Gv tờng thuật việc HQLX tấn công sào huyệt cuối cùng của CNPX Đức.
? Thiệt hại của việc Mĩ ném bom xuống Nhật?
IV. Quân đồng minh chuyển sang phảncông. Chiến tranh thế giới thứ hai kết công. Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc( 11/1942 – 8/1945):
1. Quân đồng minh phản công(11/1942 –6/1944): 6/1944):
- Trận phản công tai Xta-lin-grát (11/1942 – 2/1943) → LX và quân đồng minh liên tiếp phản công trên các mặt trận. - Mặt trận Xô - Đức: - Mặt trận Bắc Phi: - Mặt trận I-ta-li-a - Mặt trận Thái Bình Dơng. → Đức bị động, phòng ngự → LX, Anh, Mĩ phản công trên các mặt trận.
2. Phát xít Đức bị tiêu diệt. Nhật Bản đầuhàng. Chiến tranh kết thúc: hàng. Chiến tranh kết thúc:
- Mùa hè 1944 Mĩ- Anh mở mặt trận thứ hai giải phóng các nớc Bỉ, Hà Lan, Pháp → chuẩn bị tấn công Đức.
- 2/1945 Hội nghị I-an-ta phân chia khu vực chiếm đóng nớc Đức và Châu Âu.
- 1/1945 HQLX phản công quân Đức. - 2/1945 quân đồng minh phản công Đức. - 4/1945 HQLX → Bec-lin → 30/4/1945 lá cờ đỏ búa liềm đợc treo trên nóc toà nhà quốc hội Đức → 9/1945 Đức đầu hàng vô điều kiện → chiến tranh chấm dứt ở Châu Âu.
- Mặt trận TBD: liên quân Anh, Mĩ tấn công → 8/8/1845 LX tuyên chiến với Nhật → 6 và 9/18/1945 Mĩ ném 2 quả bom nguyên tử xuống Nhật → 15/9/1945 Nhật tuyên bố đầu hàng
→ CTTG thứ II kết thúc. ? CTTG II để lại hậu quả ntn?
V. Kết cục của chiến tranh thế giới thứhai: hai:
- CTTG II là cuộc chiến tranh tàn khốc nhất trong lịch sử gây ra những hậu quả nặng nề nhất đối với toàn nhân loại.
? Tính chất của chiến tranh thế giới II?
- CTTG II kết thúc với sự sụp đổ hoàn toàn của CNPX Đức, Italia, Nhật Bản.
- Tính chất: là cuộc chiến tranh phi nghĩa đối với các nớc đế quốc.
4. Củng cố:
? Trình bày trên bản đồ CTTG II?
5. Dặn dò:
- Trả lời câu hỏi sgk và đọc trớc bài sau.
IV. Rút kinh nghiệm:
Ngày soạn:11/02/2008. Ngày giảng:12/02/2008. 11B1……….. 11B2………..
Tiết 21 - Đ 18 .
ôn tập lịch sử thế giới hiện đại
( 1917 - 1945).
I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Nắm đợc những kiến thức của lịch sử thế giới hiện đại trong những năm 1917 – 1945.
- Những vấn đề cơ bản của lịch sử thế giới hiện đại trong những năm này và một só quy luật, vận động, phát triển của nó.
2. T tởng:
- Củng cố nâng cao t tởng cách mạng, lòng yêu nớc và chủ nghĩa quốc tế chân chính. Hiểu rõ bản chất của chủ nghĩa t bản, chủ nghĩa thực dân, chủ nghĩa phát xít và nâng cao tinh thần chống chiến tranh, chống chủ nghĩa phát xít bảo vệ hào bình thế giới.
3. Kỹ năng:
- Củng cố kỹ năng lập bảng hệ thống kiến thức lịch sử theo niên đại. - Phát triển kỹ năng tổng hợp, khái quát vấn đề lịch sử.
- Phân tích, đánh giá các sự kiện, hiện tợng lịch sử. II. Chuẩn bị:
*Thầy: - Lợc đồ thế giới.
- Bảng hệ thống các sự kiện cơ bản của lịch sử thế giới hiện đại. * Trò: - Su tầm t liệu liên quan tới bài học.
III. Tiến trình bài giảng:
1. ổn định: 2. Kiểm tra
? Trình bày trên bản đồ CTTG II?
3. Bài mới:
Hoạt động của thầy - trò Nội dung cơ bản
Gv h/d h/s lập bảng thống kê kiến thức theo mẫu để phát huy khả năng sáng tạo của học sinh thể hiện đầy đủ nội dung kiến thức đã học.
I. Những kiến thức cơ bản của lịch sửthế giới hiện đại (1917 - 1945):