Củng cố(3p)

- Giỏ trị của tài nguyờn sinh vật?

- Chớnh sỏch bảo vệ rừng của nhà nước ta?

- Nguyờn nhõn làm cho diện tớch rừng suy giảm nhanh chúng?

V. Dặn dũ: (2p) - Học bài.

Tiết: 45 ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA TỰ NHIấN VIỆT NAM.

Ngày soạn: Ngày dạy:

A. Mục tiờu:

1. Kiến thức: Học sinh cần:

- Nắm vững những đặc điểm chung của tự nhiệm Việt Nam

- Biết liện hệ hoàn cảnh tự nhiờn với hoàn cảnh kinh tế xó hội Việt Nam là cơ sở cho địa lớ kinh tế xó hội.

2. Kỹ năng:

Rốn kĩ năng tư duy tổng hợp.

3. Thỏi độ:

Bồi dưỡng ý thức học bộ mụn.

B. Phương Phỏp:

Trực quan, đàm thoại, nhúm, gợi mở, động nóo…

C. Chuẩn bị:

1. Giỏo viờn:

- Giỏo ỏn.

- Bản đồ tự nhiờn Việt Nam, Đụng Nam Á.

2. Học sinh:

Đọc và tỡm hiểu kĩ bài trước ở nhà.

D. Hoạt động dạy và học:

I. Ổn định lớp: (1p)

Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp.

II. Kiểm tra bài cũ: (4p)

- Giỏ trị của tài nguyờn sinh vật?

- Chớnh sỏch bảo vệ rừng của nhà nước ta?

- Nguyờn nhõn làm cho diện tớch rừng suy giảm nhanh chúng?

III. Bài mới.1. Đặt vấn đề. 1p 1. Đặt vấn đề. 1p

Thiờn nhiờn nước ta rất đa dạng, phức tạp, phõn húa mạnh mẽ trong khụng gian và trong cỏc hợp phần tự nhiờn. Song cú thể nờu lờn một số tớnh chất chung nổi bật của mụi trường tự nhiờn nước ta sau đõy. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

2. Triển khai bài.

Hoạt động của GV và HS TG Nội dung bài

Hoạt động 1.

? Tại sao Việt Nam mang tớnh chất nhiệt đới ẩm giú mựa?

HS: Bài cũ (Do vị trớ địa lớ).

? Thiờn nhiờn nhiệt đới ẩm giú mựa thể hiện qua cỏc thành phần tự nhiờn nào?

HS: thảo luận- nhận xột

- Khớ hậu: núng ẩm, mưa nhiều… - Địa hỡnh lớp phong húa dày. - Sụng ngũi cú hai mựa khỏc nhau. - Thực vật phong phỳ đa dạng, đăc

8p 1. Việt Nam là một nước nhiệt đới giú mựa ẩm:

- Tớnh chất nhiệt đới giú mựa ẩm là tớnh chất nền tảng của thiờn nhiờn Việt Nam

hữu.

- Thổ nhưỡng đất pheralớt…

? Tớnh chất nhiệt đới ẩm giú mựa ảnh hưởng đến sản xuất và đời sống như thế nào?

HS: - Thuận lợi: điều kiện núng ẩm cõy trồng phỏt triển.

- Khú khăn hạn hỏn lũ lụt.

? Theo em ở vựng nào và vào mựa nào tớnh chất núng ẩm bị xỏo trộn nhiều nhất?

HS: Miền Bắc vào mựa đụng.

Hoạt động 2.

GV: Treo bản đồ và yờu cầu HS quan sỏt bản đồ tự nhiờn Việt Nam hoặc bản đồ Đụng Nam Á.

? Ảnh hưởng của biển tới toàn bộ thiờn nhiờn Việt Nam như thế nào?

HS: Địa hỡnh dài, hẹp ngang biển ảnh hưởng vào sõu trong đất liền.

? Tớnh 1 triệu Km2 đất liền tương ứng với bao nhiờu Km2 mặt biển biết diện tớch biển ( 1000.000 Km2). Diện tớch đất liền ( 329.300 Km2 )

HS: Bằng 3,03.Km2.

? Là đất nước ven biển Việt Nam cú thuận lợi gỡ trong phỏt triển kinh tế?

