- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
Tiêt 113 LUYEƠN TAƠP CHUNG I MÚC TIEĐU: Giúp HS:
I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
-Cụng cô veă dâu hieơu chia hêt cho 5; Khái nieơm ban đaău veă phađn sô; So sánh phađn sô. -OĐn taơp thực hieơn các phép tính coơng, trừ, nhađn, chia với các sô tự nhieđn.
-Cụng cô veă moơt sô đaịc đieơm cụa hình chữ nhaơt, hình bình hành và tính dieơn tích cụa hình chữ nhaơt, hình bình hành.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-Phođ to cho moêi HS 1 phiêu bài taơp như trong SGK Toán 4.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em làm các BT 3,4 cụa Tiêt 112.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
-Trong giờ hĩc toán hođm nay chúng ta sẽ tự làm moơt sô các bài toán veă moơt sô kiên thức đã hĩc từ đaău hĩc kì II. Cođ sẽ giúp các em tự đánh giá kêt quạ hĩc taơp cụa mình qua phaăn làm các bài taơp này.
b).Toơ chức cho HS tự làm bài
- GV phát phiêu bài taơp cho HS và yeđu caău các em tự làm bài như trong giờ kieơm tra.
c).Hướng dăn tự đánh giá kêt quạ hĩc taơp
- Moêi ý trong bài được tính 1 đieơm, làm đúng ở ý nào em tự châm đieơm cho mình ở ý đó. Làm sai thì khođng được tính đieơm. Toơng đieơm làm đúng cạ bài là 10 đieơm. - GV yeđu caău HS thođng bào kêt quạ cụa từng ý trong bài.
- Kêt quạ làm bài đúng: 1. a). Khoanh vào C. b). Khoanh vào D. c). Khoanh vào C. d). Khoanh vào D.
2. a). 103075 b). 147974 c). 772906 d). 86
- GV cho HS tự coơng đieơm và báo cáo đieơm cụa mình.
- GV nhaơn xét kêt quạ bài làm cụa HS. - Daịn dò các em veă nhà tự ođn taơp lái các
- HS laĩng nghe và thực hieơn. -2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe.
- HS tự làm bài.
- 10 HS laăn lượt báo cáo kêt quạ làm bài cụa mình.
- Moêi HS báo cáo kêt quạ 1 ý, nêu sai HS khác báo cáo lái.
3. a). Các đốn thẳng AN và MC là hai cánh đôi dieơn cụa hình bình hành AMCN neđn chúng song song và baỉng nhau.
b). Dieơn tích hình chữ nhaơt ABCD là: 12 x 5 = 60 (cm2) (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Dieơn tích hình bình hành ABCD là: 5 x 6 – 30 (cm2)
Ta có 60 : 30 = 2 (laăn)
Vaơy dieơn tích hình chữ nhaơt ABCD gâp 2 laăn dieơn tích hình bình hành AMCN.
phaăn đã hĩc veă dâu hieơu chia hêt cho 2, 3, 5, 9. Phađn sô, rút gĩn phađn sô, quy đoăng mău sô các phađn sô, so sánh phađn sô.
Tiêt : 114 PHÉP COƠNG PHAĐN SÔ
I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
-Nhaơn biêt phép coơng hai phađn sô cùng mău sô. -Biêt coơng hai phađn sô có cùng mău sô.
-Nhaơn biêt tính cách giao hoán cụa phép coơng hai phađn sô.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-Moêi HS chuaơn bị 1 baíng giây hình chữ nhaơt kích thước 2cm x 8cm. Bút màu. - GV chuaơn bị 1 baíng giây kích thước 20cm x 80cm.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- Neđu các dâu hieơu chia hêt?
- Neđu cách rút gĩn, so sánh Xêp … các phađn sô?
* GV nhaơn xét.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
-Trong bài hĩc hođm nay chúng ta sẽ cùng tìm hieơu và thực hành veă phép coơng phađn sô.
- GV ghi tựa leđn bạng.
b).Hướng dăn hốt đoơng với đoă dùng trực quan
- GV neđu vân đeă: Có moơt baíng giây, bán Nam tođ màu
8 3
baíng giây, sau đó Nam tođ màu tiêp
8 2
cụa baíng giây. Hỏi bán Nam đã tođ màu bao nhieđu phaăn cụa baíng giây ? - Đeơ biêt bán Nam đã tođ màu tât cạ bao nhieđu phaăn baíng giây chúng ta cùng hốt đoơng với baíng giây.
- GV hướng dăn HS làm vieơc với baíng giây, đoăng thời cũng làm mău với baíng giây to:
+ Gâp đođi baíng giây 3 laăn đeơ chia baíng giây làm 8 phaăn baỉng nhau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
+ GV tođ màu .
+ Viêt phađn sô bieơu thị phaăn tođ màu cụa baíng giây thứ nhât?
- HS laĩng nghe và thực hieơn. - 4 HS neđu.
- HS laĩng nghe. - Nhaĩc lái ttựa bài,
- HS tự nhaơm và nhớ vân đeă được neđu ra.
