I.MỤC TIÊU:
-Biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cây cối ; nhận biết và sửa được lỗi trong bài; viết lại được một đoạn văn cho đúng hoặc hay hơn.
- Thích chăm sĩc và bảo vệ cây xanh. II.CHUẨN BỊ :
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1.Kiểm tra bài cũ:
Kiểm tra đọc phân vai Nhận xét + cho điểm
Đọc lại một trong hai màn kịch đã học ở tiếttrước
2.Bài mới
Hoạt động 1: Giới thiệu bài -HS lắng nghe
Hoạt động 2: Nhận xét chung
GV đưa bảng phụ viết 5 đề của tiết kiểm tra
GV đặt câu hỏi để HS xác định yêu cầu đề bài
Nêu ưu điểm của bài làm Nêu những thiếu sĩt
Hoạt động 3: Thơng báo điểm
- HS đọc lại 5 đề bài - HS trả lời
Lắng nghe Lắng nghe Lắng nghe
Hoạt động 4: Chữa bài
Hướng dẫn chữa lỗi chung: Cho một số HS lên chữa lỗi
GV nhận xét + chốt lại kết quả đúng Hướng dẫn HS chữa lỗi trong bài GV theo dõi, kiểm tra
Hoạt động 5: Hướng dẫn HS học tập
những đoạn, bài văn hay
GV đọc những đoạn, bài văn hay HD HS viết lại đoạn văn
Nhận xét + chấm một số bài
- HS lên bảng chữa lỗi - Lớp nhận xét
- Đọc nhận xét, tự sửa lỗi - Đổi bài cho nhau sửa lỗi
-Lắng nghe, trao đổi vối bạn
- HS viết lại đoạn viết chưa hay + đọc đoạn vừa viết
Hoạt động nối tiếp
-Yêu cầu HS viết bài chưa đạt về viết lại. -Dặn HS chuẩn bị bài cho tiết sau.
-Nhận xét tiết học HS lắng nghe HS thực hiện HS về nhà chuân bị. Rút KN tiết dạy: ……… ……… ………
Thứ sáu ngày 5 tháng 4 năm 2010
I.MỤC TIÊU: Biết (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
- Viết số đo độ dài, đo khối lượng dưới dạng số thập phân.
- Biết mối quan hệ giữa một số đơn vị đo độ dài và đo khối lượng thơng dụng.
HS yêu thích mơn Tốn II.CHUẨN BỊ :
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Hoạt động của thầy Hoạt động của trị 1.Bài cũ :
2.Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Thực hành
- 2HS lên làm BT3a,3c
Bài 1a : Cho HS tự làm rồi chữa bài. Bài 1a: HS tự làm rồi chữa bài
a) 4km 382m = 4,382km; 2km 79m = 2,079km; 700m = 0,700km = 0,7km.
Chú ý: Khi HS chữa bài GV nên hỏi HS để
HS trình bày cách làm bài. HS trình bày cách làm bài 2km 79m = 2,079km vì 2km 79m = 2km 1000 79 km = 2,079km.
Bài 2: Thực hiện tương tự như bài 1. Bài 2:
a) 2kg 350g = 2,350kg; 1kg 65g = 1,065kg. b) 8 tấn 760kg = 8,760 tấn; 2 tấn 77kg = 2,077 tấn Bài 3 : Bài 4:
Bài 3 : HS làm bài rồi chứa bài Bài 4: Dành cho HSKG
a) 3596m = 3,576km b) 53cm = 0,53m
c) 5360kg = 5,360 tấn d) 657g = 0,657kg Khi HS chữa bài, GV cĩ thể yêu cầu HS
3576m = 3,576km vì 3576m = 3km 576m = 3
1000 576
km = 3,576km.
Hoạt động nối tiếp
- Gọi HS nhắc lại nội dung bài học.
- Về nhà học lại bài cũ và chuẩn bị bài học sau. - GV nhận xét tiết học.
- Xem lại bảng đơn vị đo diện tích.
Rút KN tiết dạy:
……… ……… ………
Môn: Lịch sử Bài