HS: nhận xột. - Du lịch, an dưỡng, nghỉ mỏt. - Địa hỡnh ven biển, hệ sinh thỏi biển. - Tài nguyờn khoỏng sản phong phỳ.

Hoạt động 3

GV: Chia nhúm cho học sinh hoạt động từng đại diện nhúm trỡnh bày bổ sung giỏo viờn chuẩn kiến thức và ghi bảng.

* Nhúm 1,2: Đặc điểm nổi bật của tự nhiờn Việt Nam là gỡ?

TL: Đồi nỳi chiếm 3/4 diện tớch. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

* Nhúm3,4: Tỏc động của đồi nỳi đến tự nhiờn Việt Nam như thế nào?

TL: - Mạng lưới sụng bồi tụ đồng bằng. - Cung cấp tài nguyờn khoỏng sản. ? Miền nỳi nước ta cú những thuận lợi và khú khăn gỡ trong phỏt triển kinh tế?

TL: + Khú khăn: - Địa hỡnh chia cắt. - Khớ hậu khắc nghiệt. - Giao thụng khụng thuận tiện.

của cảnh quan tự nhiờn.

2. Việt Nam là một nước ven biển: biển:

- Aỷnh hường của biển rất mạnh mẽ vào sõu trong đất liền tăng cường tớnh chất núng ẩm giú mựa của thiờn nhiờn Việt Nam.

3. Việt Nam là xứ sở của cảnh quan đồi nỳi: quan đồi nỳi:

- Nước ta nhiều đồi nỳi.

- Địa hỡnh đa dạng tạo nờn sự phõn húa mạnh của điều kiện tự nhiờn.

- Vựng nỳi nước ta chứa nhiều tài nguyờn khoỏng sản, lõm sản.

- Dõn cư ớt, phõn tỏn. + Thuận lợi: Đất rộng, tài nguyờn khoỏng sản giàu cú.

Hoạt động 4.

? Cảnh quan tự nhiờn thay đổi như thế nào? HS: Bài cũ.

? Sự phõn húa này tạo thuận lợi và khú khăn gỡ cho phỏt triển kinh tế?

HS: * Thuận lợi: - Thiờn nhiờn đa dạng.

- Nhiều thiờn tai, mụi trường biến đổi. * Khú khăn:

- Nhiều thiờn tai: hạn hỏn, bóo lụt. - Mụi trường sinh thỏi dễ bị biến đổi … GV: Kết luận, ghi bảng

4. Thiờn nhiờn nước ta phõn húa đa dạng phức tạp: húa đa dạng phức tạp:

Do vị trớ địa lớ, lịch sử phỏt triển của tự nhiờn Việt Nam chịu tỏc động của nhiều hệ thống tự nhiờn nờn thiờn nhiờn phõn húa từ thấp lờn cao, từ Đụng sang Tõy, từ Bắc đến Nam tạo thuận lợi và khú khăn cho phỏt triển kinh tế xó hội.

IV. Củng cố: (4p)

- Thiờn nhiờn nước ta phõn húa đa dạng phức tạp như thế nào? - Nờu đắc điểm chung của tự nhiờn Việt Nam?

V. Dặn dũ: (1p) - Học bài,

- Chuẩn bị bài mới: Thực hành.

***************************Tiết 46. THỰC HÀNH. Tiết 46. THỰC HÀNH. ĐỌC LÁT CẮT ĐỊA LÍ TỰ NHIấN TỔNG HỢP. Ngày soạn: Ngày dạy: A. Mục tiờu:

1. Kiến thức: Học sinh cần hiểu:

- Cấu trỳc đứng và cấu trỳc ngang của một lỏt cắt tổng hợp địa lớ tự nhiờn. - Mối quan hệ chặt chẽ giữa cỏc thành phần tự nhiờn.

- Sự phõn húa lónh thổ tự nhiờn theo một tuyến cắt cụ thể. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});

- Củng cố rốn luyện kỹ năng đọc, tớnh toỏn, phõn tớch tổng hợp bản đồ biểu đồ, lỏt cắt,bảng số liệu.

- Hỡnh thành quan điểm tổng hợp khi nhận thức, nghiờn cứu một vấn đề địa lớ.