Cõu hỏi vận dụng

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) tổ chức dạy học địa lý địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm góp phần nâng cao kỹ năng sống cho HS THPT (Trang 68 - 69)

- Cõu hỏi trắc nghiệm:

3.6.3. Cõu hỏi vận dụng

Cõu 1: Căn cứ vào thụng tin sau: “Ở thành phố Vinh tỉ lệ lao động đang làm việc đó qua đào tạo đạt 45%. Với nguồn lao động trẻ, dồi dào, cú tay nghề chuyờn mụn kỹ thuật, cú tớnh sỏng tạo, kỷ luật lao động, tỏc phong và văn minh cụng nghiệp, năng động trong cơ chế thị trường”. Phõn tớch tỏc động của nguồn

lao động với vấn đề bảo tồn di sản ở thành Vinh hiện nay?

Hướng dẫn trả lời:

+Tỏc động tớch cực với hoạt động kinh tế núi chung và ngành dịch vụ núi riờng: nguồn lao động dồi dào, trỡnh độ ngày càng cao chỡnh là nguồn nhõn lực đỏp ứng nhu cầu hiện nay của thành Vinh

+Khả năng để bảo tồn di sản sẽ được quan tõm hơn

+Nhu cầu du lịch địa phương trong dõn cư ngày càng tăng +í thức gỡn giữ bảo vệ cỏc di sản ngày càng cao

Năm 2015 2017 2018

Khỏch du lịch( nghỡn lượt khỏch) 1500 1950 2230

Doanh thu ( tỉ đồng) 450 800 1320

a. Vẽ biểu đồ thể hiện số khỏch du lịch và doanh thu từ ngành du lịch thành phố Vinh trong giai đoạn trờn.

b. Nờu nhận xột và giải thớch.

Hướng dẫn trả lời:

a. Vẽ biểu đồ cột kết hợp đường: cú 2 trục tung, ccotj thể hiện cho số khỏch du lịch, đường thể hiện doanh thu từ ngành du lịch (cú chỳ giải, tờn biểu đồ, chia tỉ lệ chớnh xỏc...)

b. Nhận xột, giải thớch

-Số lượt khỏch du lịch ngày càng tăng nhanh (d/c)

-Doanh thu từ ngành du lịch cũng cú xu hướng tăng nhanh (d/c)

-Do thành Vinh cú nhiều tài nguyờn du lịch cả tự nhiờn cũng nhữ tài nguyờn du lịch nhõn văn, Vinh là nơi kết nối nhiều địa điểm khỏc nhau trong tỉnh và cả nước, là nơi cú cơ sở hạ tầng, cú nhiều cơ sở lưu trỳ, cú dịch vụ phục vụ tốt....

Cõu 3: Cho biết ý nghĩa của việc bảo tồn cỏc di sản văn húa ở địa phương em?

Hướng dẫn trả lời:

-Bảo tồn di sản cú ý nghĩa sõu sắc với thế hệ hiện nay

- Bảo tồn di sản tạo ra cỳ huých tinh thần nhằm nõng cao ý thức về việc chớnh cỏc em là người được hưởng thụ cỏc giỏ trị của di sản văn húa cha ụng để lại. - Bồi đắp thờm lũng yờu quờ hương, đất nước, niềm tự hào về truyền thống dõn tộc...

-Nõng cao nhận thức của cỏc em về ý chớ, tinh thần quật cường của cha ụng...

Một phần của tài liệu (SKKN CHẤT 2020) tổ chức dạy học địa lý địa phương thông qua hoạt động trải nghiệm góp phần nâng cao kỹ năng sống cho HS THPT (Trang 68 - 69)

Tải bản đầy đủ (PDF)

(91 trang)