ trong SGK, bản đồ trả lời các câu hỏi sau:
+ Vùng biển nước ta cĩ đặc điểm gì?
+ Biển cĩ vai trị như thế nào đối với nước ta? - Gọi HS trình bày kết quả.
- GV mơ tả, cho HS xem tranh, ảnh về biển của nước ta, phân tích thêm về vai trị của Biển Đơng đối với nước ta.
2/.Đảo và quần đảo :
* Hoạt động2 : Làm việc cả lớp
- GV chỉ các đảo, quần đảo trên Biển Đơng và yêu cầu HS trả lời các câu hỏi:
+ Em hiểu thế nào là đảo, quần đảo?
+ Biển của nước ta cĩ nhiều đảo, quần đảo khơng?
+ Nơi nào trên nước ta cĩ nhiều đảo nhất? - GV nhận xét phần trả lời của HS. - HS hát . - HS trả lời . - HS nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe, nhắc lại. - HS quan sát
- 2 HS trao đổi với nhau để trả lời câu hỏi.
- HS khác nhận xét, bổ sung .
- HS trình bày.
- HS nối tiếp nhau trả lời. - HS khác nhận xét.
* Hoạt động 3 : Làm việc theo nhĩm bàn :
- Yêu cầu HS dựa vào tranh, ảnh, SGK, thảo luận các câu hỏi sau:
- Nêu đặc điểm của các đảo ở Vịnh Bắc Bộ. - Các đảo, quần đảo ở miền Trung và biển phía nam nước ta cĩ những đảo lớn nào?
- Các đảo, quần đảo của nước ta cĩ giá trị gì? - Gọi HS trình bày kết quả.
- GV nhận xét và cho HS xem ảnh các đảo, quần đảo, mơ tả thêm về cảnh đẹp về giá trị kinh tế và hoạt động của người dân trên các đảo, quần đảo của nước ta.
4.Củng cố :
- Gọi HS đọc bài học trong SGK.
- Nêu vai trị của biển, đảo và quần đảo đối với nước ta.
- Gọi HS lên chỉ bản đồ và mơ tả về vùng biển của nước ta.
5. Dặn dị:
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị bài ở nhà: “Khai thác khống sản và hải sản ở vùng biển VN”.
- HS ngồi cùng bàn, trao đổi, thảo luận .
- HS trình bày. - 2 HS đọc. - HS nêu. - 1 HS lên chỉ và mơ tả. - Cả lớp, lắng nghe về nhà thực hiện. Tuần 33 Tiết 33 Bài 30