D. Phương ỏ nA và B (đỳng)
3. Thỏi độ: phờ phỏn những việc làm làm tổn hại đến mụi trường.
- Tớch cực tham gia cỏc hoạt động bảo vệ mụi trường. - Bồi dưỡng tỡnh cảm yờu mến quờ hương.
II. CHUẨN BỊ:
- Tỡm hiểu tỡnh hỡnh thực tế tại xó Khun Hỏ và huyện Tam Đường – Lai Chõu về những vấn đề liờn quan đến mụi trường.
- Tranh ảnh, giấy khổ lớn, bỳt dạ.
2. Học sinh:
Nhúm 1: Tỡm hiểu về rỏc thải tại địa phương. Nhúm 2: Tỡm hiểu nguồn nước tại địa phương.
Nhúm 3: Tỡm hiểu mụi trường khụng khớ tại địa phương. Nhúm 4: Tỡm hiểu mụi trường õm thanh tại địa phương. - Xõy dựng ý tưởng bảo vệ mụi trường tại địa phương.
Hoạt động 1: Khởi động.
? Em cú biết những vấn đề núng bỏng mà được cả xó hội quan tõm hiện nay là gỡ khụng?
Là vấn đề giao thụng, tệ nạn xó hội, biến đổi khớ hậu, ụ nhiễm mụi trường....
? Trong những vấn đề đú, theo em vấn đề cú ảnh hưởng nghiờm trọng tới sức khỏe con người là vấn đề nào?
Vấn đề ụ nhiễm mụi trường
Cú thể núi, ụ nhiễm mụi trường gõy nờn những hậu quả to lớn cho cuộc sống con người. Tại xó ta tỡnh hỡnh mụi trường ra sao? Chỳng ta cần làm gỡ đề bảo vệ và giữ gỡn một mụi trường Xanh – sạch – đẹp? Đến với tiết học hụm nay cụ sẽ cựng cỏc em đi tỡm cõu trả lời cho những cõu hỏi đú.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS NỘI DUNG
Hoạt động 2: Tỡm hiểu thực trạng ụ nhiễm mụi trường tại địa phương.
? Thực trạng mụi trường tại xó Khun Hỏ ra sao?
Cụ đó giao nhiệm vụ cho 4 nhúm từ tuần trước, mời đại diện cỏc nhúm bỏo cỏo kết quả chuẩn bị của nhúm mỡnh.