Ngày soạn : /…/ Tiết 132 : Trả bài tập làm văn miêu tả sáng tạo,

Một phần của tài liệu NV6-Học Kì II (Trang 67 - 68)

I Những yêu cầu cần nắm vững về văn miêu tả :

Ngày soạn : /…/ Tiết 132 : Trả bài tập làm văn miêu tả sáng tạo,

Ngày giảng : …/…/……. trả bài kiểm tra tiếng Việt .

A . Mục tiêu cần đạt :

- Giúp học sinh nhận ra những u, nhợc điểm trong bài viết của mình về nội dung và hình thức trình bày .

- Thấy đợc phơng hớng khắc phục, sửa chữa các lỗi . - Ôn tập kiến thức và kỹ năng đã học .

B . Chuẩn bị :

- Học sinh :

C . Tiến trình giảng dạy :* HĐ 1 : khởi động . * HĐ 1 : khởi động .

1. ổn định tổ chức : ... 2. Kiểm tra : ôn tập văn miêu tả .

* HĐ 2 : hình thành kiến thức mới . Học sinh nhắc lại đề bài .

Học sinh cùng giáo viên xây dựng dàn ý bài làm .

Hãy tìm lỗi sai, nêu cách sửa? Cho học sinh đọc bài văn mẫu tham khảo .

I . Đề bài : viết bài tập làm văn miêu tả sáng tạo .

Em đã gặp những nàng tiên trong truyện cổ dân gian . Hãy tả lại hình ảnh cô tiên theo trí tởng tợng của mình .

II . Phân tích đề :

1. Nội dung : tả cô tiên trong truyện cổ dân gian bằng trí tởng tợng . 2. Hình thức : văn miêu tả sáng tạo .

III . Lập dàn ý :

1. Mở bài : giới thiệu hoàn cảnh gặp gỡ, tiếp xúc với cô tiên (ở đâu? thời gian nào ? trong hoàn cảnh nào ?) .

2. Thân bài :

- Tả ngoại hình : hình dáng, nớc da, mái tóc, ánh mắt, nụ cời ... có gì khác thờng ? (đẹp lộng lẫy) .

+ Tả tính cách : có hành động, cử chỉ gì ? có phép màu gì ? thái độ với mọi ngời ra sao ?

3. Kết bài : cảm nghĩ của em về cô tiên . IV . Nhận xét bài làm của học sinh :

Đây là bài tập làm văn miêu tả sáng tạo, phải tả bằng trí tởng tợng cho nên nhiều em miêu tả thiếu sự sáng tạo phong phú . Cha phân biệt đợc giữa tiên và ngời thờng khác nhau nh thế nào ?

- Ưu điểm : một số em có trí tởng tợng tốt, bài viết phong phú, giàu hình ảnh .

- Nhợc điểm : một số em lạc đề sang kể chuyện tởng tợng . V . Chữa lỗi sai :

1. Lỗi chính tả :

VD 1 : dật mình → giật mình . VD 2 : dâu dài → râu dài . 2. Lỗi dùng từ :

- Dới làn môi hình trái tim . Sửa : khi cô cời ...

- Cặp mũi dọc dừa → mũi cao, thanh tú . 3. Lỗi diễn đạt :

Nhận xét : Cách sửa :

* HĐ 3 :

- Củng cố : cách làm bài văn miêu tả sáng tạo .

- Hớng dẫn về nhà : chuẩn bị tiết 133 – Tổng kết phần văn và tập làm văn .

Một phần của tài liệu NV6-Học Kì II (Trang 67 - 68)

Tải bản đầy đủ (DOC)

(73 trang)
w