ta làm như thê nào?
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà làm các bài taơp chưa hoàn thành và chuaơn bị bài sau.
sô lớn hơn 0 là : 5 1 ; 5 2 ; 5 3 ; 5 4 . - 3 HS neđu.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn..
Tiêt 108 LUYEƠN TAƠPI. MÚC TIEĐU: Giúp HS: I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
-Cụng cô veă so sánh hai phađn sô có cùng mău sô, so sánh phađn sô với 1. -Thực hieơn saĩp sêp ba phađn sô có cùng mău sô theo thứ tự bé đên lớn.
II. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em làm BT 3 cụa Tiêt 107.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
-Trong giờ hĩc này, các em sẽ được luyeơn taơp veă so sánh các phađn sô cùng mău sô. b).Hướng dăn luyeơn taơp
Bài 1
- HS tự làm bài.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS. Bài 2
- HS tự làm bài, sau đó gĩi 1 HS đĩc bài làm cụa mình trước lớp.
- Yeđu caău các HS khác đoơi chéo vở đeơ kieơm tra bài cụa nhau.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
Bài 3
- GV yeđu caău HS đĩc đeă bài.
* Muôn biêt được các phađn sô theo thứ tự từ bé đên lớn chúng ta phại làm gì ?
- GV yeđu caău HS tự làm bài. - GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
4.Cụng cô:
-Tiêt hĩc này cụng cô cho các em KT gì? - Neđu cách thực hieơn?
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà làm các bài taơp mà ở lớp các em chưa hoàn thành và chuaơn bị bài sau. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- HS laĩng nghe và thực hieơn. -2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău.
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe.
-2 HS leđn bạng làm bài, moêi HS so sánh 2 caịp phađn sô .
- HS cạ lớp làm bài vào vở..
- HS làm bài. Trình bày bài làm cụa mình. - HS đoơi chéo vở KT nhau.
- 2 HS đĩc. - HĐ cá nhađn.
-Chúng ta phại so sánh các phađn sô với nhau.
- HS làm bài. - 2 HS neđu.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn.
Tiêt 109 SO SÁNH HAI PHAĐN SÔ KHÁC MĂU SÔ
I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
-Biêt cách so sánh hai phađn sô khác mău sô baỉn cách quy đoăng mău sô roăi so sánh. -Cụng cô veă so sánh hai phađn sô cùng mău sô.
II. ĐOĂ DÙNG DÁY HĨC:
-Hai baíng giây kẹ vẽ như phaăn bài hĩc trong SGK.
III. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em làm BT 3 a,d cụa Tiêt 108.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
3.Bài mới:
a).Giới thieơu bài:
-Các em đã biêt cách so sánh hai phađn sô cùng mău sô, vaơy các phađn sô khác mău sô thì chúng ta so sánh như thê nào ? Bài hĩc hođm nay sẽ giúp các em biêt được đieău đó. - GV ghi tựa leđn bạng.
b).Hướng dăn hai phađn sô khác mău sô
- GV đưa ra hai phađn sô 3 2 và 4 3 và hỏi: Em có nhaơn xét gì veă mău sô cụa hai phađn sô này ?
* Hãy tìm cách so sánh hai phađn sô này với nhau.
- GV toơ chức cho các nhóm HS neđu cách giại quyêt cụa nhóm mình.
- GV nhaơn xét các ý kiên cụa HS, chĩn ra hai cách như phaăn bài hĩc đưa ra sau đó toơ chức cho HS so sánh: (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Cách 1
- GV đưa ra hai baíng giây như nhau.
*Viêt phađn sô bieơu thị phaăn tođ màu cụa baíng giây thứ nhât?
* Viêt phađn sô bieơu thị phaăn tođ màu cụa baíng giây thứ hai?
* Baíng giây nào được tođ màu nhieău hơn ? * Vaơy 3 2 baíng giây và 4 3 baíng giây, phaăn nào lớn hơn ?
