I. TIẾP NHẬN VĂ ÐỜI SỐNG LỊCH SỬ CỦA SÂNG TÂC VĂN CHƯƠNG 1 Tiếp nhận lă giai đoạn cuối cùng của quâ trình sâng tâc
b. Giâ trị sử dụng của hình tượng nghệ thuật.
Chúng ta đê nghiín cứu giai đoạn lăm ra sản phẩm nghệ thuật nhưng chưa nghiín cứu giai đoạn sử dụng nó. Chúng ta có nói tới sự tương đồng về quâ trình sản xuất sản phẩm vật chất vă quâ trình sản xuất sản phẩm nghệ thuật nhưng đđy lă sự tương đồng về câc giai đoạn, còn từng giai đoạn giữa 2 loại sản xuất hoăn toăn khâc nhau. Việc sử dụng tâc phẩm nghệ thuật hoăn toăn khâc việc sử dụng vật phẩm khâc. Nếu như sử dụng vật phẩm của sản xuất vật chất lă người ta chiếm hữu giâ trị vật chất của nó thì sử dụng vật phẩm nghệ thuật người ta lại chiếm hữu giâ trị tinh thần của nó. Mặc dầu hình tượng nghệ thuật tồn tại một câch hữu hình trong những chất liệu vật chất nhất định, nhưng giâ trị của hình tượng không phải ở giâ trị của chất liệu xđy dựng nín hình tượng. Một pho tượng lăm bằng đất nung vẫn có thể có giâ trị hơn một pho tượng bằng văng, vă đânh giâ một pho tượng bằng văng không phải bắc lín băn cđn để xem pho tượng nặng bao nhiíu kylôgam văng. Còn việc nói đến giâ trị của chất liệu xđy dựng nín hình tượng trong nghiín cứu nghệ thuật lă, người ta nói đến những thuộc tính vật chất liệu tạo ra khả năng thuận lợi, to lớn cho nghệ sĩ thể hiện tư tưởng tình cảm.
Tiếp nhận văn chương lă sử dụng thế giới tinh thần (tư tưởng - tình cảm …) trong văn chương. Thế giới tinh thần tình cảm - tư tưởng đó toât ra từ những hình tượng cụ thể do chất liệu ngôn ngữ xđy dựng nín. Việc mua bân tâc phẩm văn chương đương nhiín không phải lă tiếp nhận văn chương. Nhưng đọc văn chương để tìm hiểu những cứ liệu lịch sử, địa lí, tđm lí, ngôn ngữ v.v… cũng không phải lă tiếp nhận văn