II – Bằng cỏch nào cú thể biết được khớ A nặng hay nhẹ hơn khụng khớ?
2. Hớng dẫn bài tập về nhà: Hoàn thành bài tập 1.
NG: 8A…./…./2010 8B…./…./2010
Bài 12 : TÍNH THEO CễNG THỨC HểA HỌC (Tiết 2) A/ MỤC TIấU:
- Củng cố kiến thức về cụng thức húa học, HS biết cỏch xỏc định cụng thức húa học dựa vào thành phần cỏc nguyờn tố, khối lượng mol, tỉ khối.
2- Kĩ năng
- HS tỡm được cụng thức húa học khi biết:
Thành phần % về khối lượng cỏc nguyờn tố cú trong hợp chất và khối lượng mol Thành phần % về khối lượng cỏc nguyờn tố cú trong hợp chất khớ và tỉ khối của chất khớ đú với một chất khớ khỏc hoặc khụng khớ.
B/ CHUẨN BỊ:
GV: Bảng phụ ( Mỏy chiếu ) . HS: Sgk .
C/ TIẾN TRèNH BÀI GIẢNG
I, Ổn định lớp: Sĩ số lớp 8 A ... Lớp 8B...II, Cỏc hoạt động dạy học II, Cỏc hoạt động dạy học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ:
HS 1: Cỏc bước tớnh thành phần % theo khối lượng cỏc nguyờn tố húa học trong hợp chất ?
HS 2: Tớnh thành phần % theo khối lượng cỏc nguyờn tố húa học trong hợp chất CH4 ?
Bài mới :
Hoạt động GV và HS Nội dung
Hoạt động 2: Biết thành phần phần trăm xỏc định CTHH
- GV: thụng bỏo đề bài và hướng dẫn - - - HS : hoàn thành từng yờu cầu của đề toỏn.
- HS : hoạt động cỏ nhõn để hoàn thành từng yờu cầu trờn.
- GV: gọi mỗi HS hoàn thành 1 ý.
1 . Bài toỏn:
- Một hợp chất cú thành phần cỏc nguyờn tố là: 70%Fe và 30%O. Khối lượng mol là 160g.
a) Tớnh khối lượng mỗi nguyờn tố trong 1 mol hợp chất.
b) Tớnh số mol nguyờn tử của mỗi nguyờn tố?
c) Viết CTHH của hợp chất.
giải:
a) Khối lượng mỗi nguyờn tố trong 1 mol:
mFe = 160.70% = 112 (g) mO = 160 – 112 = 48 (g)
b) Số mol nguyờn tử của mỗi nguyờn tố:
nFe = 112 : 56 = 2 (mol) nO = 48 : 16 = 3 (mol) c) Cụng thức húa học: Fe2O3
Hoạt động 3: Cỏc bước xỏc định cụng thức húa học của hợp chất khi biết thành phần cỏc nguyờn tố
- GV: Dựa vào bài toỏn trờn, hóy cho biết cỏc bước tiến hành xỏc định CTHH của hợp chất khi biết thành phần cỏc nguyờn tố?
- HS : hoạt động nhúm để hoàn thành yờu cầu trờn.
- GV bổ sung, chốt lại và ghi bảng. - HS :Vận dụng làm thớ dụ gỏch giỏo khoa .