+ Quay trực tiếp: giáo viên đứng hoặc ngồi bên bàn, vừa đọc, vừa chỉ vào các chi tiết trong sách. Ưu điểm của phương pháp này là tăng tính tương tác của giáo viên với trẻ, giúp video sinh động hơn.
Cảnh quay kể chuyện trực tiếp
+ Quay lồng hình/lồng tiếng: giáo viên chiếu hình trang sách/truyện lên và lồng tiếng kể chuyện vào video. Trong quá trình hậu kỳ giáo viên có thể đưa thêm hình mình đang đọc vào một góc của video. Phương pháp quay này giúp làm rõ chi tiết của trang sách hơn, trẻ dễ theo dõi hơn.
Cảnh quay kể chuyện lồng tiếng và hình
Nguồn: youtube.com
2.5.2.3. Cung cấp đủ ánh sáng cho không gian ghi hình:
- Do sử dụng cảm biến hình ảnh và ống kính loại nhỏ, camera điện thoại thông minh/máy tính bảng thường chỉ làm việc tốt tại điều kiện ánh sáng thuận lợi. Video quay trong điều kiện thiếu sáng thường bị nhiễu hạt (noise) dẫn đến hình ảnh biến dạng, chi tiết không hiển thị rõ ràng. Do đó, đảm bảo phòng quay có đầy đủ ảnh sáng là điều kiện tiên quyết để giáo viên thu được video chất lượng cao.
- Thời điểm quay nên vào ban ngày để tận dụng ánh sáng tự nhiên. Nếu ánh sáng quá gắt do nắng to, giáo viên cần sử dụng rèm để che bớt. Nếu thời tiết không thuận lợi
(âm u, có mưa…) hoặc thời gian quay muộn hơn, giáo viên cần đảm bảo hệ thống đèn hoạt động tốt, cung cấp đủ ánh sáng cho cảnh quay.
Sử dụng đèn trong phòng để cảnh quay đủ sáng Nguồn: Đài PT&TH Cao Bằng
- Hướng nguồn sáng chính cũng là yếu tố ảnh hưởng lớn đến chất lượng cảnh quay. Nguồn sáng chính thường là ánh sáng mặt trời hoặc ánh đèn có công suất cao nhất trong phòng. Hình dưới đây mô phỏng những nguồn sáng thường gặp trong quá trình quay hình. Nguồn sáng thuận (chếch 30-45 độ so với hướng quay) được coi là tiêu chuẩn khi ghi hình bài hướng dẫn. Giáo viên cần lựa chọn vị trí ngồi phù hợp so với hướng nắng, hoặc bật/tắt đèn thích hợp để đảm bảo hướng nguồn sáng thuận lợi cho cảnh quay.
Các dạng nguồn sáng khi ghi hình
2.5.2.4. Hạn chế tiếng ồn tại nơi ghi hình:
- Bên cạnh hình ảnh, âm thanh cũng cần được chú trọng khi ghi hình bài hướng dẫn. Khả năng lọc tiếng ồn của micro của điện thoại thông minh/máy tính bảng không thể so sánh được với các dòng micro chuyên dụng. Nhằm hạn chế ảnh hưởng của tiếng ồn lọt vào video, giáo viên cần chọn không gian quay yên tĩnh, nếu quay ở trường cần chọn phòng sâu phía trong không gian trường, tránh xa các trục đường chính.
- Lựa chọn thời gian quay phù hợp cũng giúp hạn chế tiếng ồn hiệu quả. Nếu không thể chọn không gian tốt, giáo viên có thể lựa chọn quay vào những khung giờ yên tĩnh hơn như cuối giờ sáng, buổi trưa, đầu giờ chiều hoặc buổi tối.
- Khi xử lý hậu kỳ cho video, giáo viên nên chèn thêm nền nhạc nhẹ không lời với âm lượng vừa phải để vừa tạo không khí sôi động cho video, vừa che tiếng ồn từ môi trường mà không ảnh hưởng đến giọng nói của giáo viên dẫn chính.
