- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
*Muôn so sánh haiphađn sô khác mău sô ta làm như thê nào ?
sô ta làm như thê nào ?
- GV lưu ý : Khi thực hieơn so sánh hai phađn sô khác mău sô khođng nhât thiêt phại quy đoăng mău sô thì mới đưa veă được dáng hai phađn sô cùng mău sô. Vì thê khi làm bài các em caăn chú ý quan sát đeơ lựa chĩn cách
thực hieơn cho tieơn.
- GV laăn lượt chữa từng phaăn cụa bài. - GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
Bài 2
- GV viêt phaăn a cụa bài taơp leđn bạng và yeđu caău HS suy nghĩ đeơ tìm hai cách so sánh phađn sô 8 7 và 7 8 .
+Quy đoăng mău sô các phađn sô roăi so sánh.
+So sánh với 1.
- GV yeđu caău HS tự làm bài theo cách quy đoăng mău sô roăi so sánh , sau đó hướng dăn HS cách so sánh với 1.
+Hãy so sánh từng phađn sô tređn với 1. +Dựa vào kêt quạ so sánh từng phađn sô với 1, em hãy so sánh hai phađn sô đó với nhau. * Với các bài toán veă so sánh hai phađn sô, trong trường hợp nào chúng ta có theơ áp dúng cách so sánh phađn sô với 1 ?
- GV yeđu caău HS làm tiêp các phaăn còn lái cụa bài, sau đó chữa bài và cho đieơm HS.
Bài 3
- GV yeđu caău HS quy đoăng mău sô roăi so sánh hai phađn sô
5 4 ; 7 4 .
* Em có nhaơn xét gì veă tử sô cụa hai phađn
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe.
-HĐ cá nhađn
- Yeđu caău chúng ta so sánh hai phađn sô . -Quy đoăng mău sô hai phađn sô roăi mới so sánh .
- HS nghe giạng, sau đó làm bài. -2 HS leđn bạng làm bài.
- 1HS thực hieơn so sánh 2 caịp phađn sô, HS cạ lớp làm bài vào VỞ..
- HS trao đoơi nhóm đođi. - HS thực hieơn + 7 8 > 1 ; 8 7 < 1. + Vì 7 8 > 1 ; 8 7 < 1 neđn 7 8 > 8 7 .
-Khi hai phađn sô caăn so sánh với moơt phađn sô lớn hơn 1 và phađn sô kia nhỏ hơn 1.
-HĐ cá nhađn - HS thực hieơn:
- Phađn sô cùng có tử sô là 4. - HS trao đoơi theo caịp.
- HS làm bài vào vở., sau đó 1 HS đĩc bài làm trước lớp.
sô tređn.
* Phađn sô nào là phađn sô bé hơn. * Phađn sô nào là phađn sô lớn hơn ? * Mău sô cụa phađn sô
5 4
lớn hơn hay bé hơn mău sô cụa phađn sô
7 4 (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
?
* Như vaơy, khi so sánh hai phađn sô có cùng tử sô, ta có theơ dựa vào mău sô đeơ so sánh như thê nào ?
- GV yeđu caău HS nhaĩc lái kêt luaơn, sau đó tự làm tiêp các phaăn còn lái.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
Bài 4
- GV yeđu caău HS đĩc đeă bài sau đó làm bài.
Trình bày như sau: