II. Kiểm tra bài cũ.5'
1.Kiến thức:Sau bài học cần giỳp học sinh nắm được Cỏc đặc điểm về giới hạn, vị trớ lónh thổ nước ta.
- Cỏc đặc điểm về giới hạn, vị trớ lónh thổ nước ta.
- Đọc được cỏc loại tài nguyờn khoỏng sản và sự phõn bố - Điền trờn lược đồ cỏc điểm cực và cỏc mỏ khoỏng sản chớnh.
2. Kỹ năng:
- Phỏt triển kỹ năng đọc bản đồ
- Vẽ lược đồ Việt Nam và điền cỏc kiến thức trờn bản đồ.
3. Thỏi độ:
- Rốn luyện ý thức học tập tốt.
- Tớch cực tỡm hiểu về đất nước mỡnh.
B. PHƯƠNG PHÁP
Đặt vấn đề, trực quan, thảo luận
C. CHUẨN BỊ:
- Bản đồ địa chất, khoỏng sản Việt Nam - Bản đồ cõm
- At lat địa lý Việt Nam
D. TIẾN TRèNH TRấN LỚP
I. Ổn định.1’
II. Kiểm tra bài cũ.5’
? Bằng kiến thức đó học và hiểu biết của mỡnh em hóy chứng minh Việt Nam là nước giàu tài nguyờn khoỏng sản?
III. Bài mới.
1. Đặt vấn đề. 1’
Bài thực hành là một dạng bài rất quan trọng, bài hụm nay chỳng ta sẽ tỡm hiểu cỏc đọc bản đồ hành chớnh và khoỏng sản. Từ đú biết vận dụng vào cỏc bài học hụm sau.
GV nờu nhiệm vụ của bài thực hành
-Cỏch thức tiến hành: Cỏ nhõn nghiờn cứu sau đú trao đổi trong nhúm và bỏo cỏo kết quả làm bài.
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Hoạt động 1. 13’
Dựa vào H23.2, bảng 23.2, hóy trả lời cõu hỏi sau:
? Xỏc định vị trớ của tỉnh mà em đang sống? ? Xỏc định vị trớ toạ độ cỏc điểm cực Bắc, Nam, Tõy, Đụng của lónh thổ đất liền nước ta.
Gọi học sinh lờn bảng chỉ bản đồ. GV chỉ lại
Cho học sinh làm tiếp phần c.
? Lập bảng thống kờ cỏc tỉnh ven biển ở nước ta.
Cho học sinh thảo luận nhúm, 5 nhúm, mỗi nhúm tỡm hiểu 13 tỉnh (TP) theo bảng phụ lục. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Đại diện cỏc nhúm trỡnh bày, cỏc nhúm khỏc quan sỏt, nhận xột.
2. Hoạt động 2. 14’
HS dựa vào H26.1, Atlat địa lý Việt Nam hoàn thành BT số 2 trong SGK
1. Bài tập 1
- Việt Nam gần chớ tuyến Bắc hơn xớch đạo
- Nước ta nằm ởvị trớ trung tõm khu vực Đụng Nam ỏ Nơi giao tiếp của nhiều hệ thống tự nhiờn, văn hoỏ, xó hội, dõn tộc, ngụn ngữ.
- Cú nhiều nột tương đồng với cỏc nước trong khu vực Đụng Nam ỏ
2. Bài tập 2
IV. Củng cố. 3’
Giỏo viờn củng cố lại toàn bài thực hành
Nhận xột kết quả làm việc của từng cỏ nhõn trong lớp
Tuyờn dương (cú thể cho điểm) với những em hoạt động tớch cực, đạt hiệu quả cao trong giờ thực hành
V. Dặn dũ. 2’
- Học sinh về nhà ụn tập cỏc bài đó học, từ khu vực Đụng Nam Á để chuẩn bị cho tiết ụn tập hụm sau
Tiết 32 ễN TẬP
Ngày soạn: Ngày dạy:
A. MỤC TIấU BÀI HỌC:
Sau bài ụn tập GV cần giỳp HS hiểu được:
- Cỏc đặc điểm chớnh về tự nhiờn, dõn cư, kinh tế- xó hội cỏc nước Đụng Nam Á - Một số kiến thức mang tớnh tổng kết về địa lý tự nhiờn và địa lý chõu lục.
- Cỏc đặc điểm về: vị trớ địa lý, giới hạn lónh thổ Việt Nam, vựng biển, lịch sử phỏt triển của tự nhiờn và tài nguyờn khoỏng sản Việt Nam
- Phỏt triển khả năng tổng hợp, hệ thống hoỏ kiến thức, xỏc lập cỏc mối quan hệ địa lý.
B. PHƯƠNG PHÁP
Đặt vấn đề, trực quan, thảo luận