III. Hốt đoơng tređn lớp:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1.OƠn định: 2.KTBC:
-GV gĩi 2 HS leđn bạng, yeđu caău các em làm các BT hướng dăn luyeơn taơp theđm cụa tiêt 130.
-GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
-Trong giờ hĩc toán hođm nay chúng ta tiêp túc làm các bài toán luyeơn taơp veă các phép tính với phađn sô và giại bài toán có lời vaín.
b).Hướng dăn luyeơn taơp
Bài 1
-Cho HS neđu yeđu caău cụa bài, sau đó tự làm bài vào VBT.
-Toơ chức cho HS báo cáo kêt quạ làm bài trước lớp.
-2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău, HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
-HS laĩng nghe.
-HS kieơm tra từng phép tính trong bài. -4 HS laăn lượt neđu ý kiên cụa mình veă 4 phép tính trong bài:
a). Sai. Vì khi thực hieơn phép coơng các phađn sô khác mău sô ta khođng được lây tử
-GV nhaơn xét bài làm cụa HS.
Bài 2
-Khi thực hieơn nhađn 3 phađn sô với nhau ta có theơ lây 3 tử sô nhađn với nhau, lây 3 mău sô nhađn với nhau.
-GV chữa bài và cho đieơm HS.
Bài 3
-Yeđu caău HS tự làm bài, nhaĩc các em cô gaĩng đeơ chĩn đượ MSC nhỏ nhât có theơ. -GV chữa bài và cho đieơm HS.
Bài 4
-Gĩi 1 HS đĩc đeă bài.
-Bài toán yeđu caău chúng ta tìm gì ?
-Đeơ tính được phaăn beơ chưa có nước chúng ta phại làm như thê nào ?
-GV yeđu caău HS làm bài.
sô coơng với tử sô, mău sô coơng với mău sô mà phài quy đoăng mău sô các phađn sô, sau đó thực hieơn coơng hai tử sô và giữ nguyeđn mău sô.
b). Sai. Vì khi thực hieơn phép trừ các phađn sô khác mău sô ta khođng theơ lây tử sô trừ tử sô, mău sô trừ mău sô mà phại quy đoăng mău sô roăi lây tử sô trừ đi tử sô,mău sô là mău sô chung.
c). Đúng. Thực hieơn đúng quy taĩt nhađn hai phađn sô.
d). Sai. Vì khi thực hieơn chia cho phađn sô ta phại lây phađn sô bị chia nhaơn với phađn sô đạo ngược cụa sô chia nhưng bài lái lây phađn sô đạo ngược cụa phađn sô bị chia nhađn với phađn sô chia.
-HS nghe GV hướng dăn, sau đó làm bài. Có theơ làm bài theo cách như sau:
a). 2 1 4 1 6 1 = 6 4 2 1 1 1 × × × × = 48 1 b). 2 1 4 1 : 6 1 = 2 1 4 1 1 6 = 8 6 = 4 3 c). 2 1 : 4 1 6 1 + 2 1 1 4 6 1 = 6 1 2 1 4 1 × × × × = 3 1
-3 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào VBT.
-Theo dõi bài chữa cụa GV, sau đó đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài lăn nhau.
-1 HS đĩc trước lớp, HS cạ lớp đĩc thaăm. -Tính phaăn beơ chưa có nước.
-Chúng ta phại lây cạ beơ trừ đi phaăn đã có nước.
-1 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào VBT.
Bài giại
Sô phaăn beơ đã có nước là: 7 3 + 5 2 = 35 29 (beơ)
Sô phaăn beơ còn lái chưa có nước là: 1 - 35 29 = 35 6 (beơ)
-GV chữa bài và cho đieơm HS. Bài 5
-Yeđu caău HS đĩc đeă bài và tự làm bài.
-GV nhaơn xét bài làm cụa HS tređn bạng.
4.Cụng cô:
-GV toơng kêt giờ hĩc.
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà làm các bài taơp hướng dăn luyeơn taơp theđm và chuaơn bị bài sau.
Đáp sô: 35
6 beơ
-HS đĩc đeă bài trước lớp, sau đó HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào VBT.
Bài giại
Sô ki-lođ-gam cà pheđ lây ra laăn sau là: 2710 2 = 5420 (kg)
Sô ki-lođ-gam cà pheđ cạ hai laăn lây ra là: 2710 + 5420 = 8130 (kg)
Sô ki-lođ-gam cà pheđ còn lái trong kho là: 23450 – 8130 = 15320 (kg)
Đáp sô: 15320kg
-HS theo dõi bài chữa cụa GV, sau đó tự kieơm tra bài làm cụa mình.
Tiêt : 132 LUYEƠN TAƠP CHUNG
I. Múc tieđu:
Giúp HS:
-OĐn taơp moơt sô noơi dung cơ bạn veă phađn sô: Khái nieơm ban đaău veă phađn sô, rút gĩn phađn sô, quy đoăng phađn sô, phađn sô baỉng nhau.
-Rèn kĩ naíng giại toán có lời vaín.
II. Đoă dùng dáy hĩc: III. Hốt đoơng tređn lớp: III. Hốt đoơng tređn lớp:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1.OƠn định: 2.KTBC:
-GV gĩi 2 HS leđn bạng, yeđu caău các em làm các BT hướng dăn luyeơn taơp theđm cụa tiêt 131.
-GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
-Trong giờ hĩc này chúng ta cùng làm các bài taơp luyeơn taơp veă moơt sô kiên thức cơ bạn cụa phađn sô và làm các bài toán có lời vaín.
b).Hướng dăn luyeơn taơp
Bài 1
-Yeđu caău HS tự rút gĩn sau đó so sánh đeơ tìm các phađn sô baỉng nhau.
-2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău, HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
-HS laĩng nghe.
-2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào VBT.
-GV chữa bài tređn bạng, sau đó yeđu caău HS kieơm tra bài lăn nhau.
Bài 2
-Yeđu caău HS đĩc đeă bài. -Yeđu caău HS làm bài.
-Đĩc từng cađu hỏi trước lớp cho HS trạ lời: +3 toơ chiêm mây phaăn hĩc sinh cạ lớp ? Vì sao ?
+3 toơ có bao nhieđu hĩc sinh ? -Nhaơn xét bài làm cụa HS.
Bài 3
-Yeđu caău HS đĩc đeă bài.
-Đaịt cađu hỏi hướng dăn HS tìm lời giại bài toán.
+Bài toán cho biêt những gì ?
+Bài toán yeđu caău chúng ta làm gì ?
+Làm thê nào đeơ tính được sô ki-lođ-mét còn phại đi ?
+Vaơy trước hêt chúng ta phại tính được gì? -Yeđu caău HS làm bài.
-GV chữa bài cụa HS tređn bạng.
Bài 4 30 25 = 5 : 30 5 : 25 = 6 5 ; 15 9 = 3 : 15 3 : 9 = 5 3 12 10 = 2 : 12 2 : 10 = 6 5 ; 10 6 = 2 : 10 2 : 6 = 5 3
Các phađn sô baỉng nhau: 5 3 = 15 9 = 10 6 ; 6 5 = 30 25 = 12 10
-Theo dõi bài chữa cụa GV, sau đó đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài lăn nhau.
-1 HS đĩc thành tiêng trước lớp, HS cạ lớp đĩc thaăm bài trong SGK.
-HS làm bài vào VBT. +3 toơ chiêm
4 3
sô hĩc sinh cạ lớp. Vì sô hĩc sinh cạ lớp chia đeău thành 4 toơ nghĩa là chia thành 4 phaăn baỉng nhau, 3 toơ chiêm 3 phaăn như thê.
+3 toơ có sô hĩc sinh là: 32
4 3
= 24 (hĩc sinh)
-HS đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa nhau. -1 HS đĩc đeă bài trước lớp, HS cạ lớp đĩc đeă bài trong SGK.
-Trạ lời:
+Bài toán cho biêt: Quãng đường dài 15km. Đã đi
3 2
quãng đường.
+Tìm xem còn phại đi bao nhieđu ki-lođ-mét nữa.
+Lây cạ quãng đường trừ đi sô ki-lođ-mét đã đi.
+Tính sô ki-lođ-mét đã đi.
-1 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm vào VBT.
Bài giại
Anh Hại đã đi được đốn đường dài là: 15
3 2
= 10 (km)
Quãng đường anh Hại còn phại đi dài là: 15 – 10 = 5 (km)
Đáp sô: 5km
-Theo dõi bài chữa cụa GV, sau đó đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa mình.
-Yeđu caău HS đĩc đeă bài.
-Đaịt cađu hỏi hướng dăn HS giại bài toán: +Bài toán cho biêt gì ?
+Bài toán yeđu caău chúng ta làm gì ?
+Làm thê nào đeơ tính được sô lít xaíng có trong kho lúc đaău ?
+Vaơy trước hêt chúng ta phại tính được gì? -Yeđu caău HS làm bài.
-GV chữa bài cụa HS tređn bạng lớp.
4.Cụng cô:
-GV toơng kêt giờ hĩc, yeđu caău HS veă nhà làm các bài taơp hướng dăn luyeơn taơp theđm.
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà chuaơn bị bài sau: Moêi HS chuaơn bị 4 thanh nhựa baỉng nhau và các ôc vít trong boơ laĩp ghép mođ hình kĩ thuaơt.
-1 HS đĩc đeă bài trước lớp, HS cạ lớp đĩc thaăm đeă bài trong SGK.
-Trạ lời cađu hỏi cụa GV đeơ tìm cách giại: +Bài toán cho biêt:
Laăn đaău lây 32850l
Laăn sau lây baỉng 3 1
laăn đaău. Còn lái 56200l
+Bài toán yeđu caău ta tìm sô lít xaíng có trong kho lúc đaău.
+Lây sô xaíng cụa hai laăn đã lây coơng với sô xaíng còn lái trong kho.
+Phại tính được laăn thứ hai lây bao nhieđu lít xaíng.
-1 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào VBT.
Bài giại
Laăn thứ hai lây ra sô lít xaíng là: 32850 : 3 = 10950 (l) Sô xaíng có trong kho lúc đaău là: 32850 + 10950 + 56200 = 100000 (l)
Đáp sô: 100000 l
-HS theo dõi bài chữa cụa GV, sau đó đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa nhau.
GIỚI THIEƠU HÌNH THOI
Tiêt : 133 LUYEƠN TAƠP CHUNG
I. Múc tieđu:
Giúp HS:
-Nhaơn xét hình thoi và moơt sô đaịt đieơm cụa hình thoi. -Phađn bieơt được hình thoi và moơt sô hình đã hĩc.