-Cụng cô veă phép coơng, phép trừ phađn sô. -Bước đaău biêt thực hieơn phép coơng ba phađn sô.
II. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em làm các BT2 b,c cụa Tiêt 120.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
- Trong giờ hĩc hom nay chúng ta tiêp túc làm các bài taơp luyeơn taơp veă phép coơng và phép trừ các phađn sô.
- GV ghi tựa leđn bạng.
b/ Luyeơn taơp
Bài 1 : - GV hỏi:
* Muôn thực hieơn phép coơng, hay phép trừ hai phađn sô khác mău sô chúng ta làm như thê nào ?
- GV yeđu caău HS làm bài.
- GV yeđu caău HS nhaơn xét bài làm cụa bán tređn bạng, sau đó nhaơn xét bài làm và cho đieơm HS.
Bài 2
- GV tiên hành tương tự như bài taơp 1. -Lưu ý: Yeđu caău khi làm phaăn c, HS phại viêt 1 thành phađn sô có mău sô là 3 roăi
- HS laĩng nghe và thực hieơn. - 2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău.
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe. - 1HS nhaĩc lái tựa bài. - HS neđu.
- Chúng ta quy đoăng mău sô các phađn sô sau đó thực hieơn phép coơng, trừ các phađn sô cùng mău sô.
- 2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vơÛ..
- HS nhaơn xét bài bán, sau đó tự kieơm tra bài cụa mình.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn. làm bài vào vở..
tính; Khi làm phaăn d phại viêt 3 thành phađn sô có mău sô là 2 roăi tính.
Bài 3
* Bài taơp yeđu caău chúng ta làm gì ?
* Trong phaăn a, em làm thê nào đeơ tìm được x ?
- GV hỏi tương tự với các phaăn còn lái cụa bài. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV yeđu caău HS cạ lớp làm bài.
- GV yeđu caău HS nhaơn xét bài làm cụa bán tređn bạng, sau đó chữa bài và cho đieơm HS.
Bài 4 Bỏ cađu a
* Bài taơp yeđu caău chúng ta làm gì ?
- GV hướng dăn: Các phép tính trong bài có dáng là phép coơng ba phađn sô, các em đã hĩc tính chât giao hoán và tính chât kêt hợp cụa phép coơng các phađn sô, trong bài taơp này các em áp dúng các tính chât đó đeơ thực hieơn phép coơng các phađn sô cho thuaơn tieơn.
- GV yeđu caău HS làm bài.
- GV chữa bài tređn bạng lớp, sau đó yeđu caău HS đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa nhau.
Bài 5
- GV gĩi 1 HS yeđu caău đĩc đeă bài trước lớp.
- GV yeđu caău HS tóm taĩt và giại bài toán.
Tóm taĩt Hĩc Tiêng Anh: 5 2 toơng sô HS Hĩc Tin hĩc: 7 3 toơng sô HS
Hĩc Tiêng Anh và Tin hĩc: … sô HS ? - GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
4.Cụng cô:
- Tiêt hĩc cụng cô cho ta những kiên thức gì?
- Neđu lái noơi dung các kiên thức ây?
5. Daịn dò:
-Daịn HS veă nhà làm các bài taơp hướng dăn luyeơn taơp theđm và chuaơn bị bài sau:
phép nhađn phađn sô
- Tìm x.
- HS đĩc lái đeă bài phaăn a và trạ lời: a) x là sô háng chưa biêt trong phép coơng b). x là sô bị trừ chưa biêt trong phép trừ. c). x là sô trừ chưa biêt trong phép trừ. - 3 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vơÛ..
- HS theo dõi bài chữa cụa GV, sau đó đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài lăn nhau.
- Tính baỉng cách thuaơn tieơn.
- HS nghe giạng, neđu lái tính chât giao hoán, tính chât kêt hợp cụa phép coơng các phađn sô.
-2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vở..
- 1 HS đĩc theo yeđu caău.
- 2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vơÛ..
Bài giại
Sô HS hĩc Tiêng Anh và Tin hĩc chiêm sô phaăn là: 5 2 + 7 3 = 35 29 (toơng sô HS) Đáp sô: 35 29 toơng sô HS - 4 HS neđu.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn..
Tiêt 122 PHÉP NHAĐN PHAĐN SÔ (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Nhaơn biêt ý nghĩa phép nhaơn hai phađn sô thođng qua tính dieơn tích hình chữ nhaơt. -Biêt cách thực hieơn phép nhađn hai phađn sô.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-Vẽ sẵn eđn bạng phú hình vẽ như phaăn bài hĩc cụa SGK.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em làm các BT hướng dăn luyeơn taơp theđm cụa Tiêt 121.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
- Bài hĩc hođm nay sẽ giúp các em biêt cách thực hieơn phép nhađn các phađn sô. - GV ghi tựa leđn bạng.
b).Tìm hieơu ý nghĩa cụa phép nhađn thođng qua tính dieơn tích hình chữ nhaơt
- GV neđu bài toán:
* Muôn tính dieơn tích hình chữ nhaơt chúng ta làm như thê nào ?
