: MỘT VỤ ĐẮM TÀU I.MỤC TIÊU
8. UNICEF, UNESCO, WHO
- Đọc lại ghi nhớ Rút KN tiết dạy: ……… ……… ……… Môn: Khoa học SỰ SINH SẢN CỦA ẾCH I. MỤC TIÊU :
- Vẽ sơ đồ chu trình sinh sản của ếch. - Biết chăm sĩc và bảo vệ ếch.
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Kiểm tra bài cũ
GV cho Hs nhắc lại sự sinh sản của cơn trùng
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự sinh sản của
ếch
- HS đọc mục Bạn cần biết
- GV cho HS làm việc theo cặp. - 2 HS ngồi cạnh nhau cùng hỏi và trả lời các câu hỏi SGK
- Ếch thường đẻ trứng vào mùa nào? - Ếch đẻ trứng ở đâu? - Trứng ếch nở thành gì? - Nịng nọc sống ở đâu? Ếch sống ở đâu? - Ếch đẻ trứng vào mùa hạ. - Đẻ ở dưới nước. - Nở thành nịng nọc. - Nịng nọc sống ở dưới nước – Cịn ếch vừa sống dưới nước vừa sống trên cạn.
GV cĩ thể gợi ý để các em tự đặt thêm câu hỏi . Ví dụ:
- Bạn thường nghe tiếng ếch kêu khi nào?-
- Tại sao chỉ những bạn sống gần ao, hồ mới nghe thấy tiếng kêu của ếch?
- Tiếng kêu đĩ là của ếch đực hay ếch cái ?
- Nịng nọc con cĩ hình dạng như thế nào?
- Khi đã lớn nịng nọc mọc chân nào trước, chân nào sau?
- Ếch khác nịng nọc ở điểm nào?
- HS trả lời
- 1 số HS giả làm tiếng ếng kêu
- GV cho HS nĩi rõ từng hình SGK - HS quan sát hình và trả lời
- Nĩi rõ hình 1 ? + Ếch đực đang gọi ếch cái với 2 túi kêu phía dưới miệng dưới miệng phồng to, ếch cái ở bên cạnh khơng cĩ túi kêu.
- Nĩi rõ hình 2. - Nĩi rõ hình 3.
- Trứng ếch.
- Nĩi rõ hình 4. - Nịng nọc con ( cĩ đầu trịn, đuơi dài và dẹp).
- Nĩi rõ hình 5. - Nịng nọc lớn dần lên, mọc ra hai chân phía sau.
- Nĩi rõ hình 6. - Nĩi rõ hình 7.
- Nịng nọc mọc tiếp 2 chân phía trước.
- Ếch con đã hình thành đủ 4 chân, đuơi ngắn dần và bắt đầu nhảy lên bờ.
- Nĩi rõ hình 8. - Ếch trưởng thành. - GV kết luận: Ếch là động vật đẻ trứng.
Trong quá trình phát triển, con ếch vừa trải qua đời sống dưới nước, vừa trải qua đời sống trên cạn( gian đoạn nịng nọc chỉ sống ở dưới nước ).
- HS nhắc lại
Hoạt động 3: Vẽ sơ đồ chu kì sinh sản
của ếch
- HS hoạt động cá nhân.
- Từng HS vẽ sơ đồ chu kì sinh sản của ếch vào vở.
- HS vừa chỉ vào sơ đồ mới vẽ vừa trình bày chu kì sinh sản của ếch với bạn bên cạnh.
- Cho HS trình bày sơ đồ. - Một số HS trình bày, các HS khác theo dõi và nhận xét.
- Đọc nội dung bài học
Hoạt động nối tiếp
- Dặn chuẩn bị tiết sau
- Nhận xét tiết học Rút KN tiết dạy:
……… ……… ………
Môn: Chính tả (Nhớ-viết) Bài