* Vaơy 3 2 và 4 3
, phađn sô nào lớn hơn ? Cách 2
- GV yeđu caău HS quy đoăng mău sô roăi so sánh hai phađn sô
3 2 và 4 3 .
- HS laĩng nghe và thực hieơn. -2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău.
- HS dưới lớp theo dõi đeơ nhaơn xét bài cụa bán.
- HS laĩng nghe.
- Nhaĩc lái tựa bài
-Mău sô cụa hai phađn sô khác nhau.
- HS thạo luaơn nhóm 4 - Moơt sô nhóm neđu ý kiên.
- HĐ cá nhađn. - 3 2 baíng giây. - 4 3 baíng giây.
-Baíng giây thứ hai được tođ màu nhieău hơn. - 4 3 baíng giây > 3 2 baíng giây. -Phađn sô 4 3 > 3 2 . - HS thực hieơn:
+Quy đoăng mău sô hai phađn sô 3 2 và 4 3 3 2 = 4 3 4 2 x x = 12 8 ; 4 3 = 3 4 3 3 x x = 12 9 +So sánh hai phađn sô cùng mău sô :
-Dựa vào hai baíng giây chúng ta đã so sánh được hai phađn sô
3 2 và 4 3 . Tuy nhieđn cách so sánh này mât thời gian và khođng thuaơn tieơn khi phại so sánh nhieău phađn sô hoaịc phađn sô có tử sô và mău sô lớn. Chính vì thê đeơ so sánh các phađn sô khác mău sô người ta quy đoăng mău sô các phađn sô đeơ đưa veă các phađn sô cùng mău sô roăi so sánh.
* Muôn so sánh hai phađn sô khác mău sô ta làm như thê nào ?
c).Luyeơn taơp
Bài 1
- GV yeđu caău HS tự làm bài. - GV và HS cùng sửa bài.
Bài 2
* Bài taơp yeđu caău chúng ta làm gì ? - GV yeđu caău HS làm bài.
- GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
Bài 3
- 1 HS đĩc đeă bài.
* Muôn biêt bán nào aín nhieău bánh hơn chúng ta làm như thê nào ? (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- GV yeđu caău HS làm bài. - GV nhaơn xét và cho đieơm HS.
4.Cụng cô:
- Bài hĩc hođm nay cung câp cho ta KT gì? - Muôn so sánh 2 phađn sô khác mău sô ta làm như thê nào?
5. Daịn dò:
-Daịn dò HS veă nhà làm các bài taơp hướng dăn luyeơn taơp theđm và chuaơn bị bài sau.
- Vì 12 8 < 12 9 neđn 3 2 < 4 3 - HS nghe giạng. - HS neđu. -2 HS leđn bạng làm bài. - HS cạ lớp làm bài vào vở.. - HS neđu.
-2 HS leđn bạng làm bài, HS cạ lớp làm bài vào vở.. - HS đĩc. - HĐ cá nhađn. - HS làm bài vào vở.. - HS neđu. - 2 HS neđu.
- Cạ lớp laĩng nghe ghi nhớ veă nhà thực hieơn..
Tiêt 110 LUYEƠN TAƠP
I. MÚC TIEĐU: Giúp HS:
-Rèn kĩ naíng so sánh hai phađn sô khác mău sô.
-Giới thieơu hai phađn sô cùng tử sô.
II. CÁC HỐT ĐOƠNG DÁY - HĨC:
Hốt đoơng cụa thaăy Hốt đoơng cụa trò
1. OƠn định:
- Nhaĩc nhở HS tư thê ngoăi hĩc và chuaơn bị sách vở đeơ hĩc bài.
2.Kieơm tra bài cũ
- HS laĩng nghe và thực hieơn. -2 HS leđn bạng thực hieơn yeđu caău.
- GV gĩi HS leđn bạng, yeđu caău các em neđu cách so sánh hai phađn sô khác mău sô và làm các bài taơp hướng dăn luyeơn taơp theđm cụa Tiêt 109.