- Hãy neđu phép tính đeơ tính dieơn tích hình chữ nhaơt tređn.
c).Tính dieơn tích hình chữ nhaơt thođng qua đoă dùng trực quan
- GV neđu: Chúng ta sẽ đi tìm kêt quạ cụa phép nhađn tređn qua hình vẽ sau:
- GV đưa ra hình minh hố:
- GV giới thieơu hình minh hố: Có hình vuođng, moêi cánh dài 1m. Vaơy hình vuođng có dieơn tích là bao nhieđu ?
* Chia hình vuođng có dieơn tích 1m2 thành 15 ođ baỉng nhau thì moêi ođ có dieơn tích là bao nhieđu mét vuođng ?
* Hình chữ nhaơt được tođ màu bao nhieđu ođ ?
* Vaơy dieơn tích hình chữ nhaơt baỉng bao nhieđu phaăn mét vuođng ?
d).Tìm quy taĩc thực hieơn phép nhađn phađn sô
* Dựa vào cách tính dieơn tích hình chữ nhaơt baỉng đoă dùng trực quan hãy cho biêt
5 4 x 3 2 = ?
* Quan sát hình và cho biêt 8 là gì cụa
- HS laĩng nghe và thực hieơn. - 2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS laĩng nghe. - 1HS nhaĩc lái tựa bài. - HS đĩc lái bài toán. - HS neđu.
- Muôn tính dieơn tích hình chữ nhaơt ta lây sô đo chieău dài nhađn với sô đo chieău roơng. - 5 4 x 3 2 -Dieơn tích hình vuođng là 1m2.
- Moêi ođ có dieơn tích là 15
1 m2 - Goăm 8 ođ.
- Dieơn tích hình chữ nhaơt baỉng 15 8 m2. - HS neđu 5 4 x 3 2 = 15 8 .
hình chữ nhaơt mà ta phại tính dieơn tích ? * Chieău dài hình chữ nhaơt mây ođ ? * Hình chữ nhaơt có mây hàng ođ như thê ? * Chieău dai hình chữ nhaơt baỉng 4 ođ, hình chữ nhaơt xêp được 2 hàng ođ như thê. Vaơy đeơ tính toơng sô ođ cụa hình chữ nhaơt ta tính baỉng phép tính nào ?
* 4 và 2 là gì cụa các phađn sô trong phép nhađn 5 4 x 3 2 ?
* Vaơy trong phép nhađn hai phađn sô khi thực hieơn nhađn hai tử sô với nhau ta được gì ?
* Quan sát hình minh hố và cho biêt 15 là gì ?
* Hình vuođng dieơn tích 1m2 có mây hàng ođ, moêi hàng có mây ođ ?
* Vaơy đeơ tính toơng sô ođ có trong hình vuođng dieơn tích 1m2 ta có phép tính gì ? * 5 và 3 là gì cụa các phađn sô trong phép nhađn 5 4 x 3 2 ?
* Vaơy trong phép nhađn hai phađn sô, khi thực hieơn nhađn hai mău sô với nhau ta được gì ?
* Như vaơy, khi muôn nhađn hai phađn sô với nhau ta làm như thê nào ?
- GV yeđu caău HS nhaĩc lái veă cách thực hieơn phép nhađn hai phađn sô.
e).Luyeơn taơp
Bài 1
- GV yeđu caău HS tự tính, sau đó gĩi HS đĩc bài làm trước lớp.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
Bài 2
* Bài taơp yeđu caău chúng ta làm gì ?
- GV viêt leđn bạng phaăn a, làm mău phaăn này trước lớp, sau đó yeđu caău HS làm các phaăn còn lái cụa bài.
- GV chữa bài cụa HS tređn bạng lớp, sau đó nhaơn xét và cho đieơm HS.
Bài 3
- GV gĩi 1 HS đĩc đeă bài, sau đó yeđu caău HS tự tóm taĩt và giại bài toán.
Tóm taĩt Chieău dài: 7 6 m - 4 ođ. - Có 2 hàng. - 4 x 2 = 8
- 4 v2 2 là các tử sô cụa các phađn sô trong phép nhađn 5 4 x 3 2 .
- Ta được tử sô cụa tích hai phađn sô đó. - 15 là toơng sô ođ cụa hình vuođng có dieơn tích 1m2.