- HS thực hành..
+HS tođ màu theo yeđu caău.
- HS quan sát. - HS neđu.
+ Laăn thứ nhât bán Nam tođ màu mây phaăn baíng giây ?
+ Viêt phađn sô bieơu thị phaăn tođ màu cụa baíng giây thứ hai ?
+Như vaơy bán Nam đã tođ màu mây phaăn baíng baỉng nhau ?
+Hãy đĩc phađn sô chư phaăn baíng giây mà bán Nam đã tođ màu.
- Kêt luaơn: Cạ hai laăn bán Nam tođ màu được tât cạ là
8 5
baíng giây.
c).Hướng dăn coơng hai phađn sô cùng mău
- GV neđu lái vân đeă như tređn, sau đó hỏi HS: Muôn biêt bán Nam tođ màu tât cạ mây phaăn baíng giây chúng ta làm phép tính gì ? * Ba phaăn tám baíng giây theđm hai phaăn tám baíng giây baỉng mây phaăn baíng giây ? * Vaơy ba phaăn tám coơng hai phaăn tám baỉng bao nhieđu ?
- GV viêt leđn bạng: 8 3 + 8 2 = 8 5 .
* Em có nhaơn xét gì veă tử sô cụa hai phađn sô 8 3 và 8 2
so với tử sô cụa phađn sô 8 5 trong phép coơng 8 3 + 8 2 = 8 5 ?
* Em có nhaơn xét gì veă mău sô cụa hai phađn sô 8 3 và 8 2
so với mău sô cụa phađn sô 8 5 trong phép coơng 8 3 + 8 2 = 8 5
-Từ đó ta có phép coơng các phađn sô như sau: 8 3 + 8 2 = 8 2 3+ = 8 5
* Muôn coơng hai phađn sô có cùng mău sô ta làm như thê nào ?
d).Luyeơn taơp
Bài 1
- GV yeđu caău HS tự làm bài.
- GV nhaơn xét bài làm cụa HS tređn bạng sau đó cho đieơm HS.
Bài 2
- GV yeđu caău HS phát bieơu tính chât giao hoán cụa phép coơng các sô tự nhieđn đã hĩc. - Phép coơng các phađn sô cũng có tính chât giao hoán, tính chât giao hoán cụa phép coơng các phađn sô như thê nào, chúng ta cùng làm bài taơp 2 đeơ biêt được đieău đó. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Baỉng naím phaăn tám baíng giây. -Baỉng naím phaăn tám.
- HS neđu: 3 + 2 = 5.
-2 phađn sô có mău sô baỉng nhau.
-Thực hieơn lái phép coơng.
-Muôn coơng hai phađn sô có cùng mău sô ta coơng hai tử sô và giữ nguyeđn mău sô.
-1 HS leđn bạng làm bài. - HS cạ lớp làm bài vào vở.
- HS neđu.
-Khi ta đoơi choê các sô hang trong moơt toơng thì toơng đó khođng thay đoơi.
- GV yeđu caău HS tự làm bài.
* Khi ta đoơi choê các phađn sô trong moơt toơng thì toơng đó có thay đoơi khođng ?
Bài 3
- GV yeđu caău HS đĩc và tóm taĩt bài toán. * Muôn biêt cạ hai ođ tođ chuyeơn được bao nhieđu phaăn sô gáo trong kho chúng ta làm như thê nào ?
- GV yeđu caău HS làm bài sau đó chữa bài trước lớp.
4.Cụng cô:
- Tiêt hĩc hođm nay cung câp cho các em kiên thức gì?
- Neđu cách coơng hai phađn sô cùng mău và tính chât giao hoán cụa nó?
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà hĩc bài và chuaơn bị bài sau: phép coơng phađn sô
- HS làm bài:
-1 HS tóm taĩt trước lớp. - HS làm bài vào vở..
Bài giại
Cạ hai ođ tođ chuyeơn được là: 7 2 + 7 3 = 7 5
(Sô gáo trong kho) Đáp sô:
7 5
sô gáo trong kho - HS neđu.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn..
Tiêt 115 PHÉP COƠNG PHAĐN SÔ
(tiêp theo)
I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
-Nhaơn biêt phép coơng hai phađn sô khác mău sô. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-Biêt cách thực hieơn phép coơng hai phađn sô khác mău sô. -Cụng cô veă phép coơng hai phađn sô cùng mău sô.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-Moêi HS chuaơn bị ba baíng giây hình chữ nhaơt kích thước 2cm x 12cm. Kéo. - GV chuaơn bị ba baíng giây màu kích thước 1dm x 6dm.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em neđu cách coơng các phađn sô cùng mău sô và làm các bài taơp cođ giáo tự ra cụa Tiêt 113. - GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
- Chúng ta đã biêt thực hieơn phép coơng các phađn sô có cùng mău sô, bài hĩc hođm nay giúp các em biêt cách coơng các phađn sô khác mău sô.
- GV ghi tựa leđn bạng.
- HS laĩng nghe và thực hieơn. - 2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău.
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe.
b).Hốt đoơng với đoă dùng trực quan
- GV neđu vân đeă: Có moơt baíng giây màu, bán Hà lây
2 1
baíng giây, bán An lây 3 1 baíng giây. Hỏi cạ hai bán lây bao nhieđu phaăn cụa baíng giây màu ?
* Muôn biêt hai bán đã lây bao nhieđu phaăn cụa baíng giây màu chúng ta cùng hốt đoơng với baíng giây.
- GV hướng dăn HS hốt đoơng với baíng giây, đoăng thời cũng làm mău với các baíng giây màu đã chuaơn bị:
+ Ba baíng giây đã chuaơn bị như thê nào so với nhau ?
+ Hãy gâp đođi baíng giây theo chieău dài, sau đó dùng thước chia moêi phaăn đó thành 3 phaăn baỉng nhau.
+ GV yeđu caău HS làm tương tự với hai baíng giây còn lái.
+Hãy caĩt 2 1
baíng giây thứ nhât. +Hãy caĩt
3 1
baíng giây thứ hai. +Hãy đaịt 2 1 baíng giây và 3 1 baíng giây leđn baíng giây thứ ba.
* Hai bán đã lây đi mây phaăn baỉng nhau ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
* Vaơy hai bán đã lây đi mây phaăn baíng giây ?
c).Hướng dăn thực hieơn phép coơng các phađn sô khác mău sô
- GV neđu lái vân đeă cụa bài trong phaăn tređn, sau đó hỏi: Muôn biêt cạ hai bán lây đi bao nhieđu phaăn cụa baíng giây màu chúng ta làm phép tính gì ?
* Em có nhaơn xét gì veă mău sô cụa hai phađn sô này ?
* Vaơy muôn thực hieơn được phép coơng hai phađn sô này chúng ta caăn làm gì trước ? - GV yeđu caău HS làm bài.
- Hãy so sánh kêt quạ cụa cách này với cách chúng ta dùng baíng giây đeơ coơng.
- HS đĩc lái vân đeă GV neđu.
+ Giông nhau.
+ HS thực hieơn và neđu:Baíng giây được chia thành 6 phaăn baỉng nhau.
+ HS thực hieơn. + HS thực hieơn. +HS thực hieơn.
-Cạ hai bán đã lây đi 5 phaăn baỉng nhau. -Hai bán đã lây đi
6 5 baíng giây. - Chúng ta làm phép tính coơng: 2 1 + 3 1
- Mău sô cụa hai phađn sô này khác nhau. -Chúng ta caăn quy đoăng mău sô hai phađn sô này sau đó mới thực hieơn tính coơng.
-1 HS leđn bạng thực hieơn quy đoăng và coơng hai phađn sô tređn, các HS khác làm vào giây nháp.
Quy đoăng mău sô hai phađn sô:
Coơng hai phađn sô: 2 1 + 3 1 = 6 3 + 6 2 = 6 5 .
- Hai cách đeău cho kêt quạ là 6 5
* Qua bài toán tređn bán nào có theơ cho biêt muôn coơng hai phađn sô khác mău sô chúng ta làm như thê nào ?
c)Luyeơn taơp
Bài 1
- GV yeđu caău HS tự làm bài.
- GV chữa bài trước lớp, sau đó yeđu caău HS đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa nhau.
Bài 2
- GV trình bày bài mău tređn bạng, sau đó yeđu caău HS làm bài.
- GV chữa bài và cho đieơm 2 HS đã làm bài tređn bạng.
Bài 3
- GV gĩi 1 HS đĩc đeă bài.
* Muôn biêt sau 2 giờ ođ tođ cháy được bao nhieđu phaăn cụa quãng đường chúng ta làm như thê nào ?
- GV yeđu caău HS làm bài. - GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
4.Cụng cô: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Các em vừa hĩc toán bài gì?
- Neđu cách coơng 2 phađn sô khác mău sô?
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS ghi nhớ cách thực hieơn phép coơng các phađn sô khác mău sô, làm các bài taơp ở lớp chưa hoàn thành và chuaơn bị bài sau: luyeơn taơp.
- Muôn coơng hai phađn sô khác mău sô chúng ta quy đoăng mău sô hai phađn sô roăi coơng hai phađn sô đó.
- 2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vở.. Chẳng hán: 3 2 + 4 3 = 12 8 + 12 9 = 12 17 . -2 HS leđn bạng làm bài - HS cạ lớp làm bài vào vở.. -1 HS đĩc trước lớp.
-Chúng ta thực hieơn phép tính coơng phaăn đường đã đi cụa giờ thứ nhât với giờ thứ hai.
Bài giại
Sau hai giờ ođ tođ đi được là: 8 3 + 7 2 = 56 37 (quãng đường) Đáp sô: 56 37 quãng đường. - HS neđu.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn..
Tuaăn 24
Tiêt 116 LUYEƠN TAƠP