I.MỤC TIÊU :
- HS biết nhà Trần rất quan tâm tới việc đắp đê.
- Đắp đê giúp cho nơng nghiệp phát triển và là cơ sở xây dựng khối đồn kết dân tộc . - Cĩ ý thức bảo vệ đê điều và phịng chống lũ lụt .
II.II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh :Cảnh đắp đê dưới thời Trần . - Bản đồ tự nhiên VN .
- PHT của HS.
Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ổn định:
GV cho HS hát .
2.Kiểm tra bài cũ Nhà Trần thành lập . - GV nhận xét ghi điểm .
3.Bài mới :
a.Giới thiệu bài: GV treo tranh minh hoạ cảnh đắp đê thời Trần và hỏi :tranh vẽ cảnh gì ? GV: đây là tranh vẽ cảnh đắp đê dưới thời Trần. Mọi người đang làm việc rất hăng say. Tại sao mọi người lại tích cực đắp đê như vậy ?Đê điều mang lại lợi ích gì cho nhân dân chúng ta sẽ tìm hiểu qua bài học hơm nay.
b. Giảng bài:
*Hoạt động 1: Làm việc theo nhĩm
- GV phát PHT cho HS .
- GV đặt câu hỏi cho cả lớp thảo luận
+ Sơng ngịi ở nước ta như thế nào ?hãy chỉ trên BĐ và nêu tên một số con sơng .
+ Em hãy kể tĩm tắt về một cảnh lụt lội mà em đã chứng kiến hoặc được biết qua các phương tiện thơng tin .
- GV nhận xét về lời kể của một số em.
- GV tổ chức cho HS trao đổi và đi đến kết luận: Sơng ngịi cung cấp nước cho nơng nghiệp phát triển , song cũng cĩ khi gây lụt lội làm ảnh hưởng tới sản xuất nơng nghiệp .
*Hoạt động 2: Làm việc cả lớp
- GV đặt câu hỏi :Em hãy tìm các sự kiện trong bài nĩi lên sự quan tâm đến đê điều của nhà Trần.
- GV tổ chức cho HS trao đổi và cho 2 dãy lên viết vào bảng phụ mỗi em chỉ lên viết 1 ý kiến, sau đĩ chuyển phấn cho bạn cùng nhĩm.
- GV nhận xét và đi đến kết luận: Nhà Trần đặt ra lệ mọi người đều phải tham gia đắp đê ; hằng năm ,con trai từ 18 tuổi trở lên phải dành một số ngày tham gia đắp đê .Cĩ lúc ,vua Trần cũng trơng nom việc đắp đê .
*Hoạt động 3: Làm việc cặp đơi
- GV cho HS đọc SGK
-Cả lớp hát . -4 HS trả lời.
- HS khác nhận xét .
- Cảnh mọi người đang đắp đê.
- HS cả lớp thảo luận .
- Vài HS kể .
- HS nhận xét và kết luận .
- HS tìm các sự kiện cĩ trong bài . - HS lên viết các sự kiện lên bảng. - HS khác nhận xét ,bổ sung .
- GV đặt câu hỏi :Nhà Trần đã thu được kết quả như thế nào trong cơng cuộc đắp đê ? Hệ thống đê điều đĩ đã giúp gì cho sản xuất và đời sống nhân dân ta ?
- GV nhận xét ,kết luận.
*Hoạt động4: Làm việc cả lớp
- Yêu cầu HS thảo luận theo câu hỏi :Ở địa phương em cĩ sơng gì ? nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt ?
-GV nhận xét và tổng kết ý kiến của HS. -GV : Việc đắp đê đã trở thành truyền thống của nhân dân ta từ ngàn đời xưa, nhiều hệ thống sơng đã cĩ đê kiên cố, vậy theo em tại sao vẫn cịn cĩ lũ lụt xảy ra hàng năm ? Muốn hạn chế ta phải làm gì ?
4.Củng cố :
- Gọi HS đọc bài học trong SGK.
- Nhà Trần đã làm gì để phát triển kinh tế nơng nghiệp ?
- Đê điều cĩ vai trị như thế nào đối với kinh tế nước ta ?
5.Dặn dị:
-Về nhà học bài và xem trước bài : “cuộc kháng