- Hình vuođng dieơn tích 1m2 có 3 háng ođ, trong moêi hàng có 5 ođ.
- Phép tính 5 x 3 = 15 (ođ)
- 5 và 3 là mău sô cụa các phađn sô trong phép nhađn 5 4 x 3 2 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Ta được mău sô cụa tích hai phađn sô đó. -Ta lây tử sô nhađn tử sô, lây mău sô nhađn mău sô.
- HS neđu trước lớp.
- Cạ lớp thực hieơn. làm bài vào vở. sau đó 1 HS đĩc bài làm cụa mình trước lớp, HS cạ lớp theo dõi và nhaơn xét.
- Rút gĩn roăi tính.
- 2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vở..
- HS theo dõi bài chữa cụa GV, sau đó đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài lăn nhau.
- 2HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vơÛ.. Bài giại Dieơn tích hình chữ nhaơt là: 7 6 x 5 3 = 35 18 (m2)
Chieău roơng : 5 3
m Dieơn tích : … m2
- GV chữa bài và cho đieơm HS.
4.Cụng cô:
- GV yeđu caău HS neđu quy taĩc thực hieơn phép nhađn phađn sô.
5. Daịn dò:
- GV toơng kêt giờ hĩc, daịn HS veă nhà làm các bài taơp chua hoàn thành và chuaơn bị bài sau: luyeơn taơp
Đáp sô: 35 18
m2
-1 HS neđu, cạ lớp theo dõi và nhaơn xét. - Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn..
Tiêt : 123 LUYEƠN TAƠP
I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
- Cụng cô phép nhađn phađn sô.
- Biêt cách thực hieơn phép nhađn phađn sô với sô tự nhieđn.
- Nhaơn biêt ý nghĩa cụa phép nhađn phađn sô với sô tự nhieđn: Phép nhaơn phađn sô với sô tự nhieđn chính là phép coơng lieđn tiêp các phađn sô baỉng nhau.
II. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em làm các BT 1d và 2c cụa Tiêt 122, sau đó hỏi: Muôn thực hieơn nhađn hai phađn sô ta làm như thê nào ?
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
a).Giới thieơu bài:
- Trong giờ hĩc này các em sẽ được làm các bài toán luyeơn taơp veă phép nhađn phađn sô.
- GV ghi tựa leđn bạng.
b). luyeơn taơp
Bài 1
- GV viêt bài mãu leđn bạng: 9 2
x 5. Neđu yeđu caău: Hãy tìm cách thực hieơn phép nhađn tređn.
- GV nhaơn xét bài làm cụa HS, sau đó giạng cách viêt gĩn như bài mău trong SGK.
- GV yeđu caău HS làm tiêp các phaăn còn lái cụa bài.
- HS laĩng nghe và thực hieơn. - 2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe. - Nhaĩc lái tựa bài.
- HS viêt 5 thành phađn sô 1 5
sau đó thực hieơn phép tính nhađn.
- HS nghe giạng.
- 2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vơÛ..
* GV chữa bài, sau đó hỏi HS: Em có nhaơn xét gì veă phép nhađn cụa phaăn c ?
* Em có nhaơn xét gì veă phép nhađn ở phaăn d ?
-Cũng giông như phép nhađn sô tự nhieđn, mĩi phađn sô khi nhađn với 1 cũng cho ra kêt quạ là chính phađn sô đó, mĩi phađn sô khi nhađn với 0 cũng baỉng 0.
Bài 2
- GV tiên hành tương tự như bài taơp 1. - Chú ý cho HS nhaơn xét phép nhađn phaăn c và d đeơ rút ra kêt luaơn:
+ 1 nhađn với phađn sô nào cũng cho kêt quạ là chính phađn sô đó.
+ 0 nhađn với phađn sô nào cũng baỉng 0.
Bài 3
- GV yeđu caău HS tự làm bài.
- GV yeđu caău HS so sánh 5 2 x 3 và 5 2 + 5 2 + 5 2 . - Vaơy phép nhađn 5 2 x 3 chính là phép coơng 3 phađn sô baỉng nhau
5 2 + 5 2 + 5 2 . Bài 4 Bỏ Bài 5
- GV gĩi 1 hS đĩc đeă bài trước lớp.
* Muôn tính chu vi cụa hình vuođng ta làm như thê nào ?
* Muôn tính dieơn tích hình vuođng ta làm như thê nào ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV yeđu caău HS làm bài. Bài giại
Chu vi cụa hình vuođng là: 7 5 x 4 = 7 20 (m) Dieơn tích hình vuođng là: 7 5 x 7 5 = 49 25 (m2) Đáp sô: Chu vi 7 20 (m) Dieơn tích 49 25 (m2) - GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
4.Cụng cô: