2- Nhiệm vụ của thanh niờn, HS
Đang là HS ngồi trờn ghế nhà trường, phải nghe theo lời ụng bà, cha mệ, thầy cụ, đoàn kết với bạn bố, hăng say học tập và rốn luyện tớch cực tham gia cỏc hoạt động của tập thể và xó hội… như: Hoạt động đoàn, phỏt triển văn hoỏ, văn nghệ, TDTT, hoạt động tuyờn truyền, vệ sinh mụi trường, hoạt động đền ơn đỏp nghĩa…
HS đọc lại bài học…
-Là HS đang ngồi trờn ghế nhà trường thỡ ta cần cú nhiệm vụ gỡ?
Trỏch nhiệm và nhiệm vụ của HS là học tập, rốn luyện để trang bị kiến thức, rốn luyện cỏc năng lực, phẩm chất và sức khoẻ để đảm nhận sứ mệnh lịch sử của tuổi trẻ như đồng chớ tổng Bớ Thư đó núi.
Hoạt động 3:Luyện tập
HS làm bài-> HS nhận xột -> GV. - HS đọc yờu cầu bài tập trong SGK. - HS làm bài tập- HS nhận xột -> GV. - Việc làm thiếu trỏch nhiệm của thanh niờn.
- HS làm bài tập trờn bảng phụ.
+ Xỏc định lớ tưởng sống đỳng đắn. + Vạch ra kế hoạch hoạ tập, rốn luyện, lao động thực hiện tốt nhiệm vụ của HS .
III- Luyện tập
Bài 1 : - HS kể.
- Học tinh thần bất khuất, dỏm hi sinh tớnh mạng vỡ dõn tộc… Học ở sự quyết tõm vượt khú, giỏm nghĩ giỏm làm, năng động, sỏng tạo.
Bài 2
- Đú là những thanh niờn khụn xỏc định đỳng lớ tưởng sống, ưu thớch sự an nhàn, chỉ biết hưởng thụ, khụng chịu khú học tập, trau dồi kiến thức, rốn luyện phẩm chất , năng lực -> Khụng cú ớch cho con người, gia đỡnh và xó hội.
Bài 3 :
- Đỏp ỏn: c, e, i.
Hoạt động 4: Củng cố,dặn dũ 1.Củng cố
- nhiệm vụ của thanh niờn, HS trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước là gỡ? - Học xong chương trỡnh THCS bản thõn em sẽ làm gỡ?
2.Dặn dũ
- Học thuộc nội dung bài học trong SGK. - Làm bài tập 4, 7 trong SGK, trang 39- 40. - Chuẩn bị bài 13 cho tiết sau.
Tuần 22
Ngày soạn:9/1/2011 Ngày giảng:17/1/2011
Tiết 21:Bài 11: QUYỀN VÀ NGHĨA VỤ CỦA CễNG DÂN TRONG HễN NHÂN
A- Mục tiờu bài dạy1- Kiến thức 1- Kiến thức
- Giỳp HS hiểu khỏi niệm hụn nhõn và cỏc nguyờn tắc cơ bản của chế độ hụn nhõn ở Việt Nam. Cỏc điều kiện để được kết hụn, cỏc trường hợp cấm kết hụn, quyền và nghĩa vụ của vợ chồng, ý nghĩa của việc nắm vững và thực hiện đỳng quyền, nghĩa vụ trong hụn nhõn, tỏc hại của việc kết hụn sớm.
2- Kĩ năng
- Biết phõn biệt hụn nhõn hợp phỏp và hụn nhõn bất hợp phỏp. Biết ứng xử những trường hợp liờn quan đến quyền và nghĩa vụ về hụn nhõn của bản thõn, khụng vi phạm qui định phỏp luật về hụn nhõn.
3- Thỏi độ
- Tụn trọng qui định của phỏp luật về hụn nhõn, ủng hộ việc làm đỳng, phản đối những hành vi vi phạm quyền và nghiac vụ của cụng dõn trong hụn nhõn.
B. Tài liệu và phương tiện
Gv- SGK + SGV, nghiờn cứu tài liệu soạn bài. Luật hụn nhõn và gia đỡnh năm 2000, bảng phụ. Hs- Học và làm bài tập cũ.
C- Phương phỏp
- Kết hợp đàm thoại, thảo luận. (nhúm, lớp) - Tỡm hiểu thực tế, xử lý tỡnh huống, phõn tớch.
D.Tiến trỡnh dạy học 1. Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ
-Em hóy cho biết nhiệm vụ của thanh niờn, học sinh trong sự nghiệp CNH- HĐH đất nước?
3- Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Để hiểu được hụn nhõn là gỡ và cỏc nguyờn tắc cơ bản của chế độ hụn nhõn ở Việt Nam như thế nào, quyền và nghĩa vụ cơ bản của cụng dõn trong hụn nhõn như thế nào…chỳng ta tỡm hiểu bài học hụm nay
Hoạt động của GV-HS Nội dung cần đạt
Hoạt động 2:Tỡm hiểu phần đặt vấn dề
- HS đọc phần đặt vấn đề trong SGK.
Thảo luận:
-Em cú suy nghĩ gỡ về tỡnh yờu và hụn nhõn của T?
Gõy hậu quả gỡ? -> Vất vả, gầy yếu…
-Em cú suy nghĩ gỡ về tỡnh yờu giữa M và H? Hậu quả?
( Vất vả, gầy yếu, cha mẹ hắt hủi…)