I.MỤC TIÊU :
- Kể được một vài tài nguyên thiên nhiên ở nước ta và ở địa phương. - Biết vì sao cần phải bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- Biết giữ gìn, bảo vệ tài nguyên thiên nhiên phù hợp với khả năng. - Cĩ tinh thần ủng hộ các hoạt động bảo vệ thiên nhiên, phản đối những hành vi phá hoại lẵng phí tài nguyên thiên nhiên
* Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là sử dụng tiết kiệm, phù hợp, hợp lý, giữ gìn các tài nguyên.
II.CHUẨN BỊ :
+ Tranh ảnh các hoạt động bảo vệ tài nguyên thiên nhiên + Giấy, bút dạ cho các nhĩm
Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1, KT bài cũ :
-HS nhắc lại hiểu biết của mình về LHQ
2, Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài - HS cả lớp hát bài Em rất thích trồng nhiều cây xanh
Hoạt động 2: Tìm hiểu thơng tin
- HS làm việc theo nhĩm 4, đọc thơng tin ở SGK và trả lời các câu hỏi sau:
1. Nêu tên một số tài nguyên thiên nhiên
1. Tên một số tài nguyên thiên nhiên: mỏ quặng, nguồn nước ngầm, khơng khí, đất trồng, động thực vật quý hiếm
2. ích lợi của tài nguyên thiên nhiên trong cuộc sống của con người là gì?
2. con người sự dụng tài nguyên thiên nhiên trong sản xuất, phát triển kinh tế: chạy máy phát điện, cung cấp điện sinh hoạt, nuơi sống con người
3. Hiện nay việc sự dụng tài nguyên thiên nhiên ở nước ta đã hợp lý chưa? vì sao?
3. Chưa hợp lý, vì rừng đang bị chặt phá bừa bãi, cạn kiệt, nhiều động thực vật quý hiếm đang cĩ nguy cơ bị tiệt chủng. 4.. Nêu một số biện pháp bảo vệ tài
nguyên thiên nhiên
4. Một số biện pháp bảo vệ: sử dụng tiết kiệm, hợp lý, bảo vệ nguồn nước, khơng khí
Tài nguyên thiên nhiên cĩ quan trọng trong cuộc sống hay khơng?
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên để làm gì?
- Tài nguyên thiên nhiên rất quan trọng trong cuộc sống.
- Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên để duy trì cuộc sống của con người.
* GV chốt ý :
- 2 , 3 HS đọc ghi nhớ trong SGK.
Hoạt động 3: Làm bài tập trong SGK
- HS đọc bài tập 1
+ Phát phiếu bài tập - Nhĩm thảo luận bài tập số 1
- Đại diện nhĩm trình bày, các nhĩm khác bổ sung.
b, c, d, đ, e, g, h, l, m, n. (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
Hoạt động 4: Bày tỏ thái độ của em :
- Đọc bài tập 3 - Đưa bảng phụ cĩ ghi các ý kiến về
sử dụng và bảo vệ tài nguyên thiên nhiên.
- GV đổi lại ý b & c trong SGK
- HS thảo luận cặp đơi làm việc theo yêu cầu của GV để đạt kết quả sau
Tán thành: ý 2,3. Khơng tán thành: ý 1
- 2HS đọc lại các ý tán thành:
Hoạt động 5: Hoạt động cá nhân
- Nêu yêu cầu BT số 2
- 1 vài HS giới thiệu về một vài tài
nguyên thiên nhiên của nước ta : mỏ than Quảng Ninh, …
- Nhận xét, chốt ý
Hoạt động nối tiếp
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
-Về nhà học lại bài cũ và chuẩn bị bài học sau. -GV nhận xét tiết học. - Đọc lại ghi nhớ Rút KN tiết dạy: ……… ……… ………
Môn: Chính tả (Nghe viết) Bài