2.5.3. Điều kiện thu âm hiệu quả: 2.5.3.1. Ghi hình và thu âm trực tiếp:
- Giáo viên nên thu âm trực tiếp khi không gian ghi hình yên tĩnh, không có tiếng ồn lớn, hoặc có công cụ chuyên dụng để lọc tiếng ồn như micro hoặc máy thu âm.
- Giáo viên tiến hành quay kết hợp thu âm bằng chính điện thoại thông minh, máy tính bảng hoặc máy quay phim. Có thể sử dụng thêm micro định hướng để lọc tạp âm theo hướng dẫn tại Phần 2, mục 1.4.2 về công cụ chuyên dụng trong tài liệu này.
Micro chuyên dụng cho điện thoại thông minh để chống ồn khi thu âm trực tiếp
2.5.3.2. Ghi hình và lồng tiếng:
- Giáo viên nên thu âm lồng tiếng khi không gian ghi hình có tiếng ồn lớn, ảnh hưởng trực tiếp đến sản phẩm video mà không có công cụ chuyên dụng để lọc. Trường hợp này thường xảy ra khi giáo viên bắt buộc phải quay tại địa điểm không thuận lợi, phòng quay gần trục đường chính. Giáo viên sẽ ghi hình và thu âm trên 2 máy riêng và ghép vào nhau trong quá trình hậu kỳ video.
- Có 2 phương pháp thu âm lồng tiếng thông dụng:
+ Thu âm song song với ghi hình: giáo viên sử dụng tai nghe điện thoại hoặc micro cài áo kết nối với máy thu âm/điện thoại thông minh giấu sau lưng, bật ứng dụng thu âm trong điện thoại. Quá trình thu âm diễn ra song song với ghi hình, các tệp tài liệu sau khi thu âm xong được lưu lại và chèn vào hình ảnh video. Cách thu này giúp loại bỏ hiệu quả tiếng ồn mà vẫn đảm bảo lời nói và khẩu hình khớp nhau tuyệt đối.
Thu âm song song với ghi hình
Nguồn: Hệ thống GD Thực nghiệm Victory
+ Thu âm trước/sau khi ghi hình: giáo viên chủ động thu âm bài hướng dẫn theo một kịch bản viết sẵn tại không gian yên tĩnh trước hoặc sau khi ghi hình. Khi quay, giáo viên cố gắng nói đúng theo kịch bản để khẩu hình khớp với phần thu âm. Hình ảnh và thu âm sau đó được căn chỉnh cho khớp nhau hoàn toàn trong quá trình hậu kỳ.
2.6. Chỉnh sửa hình ảnh và video:
Quan trọng không kém công việc ghi hình – thu âm là quá trình hậu kỳ hình ảnh/video. Ngày nay các ứng dụng hậu kỳ được phát triển rất đa dạng và tiện lợi trên điện thoại thông minh và máy vi tính. Chỉ với vài thao tác cắt – ghép đơn giản, giáo viên có thể tạo ra những hình ảnh đẹp và video liền mạch được ghép bởi nhiều cảnh quay lẻ khác nhau, với những hiệu ứng chuyển cảnh rất hấp dẫn. Điều này giúp giáo viên chỉ cần quay những cảnh ngắn, không cần học thuộc lòng những đoạn hội thoại dài, có thể tập trung hơn cho cách diễn và biểu cảm. Công cụ hậu kỳ cũng giúp giáo viên loại bỏ tiếng ồn bằng cách thêm nhạc nền, cắt những cảnh thừa, thay đổi bố cục video bằng cách kéo – chỉnh…, giúp sản phẩm video chuyên nghiệp hơn.
Ứng dụng chỉnh sửa và
thiết ké hình ảnh Canva
Canva là công cụ thiết kế hình ảnh/video trực tuyến đa năng, đơn giản mà bất cứ ai cũng có thể sử dụng. Với rất nhiều hình mẫu có sẵn và thao tác đơn giản, giáo viên có thể tự mình thiết kế mọi thứ mà giáo viên muốn bằng ứng dụng Canva.
2.6.1.1. Hướng dẫn sử dụng Canva trên máy vi tính: